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1、2022年陜西高考理科類考生上渭南師范學院(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要410分,對應(yīng)的最低錄取位次為88445名,招生錄取人數(shù)為23人;
2、2021年陜西高考理科類考生上渭南師范學院(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要405分,對應(yīng)的最低錄取位次為85052名,招生錄取人數(shù)為36人;
3、2020年陜西高考理科類考生上渭南師范學院的最低錄取分數(shù)線需要432分,對應(yīng)的最低錄取位次為76094名,招生錄取人數(shù)為1489人;
4、2021年陜西高考文科類考生上渭南師范學院(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要464分,對應(yīng)的最低錄取位次為24408名,招生錄取人數(shù)為36人;
5、2020年陜西高考文科類考生上渭南師范學院(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要479分,對應(yīng)的最低錄取位次為25725名,招生錄取人數(shù)為36人;
1、2022年渭南師范學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本二 | 23 | 410 | 88445 | 省政府 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本二 | 1514 | 426 | 77106 | 省政府 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本二 | 23 | 456 | 25008 | 省政府 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本二 | 966 | 469 | 19976 | 省政府 |
2、2021年渭南師范學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陜西 | 2021 | 理科 | 本二 | 36 | 405 | 85052 | 省政府 |
| 陜西 | 2021 | 理科 | 本二 | 1425 | 419 | 75292 | 省政府 |
| 陜西 | 2021 | 文科 | 本二 | 36 | 464 | 24408 | 省政府 |
| 陜西 | 2021 | 文科 | 本二 | 958 | 479 | 19797 | 省政府 |
3、2020年渭南師范學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 陜西 | 2020 | 理科 | 本二 | 36 | 420 | 84348 | 省政府 |
| 陜西 | 2020 | 理科 | 本二 | 1489 | 432 | 76094 | 省政府 |
| 陜西 | 2020 | 文科 | 本二 | 36 | 479 | 25725 | 省政府 |
| 陜西 | 2020 | 文科 | 本二 | 956 | 495 | 20384 | 省政府 |
渭南師范學院是一所以教師教育為主要的多科性應(yīng)用型地方高校,2000年經(jīng)教育部批準,由原渭南師范專科學校與渭南教育學院合并成立。 學校地處渭水華岳之間的渭南市,現(xiàn)有朝陽、富、西岳、漢馬四個校區(qū)。這里歷史悠久、文化底蘊深厚,從倉頡造字、杜康釀酒到渭華起義,千百年來書寫著秦東大地的神奇;這里鐘靈毓秀、物寶天華,藥王孫思邈、史圣司馬遷、大詩人白居易、愛國將領(lǐng)楊虎城和革命先輩劉志丹、謝子長、仲勛等鑄造了彪炳千秋的偉績。 學校具有學士學位授予權(quán),與國內(nèi)外15所高校合作培養(yǎng)碩士、博士研究生,被省學位委員會、省教育廳列為擬新增碩士學位授予單位。現(xiàn)有15個二級學院和國際教育學院、繼續(xù)教育學院,建有中外聯(lián)合辦學機構(gòu)莫斯科藝術(shù)學院,有63個本科專業(yè),涵蓋教育學、文學、理學、藝術(shù)學等10大學科門類。面向全國招生,在校生1.8萬余人。教學科研儀器設(shè)備值1.67億元,館藏圖書229萬余冊,電子圖書120萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫21個,數(shù)字資源實現(xiàn)學科全覆蓋。 學校建有陜西省院士專家工作站,F(xiàn)有教師1190人,其中高級職稱教師476人,博、碩士學歷教師812人,一批專業(yè)人員入選全國優(yōu)秀社科專家、國防教育專家、“三秦學者”津貼專家、教學名師等。 