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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了青島濱海學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!

為更好地適應(yīng)社會人才需求變化,合理配置教學(xué)資源,深化我校學(xué)分制改革,促進學(xué)生的個性發(fā)展和特長發(fā)揮,給學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供更多的選擇空間,營造有利于人才成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分體現(xiàn)“人人有才,人人成才”的育人理念,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,進一步規(guī)范我校本?茖W(xué)生調(diào)整專業(yè)工作,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《青島濱海學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》和《青島濱海學(xué)院學(xué)分制管理辦法》等相關(guān)規(guī)定,制訂本辦法。
一、基本原則
1.調(diào)整專業(yè)本著公開、公、公正的原則進行,并接受社會與學(xué)生家長的監(jiān)督。
2.引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生向社會急需且學(xué)校教學(xué)資源充足的專業(yè)調(diào)整,嚴(yán)格控制學(xué)生盲目向社會已飽和或社會需求過剩的專業(yè)調(diào)整。
3.學(xué)生確有專長,調(diào)整專業(yè)后更能發(fā)揮其特長者優(yōu)先。
4.經(jīng)學(xué)校確認學(xué)生有特殊困難或某種疾病,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者優(yōu)先。
5.新生入學(xué)時,因?qū)W校錄取工作原因造成現(xiàn)專業(yè)與本人志愿嚴(yán)重不符者優(yōu)先。
6.學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革包括學(xué)校國際交流項目、卓越班、改革試點項目等需要轉(zhuǎn)專業(yè)的優(yōu)先。
7.學(xué)生在校期間只允許轉(zhuǎn)一次專業(yè);
8.藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生不能調(diào)整到普通類專業(yè);對口高職或?qū)谡惺盏谋究茖W(xué)生不能調(diào)整專業(yè)。
二、管理機構(gòu)
學(xué)校設(shè)立學(xué)生專業(yè)調(diào)整委員會,學(xué)生專業(yè)調(diào)整委員會主任由校長擔(dān)任,副主任由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任,委員由各二級學(xué)院院(部)長擔(dān)任,教務(wù)處長擔(dān)任秘書長。
三、專業(yè)調(diào)整名額及受理時間
1.各專業(yè)根據(jù)教學(xué)資源實際分別在每年的6月上旬和12月上旬確定允許轉(zhuǎn)入和允許轉(zhuǎn)出的名額并上報教務(wù)處,教務(wù)處統(tǒng)籌匯總并報學(xué)校專業(yè)調(diào)整委員會同意后向?qū)W生公布。6月中旬和12月中旬教務(wù)處接受學(xué)生調(diào)整專業(yè)申請,經(jīng)學(xué)校專業(yè)調(diào)整委員會批準(zhǔn)后,于6月下旬和12月下旬公布調(diào)整結(jié)果。
2.申請轉(zhuǎn)入/出學(xué)生數(shù)量超出專業(yè)允許轉(zhuǎn)入/出名額的,按學(xué)生上學(xué)年專業(yè)綜合成績排名擇優(yōu)調(diào)整。
四、專業(yè)調(diào)整流程及學(xué)分認定
1.學(xué)生本人提出調(diào)整專業(yè)申請,填寫《青島濱海學(xué)院學(xué)生調(diào)整主修專業(yè)申請表》,寫明調(diào)整專業(yè)的原因,出示必要的證明材料。
2.班主任全面了解情況后(包括學(xué)生家長的意見),在學(xué)生申請書上簽署意見,報二級學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后報教務(wù)處。
3.教務(wù)處審核匯總后報學(xué)生專業(yè)調(diào)整委員會,經(jīng)學(xué)校專業(yè)調(diào)整委員會批準(zhǔn)后執(zhí)行。
4.學(xué)生調(diào)整專業(yè)前所修學(xué)分認定辦法:所修公共課學(xué)分可直接認定;相同課程學(xué)分可直接認定;原專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課取得的學(xué)分不予承認并清零(社會急需且學(xué)校教學(xué)資源充足的專業(yè)除外)。
5.調(diào)整專業(yè)的學(xué)生按所調(diào)入專業(yè)的收費標(biāo)準(zhǔn)收取相關(guān)費用。
五、本辦法自公布之日起執(zhí)行,本辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋。
| 序號 | 本科專業(yè) |
| 1 | 漢語國際教育 |
| 2 | 日語 |
| 3 | 朝鮮語 |
| 4 | 英語 |
| 5 | 俄語 |
| 6 | 翻譯 |
| 7 | 學(xué)前教育(師范類) |
| 8 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 9 | 電子商務(wù) |
| 10 | 物流管理 |
| 11 | 財務(wù)管理 |
| 12 | 投資學(xué) |
| 13 | 經(jīng)濟學(xué) |
| 14 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué) |
| 15 | 市場營銷 |
| 16 | 烹飪與營養(yǎng)教育 |
| 17 | 酒店管理 |
| 18 | 護理學(xué) |
| 19 | 康復(fù)治療學(xué) |
| 20 | 助產(chǎn)學(xué) |
| 21 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
| 22 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
| 23 | 生物醫(yī)學(xué)工程 |
| 24 | 工業(yè)設(shè)計 |
| 25 | 廣播電視學(xué) |
| 26 | 廣告學(xué) |
| 27 | 動畫 |
| 28 | 視覺傳達設(shè)計 |
| 29 | 產(chǎn)品設(shè)計 |
| 30 | 環(huán)境設(shè)計 |
| 31 | 數(shù)字媒體藝術(shù) |
| 32 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
| 33 | 人工智能 |
| 34 | 計算機科學(xué)與技術(shù) |
| 35 | 網(wǎng)絡(luò)工程 |
| 36 | 工業(yè)工程 |
| 37 | 電子科學(xué)與技術(shù) |
| 38 | 電氣工程及其自動化 |
| 39 | 金屬材料工程 |
| 40 | 材料成型及控制工程 |
| 41 | 機械電子工程 |
| 42 | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
| 43 | 工程管理 |
| 44 | 工程造價 |
| 45 | 建筑學(xué) |
| 46 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 |
| 47 | 土木工程 |
| 48 | 給排水科學(xué)與工程 |
| 序號 | 專科專業(yè) |
| 1 | 應(yīng)用韓語 |
| 2 | 應(yīng)用日語 |
| 3 | 應(yīng)用英語 |
| 4 | 學(xué)前教育 |
| 5 | 國際商務(wù) |
| 6 | 電子商務(wù) |
| 7 | 市場營銷 |
| 8 | 物流管理 |
| 9 | 國際貿(mào)易實務(wù) |
| 10 | 會計 |
| 11 | 人力資源管理 |
| 12 | 旅游管理 |
| 13 | 助產(chǎn) |
| 14 | 護理 |
| 15 | 視覺傳播設(shè)計與制作 |
| 16 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
| 17 | 影視動畫 |
| 18 | 聲像工程技術(shù) |
| 19 | 計算機信息管理 |
| 20 | 軟件技術(shù) |
| 21 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
| 22 | 汽車營銷與服務(wù) |
| 23 | 機電一體化技術(shù) |
| 24 | 電氣自動化技術(shù) |
| 25 | 工程造價 |
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