現(xiàn)在在市面上到處都充斥著一些所謂的產(chǎn)品經(jīng)理，因為突然的供過于求，導(dǎo)致產(chǎn)品經(jīng)理這個稱謂與產(chǎn)品推銷的概念混為一談。在這么多的產(chǎn)品經(jīng)理中，如何做好產(chǎn)品的開發(fā)，如何提升產(chǎn)品經(jīng)理自身的發(fā)展，成為產(chǎn)品經(jīng)理人企業(yè)培訓(xùn)需要突破的重要瓶頸。

　　根據(jù)許多有多年工作經(jīng)驗的產(chǎn)品經(jīng)理的自身成長總結(jié)，制定了相關(guān)的建議性內(nèi)容方針，從產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容入手，對產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)的方式制度等方面進行總結(jié)反饋，幫助產(chǎn)品經(jīng)理人迅速找到自我，出類拔萃。

首先，產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)的首要內(nèi)容便是要有超于一般人的毅力和勇氣。對知識要有系統(tǒng)化的認(rèn)識，除了時參加產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)的相關(guān)課程外，還要自己在業(yè)余時間對產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)的總體要求進行梳理總結(jié)，制定出一份好的計劃，開始有步驟地系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

　　在實踐和交流的過程中，產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)計劃要通過理論實踐相結(jié)合的方式，最好是從產(chǎn)品的過程培訓(xùn)中實現(xiàn)二者的結(jié)合，要學(xué)會和善于同他人進行產(chǎn)品的交流，行業(yè)的交流等。

其次，產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)計劃中要對工作的內(nèi)容進行仔細(xì)分析總結(jié)。比如很多經(jīng)理培訓(xùn)計劃中的相關(guān)內(nèi)容，如"覆蓋數(shù)據(jù)分析"、"項目管理"、"移動互聯(lián)網(wǎng)掃盲"、"設(shè)計"，"運營"等，這些內(nèi)容模塊都要求產(chǎn)品經(jīng)理人去實現(xiàn)自己的理論體系建設(shè)。

再次，產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)計劃要做好對用戶的整體分析。比如在產(chǎn)品經(jīng)理人培訓(xùn)計劃中，對企業(yè)或個人用戶所反饋的信息進行總體的報告總結(jié)，制定一份相應(yīng)的產(chǎn)品計劃書，從用戶體驗的角度入手等，不斷完善內(nèi)容的相關(guān)建設(shè)，從某種程度上來說，如果這份用戶體驗的研究報告通過了市場的考驗，那么產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)計劃的一個重要方面便注意到了，這便是產(chǎn)品的受眾群體。

　　此外，產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)計劃的重中之重還是對目標(biāo)用戶群體的分析理解，此外對用戶的理解程度也是產(chǎn)品經(jīng)理人培訓(xùn)計劃中要面對的。用戶需求分析中，產(chǎn)品的概念要明確，對用戶的心理需求要明確，提高對用戶需求的心理理解程度對一些方法環(huán)境等方式進行分析總結(jié)，用戶的需求總是要放在產(chǎn)品研發(fā)的第一位的。

　　針對公司規(guī)模的產(chǎn)品經(jīng)理人培訓(xùn)計劃，有人認(rèn)為：大企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理人培訓(xùn)要采用帶和知識培訓(xùn)的方式，小企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理人培訓(xùn)要采用自我成長和項目的實踐操作的方式，這其中的成長甚至是要達(dá)到一定的野蠻成長。

　　對于那些剛剛進入公司從事產(chǎn)品經(jīng)理的人，在產(chǎn)品經(jīng)理人培訓(xùn)管理計劃過程中，清華總裁班建議先要學(xué)好相對的系統(tǒng)理論知識，在技能上要得到一定的培訓(xùn)提升，有些公司為了保持產(chǎn)品意識上的相互統(tǒng)一，加強了產(chǎn)品的價值觀，這才產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)過程中是值得提倡的。對于有相當(dāng)多工作經(jīng)驗的產(chǎn)品經(jīng)理人培訓(xùn)計劃，可以將其安排為企業(yè)產(chǎn)品內(nèi)部的講師等，將自己長期的工作經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納，然后滲透到其他的產(chǎn)品經(jīng)理人的相關(guān)培訓(xùn)計劃中。