學校重視內(nèi)涵發(fā)展,擁有中國語言文學、數(shù)學等重點()學科,國家級、省級一流專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點項目、專業(yè);國家級、省級一流課程、國家級教師教育精品資源共享課程,省級精品資源共享課程、雙語教學示范課程;國家級“新農(nóng)科”項目,省級“新農(nóng)科”、“新工科”項目、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等。 學校突出協(xié)同創(chuàng)新,圍繞學科、教學、科研三大主場,建設(shè)、整合、提升和創(chuàng)新各類臺。建有秦東歷史文化研究中心、中國司馬遷與《史記》研究院、馬克思主義大眾化基地、陜西省X射線檢測與應(yīng)用研究開發(fā)中心、陜西省煤基低碳醇轉(zhuǎn)化工程研究中心、陜西省河流濕地生態(tài)與環(huán)境重點實驗室、俄羅斯研究中心、渭南師范學院技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等8個省部級科研機構(gòu),陜西省運動與體質(zhì)健康研究中心、渭南市協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究院等10個廳局級、校市共建或校級科研機構(gòu)!段寄蠋煼秾W院學報》入選“中國社會科學院中國人文社會科學核心期刊”和武漢大學中國科學評價研究中心的“RCCSE中國核心學術(shù)期刊”名錄,欄目“司馬遷與《史記》研究”入選教育部高校哲學社會科學學報“名欄工程”。 學科、教學和科研團隊形成具有與優(yōu)勢的主攻方向,專業(yè)人員申請承擔國家社科基金項目、國家自然科學基金項目、國家軟科學研究計劃項目、中國博士后科學基金項目,教育部和國家有關(guān)部委、陜西省及地方科學研究項目數(shù)量連年大幅增長,形成的一系列標志性科研成果,獲得國家及教育部、工業(yè)和信息化部等有關(guān)部委表彰,多次榮獲陜西省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、科學技術(shù)獎、科技進步獎、國防科技進步獎、高等學?茖W技術(shù)獎、教學成果獎等獎項。 學校堅持實施“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程,建有“劉志丹仲勛關(guān)中東部革命活動紀念館”“科學館”“河洛文化展覽館”等校內(nèi)愛國主義教育基地。學校注重大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng),建有省級大學科技園和國家級大學生眾創(chuàng)空間。在同類院校中較早設(shè)立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”,設(shè)有“大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新校長獎”。在校大學生肩負使命,刻苦學習,獲得一批批包括全國大學生英語競賽、全國高校體育教育專業(yè)學生基本功大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國“荷花獎”舞蹈大賽、全國大學生化學實驗邀請賽、全國高校市場營銷大賽、“《人民中國》杯”日語國際翻譯大賽、“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽等高層次的競賽與實踐獎項。 學校重視教師教育,實施卓越教師培養(yǎng)計劃,實行高校教師和地方中小學教師共同指導(dǎo)師范生的“雙導(dǎo)師制”,加強師范生職業(yè)技能培養(yǎng)。建有秦東教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心,在渭南市、銅川市等地建設(shè)教師教育協(xié)同創(chuàng)新實驗區(qū),依托各縣市區(qū)教研室建設(shè)教育科學研究工作站,共建協(xié)同創(chuàng)新實驗區(qū)基地學校,設(shè)立教育科學研究項目,服務(wù)和引領(lǐng)秦東及生源地基礎(chǔ)教育工作。持續(xù)承擔“國培計劃”“省培計劃”項目,形成基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)全學科覆蓋。 學校堅持開放辦學,積極開展國際交流活動。俄羅斯研究中心、泰國研究中心入選教育部國別研究中心。與韓國、俄羅斯、白俄羅斯、美國以及中國臺灣等國家和地區(qū)的36所高校建立合作與交流關(guān)系,與莫斯科國立師范大學創(chuàng)建莫斯科藝術(shù)學院獲教育部批準,2016年11月7日,中俄兩國總理見簽了《中華人民共和國教育部與俄羅斯聯(lián)邦教育科學部關(guān)于支持舉辦“渭南師范學院莫斯科藝術(shù)學院”的諒解備忘錄》。學校以項目形式持續(xù)開展互派留學生、教師訪學、國際學術(shù)交流、科研合作等工作,每年選派多名教師赴國外高校開展訪學、交流訪問、漢語
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