大學時期是學生進入社會的過渡階段，這個時期學生渴望去接觸他人，接觸社會，這時候社交能力就顯得十分重要。2004年云南大學“2.23”馬加爵殺人案；2007年中國礦業(yè)大學校園投毒案；四月復旦大學研究生黃洋遭室友投毒案，年來高校發(fā)生的極端事件不能不為高校管理者敲響警鐘。寢室人際關系的重要性不言而喻，寢室內(nèi)的人際關系影響著整個寢室的和諧與團結，良好的寢室人際關系的和諧直接影響校園的和諧發(fā)展。

西南石油大學學生黎斌華、王為、林銳、李小嬌等同學依托該校國家大學生文化素質(zhì)教育基地辦公室大學生文化素質(zhì)教育提升項目重點課題《關于大學生寢室社交文化的研究》開展了寢室社交文化的研究。一年來通過對該校百個寢室共計400人進行的跟蹤抽樣調(diào)查，運用小群體互動理論深入分析研究了寢室社交文化，進一步豐富了該理論。從他們的研究中可以發(fā)現(xiàn)：個人受到同寢室人群行為的影響，而在自己的知覺、判斷、認識上將會表現(xiàn)從眾行為。在寢室成員以一個統(tǒng)一團體或分散融入其他團體來對外進行交往時會對寢室建設和和諧氛圍具有良好的導向性。在高校管理中需加強寢室的團結性，正確看待寢室小群體的重要性，只有深入并理解寢室小群體的獨特性才能更好開展相關工作，進而提高寢室和諧度及各個成員的社交能力。