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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的太原理工大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年太原理工大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在黑龍江省份2021年的太原理工大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是545分,對應(yīng)的最低錄取位次在8576名;
2、在黑龍江省份2020年的太原理工大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是581分,對應(yīng)的最低錄取位次在8793名;
3、在安徽省份2021年的太原理工大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是588分,對應(yīng)的最低錄取位次在19059名;
4、在安徽省份2019年的太原理工大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是579分,對應(yīng)的最低錄取位次在18077名;
5、在青海省份2020年的太原理工大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是462分,對應(yīng)的最低錄取位次在3757名;
6、在寧夏省份2020年的太原理工大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是516分,對應(yīng)的最低錄取位次在3729名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (5500元)(辦學地點明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 571 | 12454 |
| 2 | (5500元)(辦學地點明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 576 | 13188 |
| 3 | (辦學地點:明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 581 | 10304 |
| 4 | (5500元)(辦學地點明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 物 | 570 | 13253 |
| 5 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 620 | 9054 |
| 6 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 624 | 9478 |
| 7 | (在明向校區(qū)就讀)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 582 | 7648 |
| 8 | (語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 627 | 8819 |
| 9 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 591 | 17508 |
| 10 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 622 | 18484 |
| 11 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 598 | 17507 |
| 12 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 587 | 15439 |
| 13 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 559 | 13373 |
| 14 | (中外合作辦學)((5萬)(外語語種英語))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 505 | 34766 |
| 15 | (辦學地點明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 580 | 14345 |
| 16 | (中外合作辦學)(專業(yè)辦學地點明向校區(qū)專業(yè)外語語種英語)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 524 | 40065 |
| 17 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 550 | 14323 |
| 18 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 552 | 12262 |
| 19 | (中外合作辦學)(外語語種英語)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 504 | 32647 |
| 20 | (辦學地點明向校區(qū))(收費標準5500元/年)(學制四年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 581 | 3182 |
| 21 | (辦學地點明向校區(qū))(收費標準5500元/年)(學制四年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 549 | 8430 |
| 22 | (辦學地點:明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 569 | 7400 |
| 23 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 519 | 9913 |
| 24 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 603 | 9792 |
| 25 | (語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 594 | 11197 |
| 26 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 590 | 11736 |
| 27 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 598 | 9822 |
| 28 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 538 | 8544 |
| 29 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 570 | 8447 |
| 30 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 575 | 8828 |
| 31 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 546 | 7797 |
| 32 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 538 | 8215 |
| 33 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 545 | 8576 |
| 34 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 581 | 8793 |
| 35 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 582 | 9075 |
| 36 | (語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 505 | 14628 |
| 37 | (語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 504 | 14678 |
| 38 | (辦學點:明向校區(qū),語種:不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 498 | 15885 |
| 39 | (語種:不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 527 | 11799 |
| 40 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 565 | 26308 |
| 41 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 373 | 29926 |
| 42 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 369 | 26626 |
| 43 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 581 | 26506 |
| 44 | (中外合作辦學)(明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 598 | 43665 |
| 45 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 615 | 28016 |
| 46 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 618 | 29583 |
