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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的西安歐亞學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年西安歐亞學(xué)院旅游管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在江蘇省份2020年的西安歐亞學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是295分,對應(yīng)的最低錄取位次在46718名;
2、在浙江省份2020年的西安歐亞學(xué)院旅游管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是528分,對應(yīng)的最低錄取位次在125654名;
3、在廣西省份2020年的西安歐亞學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是386分,對應(yīng)的最低錄取位次在48512名;
4、在海南省份2019年的西安歐亞學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是543分,對應(yīng)的最低錄取位次在10366名;
5、在新疆省份2020年的西安歐亞學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是355分,對應(yīng)的最低錄取位次在30062名;
6、在新疆省份2019年的西安歐亞學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是367分,對應(yīng)的最低錄取位次在31223名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 464 | 54885 |
| 2 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 466 | 59122 |
| 3 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 487 | 46514 |
| 4 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 468 | 145528 |
| 5 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 495 | 43775 |
| 6 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 433 | 150494 |
| 7 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 392 | 17363 |
| 8 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 360 | 31056 |
| 9 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 426 | 15159 |
| 10 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 394 | 39084 |
| 11 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 452 | 12589 |
| 12 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 395 | 34720 |
| 13 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 14 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 15 | (校本部)旅游管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 367 | 18963 |
| 16 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標準22000元/年)(學(xué)制四年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 405 | 17869 |
| 17 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 295 | 46718 |
| 18 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 521 | 142826 |
| 19 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 516 | 137002 |
| 20 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 21 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 528 | 125654 |
| 22 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 23 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 520 | 134305 |
| 24 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 525 | 47157 |
| 25 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 418 | 154739 |
| 26 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 504 | 47842 |
| 27 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 447 | 144391 |
| 28 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 512 | 47527 |
| 29 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 434 | 143367 |
| 30 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 31 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 461 | 31619 |
| 33 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 456 | 30150 |
| 34 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | - | - |
| 35 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 473 | 89423 |
| 36 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 420 | 268493 |
| 37 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 481 | 82115 |
| 38 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 445 | 250424 |
| 39 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 480 | 66524 |
| 40 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 421 | 228295 |
| 41 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 42 | (22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 43 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 466 | 53810 |
| 44 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 429 | 43917 |
| 45 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 449 | 42324 |
| 46 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 47 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 468 | 51651 |
| 48 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 49 | (文史類,4年,22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 50 | (理工類,4年,22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 51 | (文史類,4年,22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 386 | 48512 |
| 52 | (理工類,4年,22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 354 | 129113 |
| 53 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 400 | 46592 |
| 54 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 348 | 126153 |
| 55 | (理工類,4年,22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 56 | (文史類,4年,22000元/年)旅游管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 57 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 494 | 31608 |
| 58 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 484 | 32377 |
| 59 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 543 | 10366 |
| 60 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 507 | 22296 |
| 61 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 62 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 433 | 31387 |
| 63 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 465 | 36385 |
