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西安醫(yī)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

更新：2023-09-17 14:17:55 高考升學(xué)網(wǎng)

西安醫(yī)學(xué)院總共有3個(gè)校區(qū)，分別為未央校區(qū)、含光校區(qū)、高新校區(qū)。

一、西安醫(yī)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)

未央校區(qū)：西安市未央?yún)^(qū)辛王路1號(hào)，郵編：710021

含光校區(qū)：西安市含光北路74號(hào)，郵編：710068

高新校區(qū)：西安市二環(huán)南路西段168號(hào)，郵編：710075

西安醫(yī)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

二、西安醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

西安醫(yī)學(xué)院是省政府舉辦的一所全日制普通本科院校，由含光校區(qū)、未央校區(qū)、高新校區(qū)組成�，F(xiàn)有普通本科生13989人，全日制碩士研究生779人。

歷史沿革

學(xué)校前身是創(chuàng)建于1951年的陜西省衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校。1959年改名為陜西省西安衛(wèi)生學(xué)校，并在此基礎(chǔ)上成立陜西省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院。1994年國(guó)家教委批準(zhǔn)成立陜西醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校。2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校，更名為西安醫(yī)學(xué)院。

師資隊(duì)伍

學(xué)校擁有一支師德師風(fēng)良好、數(shù)量結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)科研出色的教師隊(duì)伍，滿足了學(xué)校教育教學(xué)需求。師資隊(duì)伍由校本部基礎(chǔ)教師和醫(yī)院臨床教師兩部分組成。截至2022年3月，共有專任教師878人，其中正高級(jí)職稱教師207人，副高級(jí)職稱教師342人，高級(jí)職稱教師占比為62.53%；具有碩士學(xué)位教師469人，博士學(xué)位教師279人，博、碩士教師占專任教師總數(shù)的85.19%。其中兼聘院士1人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”人選1人，享受國(guó)務(wù)院政府津貼人才2人，享受“三秦人才津貼”10人，省級(jí)高層次人才5人，省“三五人才工程”2人，陜西省衛(wèi)生系統(tǒng)“215人才規(guī)劃”1人，陜西省醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域頂尖人才1人，享受省級(jí)政府津貼1人，陜西省有突出貢獻(xiàn)專家、省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省科技新星、省“青年杰出人才”、省“特支計(jì)劃”青年拔尖人才21人，省教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師9人，全國(guó)“三八紅旗手”、全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)醫(yī)學(xué)教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”、省部級(jí)“先進(jìn)工作者”“師德先進(jìn)個(gè)人”“五一巾幗標(biāo)兵”“陜西青年五四獎(jiǎng)?wù)隆标兾魇　叭思t旗手”等17人。陜西省“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，陜西省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，陜西省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

教育教學(xué)

學(xué)校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根本任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，深化教學(xué)改革，建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機(jī)制，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2018年學(xué)校被省教育廳確定為“一流學(xué)院”建設(shè)單位，現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)院、護(hù)理與康復(fù)學(xué)院、藥學(xué)院等16個(gè)教學(xué)單位。開(kāi)辦有研究生教育、普通本科教育和繼續(xù)教育。具有臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位一級(jí)學(xué)科授予權(quán)，目前有21個(gè)招生方向。普通本科教育開(kāi)辦有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等21個(gè)專業(yè)�，F(xiàn)有“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流本科課程2門，省級(jí)一流本科課程20門，省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目”3個(gè)，省級(jí)專業(yè)3個(gè)，國(guó)家級(jí)卓越醫(yī)生教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，省級(jí)教改課題31項(xiàng)，省級(jí)在線開(kāi)放課程建設(shè)項(xiàng)目等各類本科教學(xué)質(zhì)量工程50余項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持“面向基層，服務(wù)地方，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才”的辦學(xué)定位，始終堅(jiān)持“教學(xué)中心地位”不動(dòng)搖，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育教學(xué)水逐年提高。在教育部和衛(wèi)生部共同組織實(shí)施的“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”中，學(xué)校成為第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校和第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式試點(diǎn)高校。目前已探索出了獨(dú)特的“校-院-社區(qū)聯(lián)合的導(dǎo)師組培養(yǎng)模式”，突破校際界線，與16所具有專業(yè)及影響力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，建成了一支400余人的結(jié)構(gòu)合理的雙師型導(dǎo)師隊(duì)伍。