| 47 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 | 621 | 28644 |
| 48 | (中外合作辦學)(明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 601 | 46669 |
| 49 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 623 | 25692 |
| 50 | (5500元/年;明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 588 | 19059 |
| 51 | (5500元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 608 | 18179 |
| 52 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 579 | 18077 |
| 53 | (5500元/年;明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 587 | 16532 |
| 54 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 587 | 13813 |
| 55 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 584 | 13352 |
| 56 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 556 | 12908 |
| 57 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 58 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 579 | 15551 |
| 59 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 592 | 14351 |
| 60 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 577 | 13992 |
| 61 | (在明向校區(qū)就讀)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 566 | 15067 |
| 62 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 584 | 26578 |
| 63 | (中外合作辦學)(外語語種為英語)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 559 | 49835 |
| 64 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 600 | 26427 |
| 65 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 589 | 22234 |
| 66 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 582 | 26206 |
| 67 | (中外合作辦學)(外語語種為英語)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 559 | 48580 |
| 68 | (5500元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 606 | 21866 |
| 69 | (中外合作辦學)(50000元/年;合作方澳大利亞伍倫貢大學;單列專業(yè)。外語語種為英語,只招有專業(yè)志愿考生)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 576 | 45897 |
| 70 | (5500元/年;辦學地點明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 626 | 22973 |
| 71 | (辦學地點:明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 589 | 22024 |
| 72 | (5500元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 586 | 23793 |
| 73 | (中外合作辦學)(50000元/年;合作方澳大利亞伍倫貢大學;單列專業(yè)。外語語種為英語,只招有專業(yè)志愿考生)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 567 | 40090 |
| 74 | (辦學地點明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 596 | 18030 |
| 75 | (中外合作辦學)(外語語種為英語,只招有專業(yè)志愿考生;辦學地點明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 581 | 24824 |
| 76 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 594 | 18161 |
| 77 | (地點明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 577 | 17739 |
| 78 | (辦學地點:明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 573 | 17855 |
| 79 | (中外合作辦學)(外語語種為英語,只招有專業(yè)志愿考生;辦學地點:明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 559 | 24706 |
| 80 | (辦學地點明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 590 | 16068 |
| 81 | (辦學地點明向校區(qū);只招有專業(yè)志愿考生)(中外合作辦學)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 554 | 36442 |
| 82 | (辦學地點明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 602 | 14975 |
| 83 | (辦學地點:明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 574 | 15568 |
| 84 | (辦學地點:明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 580 | 15581 |
| 85 | (辦學地點:明向校區(qū))(中外合作辦學)該專業(yè)只招收中學階段學習英語語種的考生機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 548 | 32900 |
| 86 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 590 | 30907 |
| 87 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 580 | 31625 |
| 88 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 544 | 33217 |
| 89 | 住宿費:待定,辦學地點:明向校區(qū)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 589 | 30451 |
| 90 | (理工類,4年,5500元/年,在明向校區(qū)辦學)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 562 | 12143 |
| 91 | (理工類,4年,5500元/年,在明向校區(qū)辦學)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 574 | 12545 |
| 92 | (在明向校區(qū)辦學)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 578 | 12701 |
| 93 | (理工類,4年,5500元/年,在明向校區(qū)辦學)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 560 | 11780 |
| 94 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 639 | 5096 |
| 95 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 637 | 5042 |
| 96 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 671 | 3416 |
| 97 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 655 | 4018 |
| 98 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 605 | 13193 |
| 99 | (辦學地點明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 574 | 13675 |