| 64 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 417 | 80209 |
| 65 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 474 | 67553 |
| 66 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 444 | 163511 |
| 67 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 466 | 60261 |
| 68 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 463 | 150855 |
| 69 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 486 | 55688 |
| 70 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 486 | 140753 |
| 71 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 476 | 66023 |
| 72 | (語種:不限)旅游管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 480 | 42587 |
| 73 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 466 | 46246 |
| 74 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 75 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 455 | 47043 |
| 76 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 376 | 121897 |
| 77 | (語種:不限)旅游管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 78 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 491 | 46387 |
| 79 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 504 | 45042 |
| 80 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 415 | 42191 |
| 81 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 342 | 123387 |
| 82 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 434 | 42910 |
| 83 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 372 | 116600 |
| 84 | (教學(xué)地點:陜西省西安市雁塔區(qū)東儀路8號校本部)旅游管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 435 | 42402 |
| 85 | (教學(xué)地點:陜西省西安市雁塔區(qū)東儀路8號校本部)旅游管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 384 | 119529 |
| 86 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 369 | 116436 |
| 87 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 416 | 42513 |
| 88 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 436 | 25657 |
| 89 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 343 | 82303 |
| 90 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 446 | 29893 |
| 91 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 336 | 99403 |
| 92 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 437 | 30575 |
| 93 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 394 | 81215 |
| 94 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 95 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 96 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 356 | 12296 |
| 97 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 322 | 31920 |
| 98 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 388 | 11613 |
| 99 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 355 | 30062 |
| 100 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 412 | 11022 |
| 101 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 367 | 31223 |
| 102 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 314 | 34373 |
| 103 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 342 | 12487 |
西安歐亞學(xué)院創(chuàng)辦于1995年,是一所以管理、經(jīng)濟學(xué)科為主,藝術(shù)、文學(xué)、教育、工學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的國際化應(yīng)用型普通本科高校。學(xué)院位于西安市雁塔區(qū)東儀路8號,是陜西省唯一承擔(dān)國家教育體制改革試點項目的民辦高校,教育部信息化試點優(yōu)秀高校、陜西省高校教師培訓(xùn)基地。學(xué)院已連續(xù)8年位列中國校友會網(wǎng)“中國財經(jīng)類民辦大學(xué)排行榜”第一名,是中國大陸地區(qū)辦學(xué)水和辦學(xué)層次最高的財經(jīng)類民辦大學(xué)之一。我們懂得學(xué)生的個性化特征,和當今市場經(jīng)濟最新鮮的變革,并且前瞻性地把握現(xiàn)代社會對人才的需求。我們致力于培養(yǎng)獨一無二的畢業(yè)生,使其具備專業(yè)才能、終身學(xué)習(xí)能力和批判性思維,以應(yīng)對全球化的工作環(huán)境。自建校起,歐亞就始終堅持初心,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù),26年來獲得持續(xù)發(fā)展和良好的社會口碑。目前共有2萬余名學(xué)生在會計學(xué)院、金融學(xué)院、工商管理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、人文教育學(xué)院、艾德藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息工程學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院、高職學(xué)院、通識教育學(xué)院這10個二級學(xué)院58個專業(yè)中,根據(jù)自己的特長有選擇地完成大學(xué)學(xué)業(yè)。商科教育領(lǐng)航者作為本地區(qū)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)商科教育領(lǐng)航者,西安歐亞學(xué)院以商科為載體,利用先進的教育理念,改變了傳統(tǒng)的商科的知識結(jié)構(gòu),教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、考核方式。1歐亞商科遵循學(xué)生的認知規(guī)律,探索教與學(xué)的新范式。追求教育的新境界,在商科領(lǐng)域注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、表達與思考能力、終身學(xué)習(xí)能力,使之既適合行業(yè)需要,又適應(yīng)社會快速發(fā)展需要。2歐亞商科關(guān)注社會發(fā)展變遷、面向未來,培養(yǎng)有自我價值觀念的終身學(xué)習(xí)者。3在信息時代,歐亞商科遵循商業(yè)文明的規(guī)律,利用新電子商務(wù)、新金融、新物流等手段服務(wù)于教育。4歐亞商科在于所有與市場相關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟、管理學(xué)科之間沒有知識壁壘,是附屬、服務(wù)于市場經(jīng)濟需求的復(fù)合型商科。藝術(shù)與科技的設(shè)計傳媒身處大數(shù)據(jù)和科技飛速發(fā)展的時代,藝術(shù)設(shè)計和文化傳媒教育借勢煥發(fā)出更多的創(chuàng)意和想象力,當專業(yè)課程融入批判性思維、文化表達、商業(yè)管理、科技應(yīng)用,學(xué)習(xí)的邊界無限拓展。連接未來的新工科關(guān)注BIM信息化、綠色建筑、人工智能、通信等最前沿的技術(shù),你不僅掌握技術(shù),還會成為更懂得人文和生活、更具情商的人。在地國際化的人文教育充滿創(chuàng)新精神和未來使命的人文教育,擁有前沿的教育觀和兒童觀,致力引領(lǐng)中國兒童教育行業(yè)的未來,培養(yǎng)真正關(guān)注兒童全人發(fā)展、符合未來教育特征、有著獨立思考能力和創(chuàng)新思維的人。多元發(fā)展的高職房地產(chǎn)、金融、文化休閑、體育、數(shù)字創(chuàng)意五大專業(yè)群,開展校企合作定制培養(yǎng),讓你與工作崗位零距離對接。不論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè),還是國內(nèi)升學(xué)、出國深造,在這里,你按著自己的興趣選擇未來的職業(yè)發(fā)展!耙詫W(xué)生為中心”的教學(xué)范式引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+”改變了高等教育的生態(tài),教育受時間、空間、語言文化和年齡的限制大大減弱,終身學(xué)習(xí)將成為常態(tài)。所以,我們致力于
陜西服裝工程學(xué)院的健康服
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