新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的陜西郵電職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年陜西郵電職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的陜西郵電職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在65406名;
2、在山西省份2019年的陜西郵電職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是312分,對應的最低錄取位次在75336名;
3、在陜西省份2019年的陜西郵電職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是156分,對應的最低錄取位次在86139名;
4、在甘肅省份2020年的陜西郵電職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是303分,對應的最低錄取位次在109970名;
5、在甘肅省份2019年的陜西郵電職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是301分,對應的最低錄取位次在70886名;
6、在青海省份2020年的陜西郵電職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是282分,對應的最低錄取位次在9721名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 金融服務與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 2 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 344 | 38410 |
| 3 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 328 | 65633 |
| 4 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 343 | 48122 |
| 5 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 312 | 75336 |
| 6 | 金融服務與管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 7 | (辦學地點校本部)(收費標準6500元/年)(學制三年)金融服務與管理專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 文科 | - | 322 | 27200 |
| 8 | (辦學地點校本部)(收費標準5500元/年)(學制三年)金融管理專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 316 | 34433 |
| 9 | (辦學地點校本部)(收費標準5500元/年)(學制三年)金融管理專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 10 | (辦學地點:咸陽市)金融管理專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 328 | 33614 |
| 11 | (辦學地點:咸陽市)金融管理專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 12 | (校本部)金融服務與管理專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | 280 | 26175 |
| 13 | (6500元/年)金融服務與管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 239 | 292709 |
| 14 | (5500元/年)金融管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 290 | 280648 |
| 15 | (6500元/年)金融服務與管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 16 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 17 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 201 | 108748 |
| 18 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 205 | 183332 |
| 19 | 金融服務與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 274 | 184644 |
| 20 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 21 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 349 | 229433 |
| 22 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 金融服務與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 370 | 145773 |
| 25 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 金融服務與管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 200 | 85198 |
| 28 | 金融服務與管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 173 | 162207 |
| 29 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 256 | 86101 |
| 30 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 31 | (教學地點:陜西省咸陽市渭城區(qū)文林路中段陜西郵電職業(yè)技術學院)金融管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 156 | 86139 |
| 32 | (教學地點:陜西省咸陽市渭城區(qū)文林路中段陜西郵電職業(yè)技術學院)金融管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 169 | 171787 |
| 33 | 金融服務與管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 224 | 162209 |
| 34 | 金融服務與管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 364 | 63593 |
| 35 | 金融服務與管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 334 | 55838 |
| 36 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 365 | 57821 |
| 37 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 303 | 109970 |
| 38 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 301 | 70886 |
| 39 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 293 | 119652 |
| 40 | 金融服務與管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 41 | 金融服務與管理專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 207 | 16315 |
| 42 | (年收費5500元)金融管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 282 | 9721 |
| 43 | (年收費5500元)金融管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 284 | 21789 |
| 44 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 221 | 9576 |
| 45 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 228 | 23771 |
| 46 | 金融服務與管理專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 47 | (語種不限)金融服務與管理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 264 | - |
| 48 | (語種不限)金融管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 216 | - |
| 49 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 249 | - |
| 50 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 292 | - |
| 51 | (語種不限)金融服務與管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 52 | 金融服務與管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 53 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 317 | 20156 |
| 54 | 金融管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 263 | 44010 |
| 55 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 304 | 21275 |
| 56 | 金融管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 260 | 46300 |
| 57 | 金融服務與管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地1+X證書制度試點院校陜西省“文明校園”陜西郵電職業(yè)技術學院是經陜西省人民政府批準成立的全日制公辦普通高等學校,是西北地區(qū)唯一一所獨立設置的通信信息類高等職業(yè)技術學院。多年來,學院為通信行業(yè)及社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質技能型綜合人才,享有“陜西通信行業(yè)黃埔軍!钡拿雷u。學院是教育部第二批“現(xiàn)代學徒制”試點單位、“陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點院(系)”和“陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地”,先后被授予“陜西省文明校園”“陜西省職業(yè)教育先進集體”“高等職業(yè)教育信息化建設示范校園”等榮譽稱號。學院占地面積13.03萬方米,建筑面積8.72萬方米,建有綜合教學樓、實訓樓、培訓樓、學術報告廳、電子閱覽室、學生活動中心、標準田徑運動場、體育館、學生公寓樓、學生餐廳等教學生活場所,圖書館藏書21萬冊。學院現(xiàn)有在校生4800余名,教職工300余人,高級職稱占教師總數(shù)的31%,碩士及以上占教師總數(shù)的65.5%,師資隊伍結構合理,精干高效。學院以高職教育目標與企業(yè)需求為依據(jù),開設有現(xiàn)代通信技術、現(xiàn)代移動通信技術、工業(yè)機器人技術、計算機網絡技術、軟件技術、數(shù)字媒體技術、云計算技術應用、大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務等26個熱門專業(yè),覆蓋了通信工程、信息工程、經濟管理等領域。學院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構建了基于職業(yè)崗位核心能力人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)的畢業(yè)生理論扎實、技能嫻熟,得到了用人單位的廣泛好評,幾年就業(yè)率均名列同類院校前茅。學院每年開展校園文化藝術節(jié)和技能節(jié),舉行了豐富多彩的校園文化活動和各級各類技能大賽,促進學生全面成長。三年,學生在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績,各類技能競賽獲獎累計達700多人次。學院建立了完善的獎助學制度,實行獎、助、貸、免、補結合的激勵制度,為經濟困難學生提供了全方位服務,能確保每個學生順利完成學業(yè)。學院作為陜西省郵電培訓中心,在全力做精做優(yōu)日校教育的同時,緊密切合市場需求,著力打造自主培訓品牌,幾年為企事業(yè)單位舉辦各類培訓班370余期,培訓學員13余萬人天。多年來為企事業(yè)單位提供了大量的培訓服務,在員工培訓、科技咨詢、技能鑒定等方面取得了顯著成效,為行業(yè)發(fā)展和服務地方經濟做出了積極的貢獻,獲得了廣泛贊譽。六十余載興學育人,六十余載桃李芬芳。學院以立德樹人為根本,始終秉承“明德、尚能、進取、創(chuàng)造”的校訓和“樂教、愛生、身正、業(yè)精”的教風,堅持日校教育和社會培訓“雙輪驅動”的辦學理念,走“產教融合、引領、內涵發(fā)展”之路。在“十四五”期間,學院全面貫徹落實重要指示和全國職業(yè)教育大會精神,在黨的堅強領導下,全面貫徹黨的教育方針,遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術技能人才成長規(guī)律,將學院建成“陜西省雙高院!焙汀爸腔坌@”。
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