| 100 | (辦學地點:明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 590 | 12910 |
| 101 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 574 | 12251 |
| 102 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 600 | 20631 |
| 103 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 610 | 20631 |
| 104 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 623 | 20098 |
| 105 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 597 | 19849 |
| 106 | (語種:不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 547 | 10892 |
| 107 | (明向校區(qū))(語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 568 | 11546 |
| 108 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 551 | 12810 |
| 109 | (語種:不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 548 | 10325 |
| 110 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 584 | 11464 |
| 111 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 604 | 10653 |
| 112 | (明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 592 | 13018 |
| 113 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 591 | 10531 |
| 114 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 545 | 15182 |
| 115 | (中外合作辦學)(只招有專業(yè)志愿考生,招英語語種考生)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 482 | 37550 |
| 116 | (山西省晉中市榆次區(qū)大學街209號明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 553 | 15678 |
| 117 | (教學地點:山西省晉中市榆次區(qū)大學街209號明向校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 565 | 16067 |
| 118 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 554 | 13097 |
| 119 | (中外合作辦學)(外語語種為英語,只招有專業(yè)志愿考生)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 512 | 26573 |
| 120 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 529 | 8601 |
| 121 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 543 | 8683 |
| 122 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 551 | 8724 |
| 123 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 519 | 8969 |
| 124 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 443 | 4716 |
| 125 | (年收費5500元)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 462 | 3757 |
| 126 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 468 | 4401 |
| 127 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | 452 | 3675 |
| 128 | (語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 494 | 3626 |
| 129 | (語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 516 | 3729 |
| 130 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 527 | 3710 |
| 131 | (語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 493 | 3531 |
| 132 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 502 | 6233 |
| 133 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 515 | 6734 |
| 134 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 521 | 7386 |
| 135 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 488 | 5727 |
太原理工大學是一所歷史悠久、底蘊深厚、鮮明的世紀學府。其前身是創(chuàng)立于1902年的山西大學堂西學專齋,為中國創(chuàng)辦最早的三所國立大學之一,坐落于具有2500多年建城史的國家歷史文化名城——太原。1953年,學校獨立建校,定名太原工學院,直屬國家高教部;1962年劃歸山西省管理;1984年更名為太原工業(yè)大學。1997年,太原工業(yè)大學與直屬于國家煤炭工業(yè)部的山西礦業(yè)學院(始建于1958年)合并,組建太原理工大學,同年躋身國家“211工程”重點建設(shè)大學行列,開啟了改革發(fā)展的新篇章。2017年,學校入選國家“雙一流”重點建設(shè)高校,迎來了嶄新的發(fā)展時期。一百多年來,學校始終秉承“求實、創(chuàng)新”的校訓,堅持“以人為本、文體為舟、承載德智、全面發(fā)展”的辦學傳統(tǒng),彰顯“敢為人先、敢于競爭、勇于創(chuàng)新”的精神氣質(zhì),涌現(xiàn)出一批學術(shù)大師、行業(yè)翹楚和道德楷模,如著名教育家趙宗復(fù)、“中國石油之父”孫健初、中國“前寒武紀地質(zhì)學開拓者和奠基人”王曰倫、圓弧齒輪專家朱景梓、“煤化工科技領(lǐng)域的開拓者之一”謝克昌、“知識分子楷!睓杵、“草原公仆”云布龍等,深刻詮釋著百年老!暗锰煜掠⒉乓杂⒂淮氯艘詧髧钡某绺咦非。學校以工為主、理工結(jié)合、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,涵蓋理學、工學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、管理學、藝術(shù)學等8個門類,設(shè)有24個專業(yè)學院、1個中外合作辦學學院,F(xiàn)有明向、迎西、虎峪、柏林等四個校區(qū),占地面積2134267方米,校舍總建筑面積169萬方米。截至目前,學校有全日制學生39968名、國際學生501名、教職工3967名,F(xiàn)有中國科學院院士1名、中國工程院院士3名、雙聘院士10名、教育部“獎勵計劃”特聘(講座)教授6名、國家杰出青年科學基金獲得者9名、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選15名。學校入選全國“三全育人”綜合改革試點高校和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校,榮膺首批“全國文明校園”稱號。學校緊緊圍繞“以學生為中心”的辦學理念,堅持立德樹人根本任務(wù)和一流大學建設(shè)目標,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。目前學校20個專業(yè)通過了國際工程教育專業(yè)認證,30個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;各類創(chuàng)新團隊在國內(nèi)外競賽中屢創(chuàng)佳績,大學生學科競賽成績穩(wěn)居全國高校50強;“清澤心雨”思政臺獲批教育部高校政治工作精品項目,“螺絲釘之家”入選全國學雷鋒活動示范點。學校高度重視并著力構(gòu)建全方位、多層次體育工作格局和積極健康的校園文化氛圍,競技體育成績斐然,是國內(nèi)迄今為止唯一一所獲得過男籃、男足兩項全國總冠軍的大學。學?蒲袑嵙π酆瘢删妥恐,曾連續(xù)兩次作為首席科學家單位承擔國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)項目,累計承擔“863”計劃、“國家重點研發(fā)計劃”等國家級各類項目1634項;獲得國家科技三大獎42項。學校擁有省部共建國家重點實驗室1個、教育部重
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