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寧夏理工學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口
人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒,不累何來的實現(xiàn)夢想呢?當(dāng)你得知被寧夏理工學(xué)院錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于寧夏理工學(xué)院錄取結(jié)果查詢時間、寧夏理工學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識,希望對你有幫助。
寧夏理工學(xué)院是教育部批準的普通本科高等學(xué)校,位于寧夏回族自治區(qū)石嘴山市星海湖畔,是全國唯一一所四面環(huán)水的高校。占地面積1500余畝、水域面積3000余畝,建筑面積34萬多方米。
經(jīng)過30多年的發(fā)展,已形成本科教育為主,兼顧專科教育、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系,F(xiàn)已成為以工為主,管、經(jīng)、文、理、藝、體、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)!,F(xiàn)有13個二級學(xué)院系,開設(shè)本科專業(yè)41個、?茖I(yè)26個,涉及9個學(xué)科門類。其中會計學(xué)、機械工程、電氣工程及其自動化、安全工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、汽車服務(wù)工程等6個專業(yè)被列入自治區(qū)專業(yè)建設(shè)點;安全工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)等4個專業(yè)是自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè);機械工程、電氣工程及其自動化是“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢學(xué)科和重點學(xué)科。會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)獲區(qū)級產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。現(xiàn)有專任教師600余人,全日制在校生11600余人,面向全國26個省、自治區(qū)、直轄市招生,應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在90%以上,居全區(qū)前列。學(xué)校已躋身全國民辦高校100強,成為寧夏最佳民辦大學(xué)。2017年被宣傳部授予“全國學(xué)雷鋒活動示范點”。
學(xué)校是全國較早提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標的本科高校。圍繞立德樹人的根本任務(wù),基于學(xué)年學(xué)分制改革正有序推進,在創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、教學(xué)理念更新、教學(xué)方法研究、培養(yǎng)模式探索等方面取得了豐碩成果。已完成教學(xué)工程建設(shè)項目200余項,其中國家級項目4項、自治區(qū)級100多項、教學(xué)改革項目16項;已形成4個教學(xué)團隊,有5門精品課程、3個實驗教學(xué)示范中心、2個人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、3個自治區(qū)共享實驗基地、66個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目;獲自治區(qū)級以上教學(xué)成果獎4項;先后有200余人次在國家級比賽中獲獎,860余人次在省部級比賽競賽中獲獎。
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1、寧夏理工學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況
以下是寧夏理工學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新45個專業(yè)名單:
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 機械工程(本科) |
| 2 | 能源與動力工程(本科) |
| 3 | 汽車服務(wù)工程(本科) |
| 4 | 工業(yè)設(shè)計(本科) |
| 5 | 數(shù)字媒體技術(shù)(本科) |
| 6 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(本科) |
| 7 | 電氣工程及其自動化(本科) |
| 8 | 網(wǎng)絡(luò)工程(本科) |
| 9 | 計算機科學(xué)與技術(shù)(本科) |
| 10 | 自動化(本科) |
| 11 | 電子信息工程(本科) |
| 12 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(本科) |
| 13 | 財務(wù)管理(本科) |
| 14 | 市場營銷(本科) |
| 15 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易(本科) |
| 16 | 電子商務(wù)(本科) |
| 17 | 會計學(xué)(本科) |
| 18 | 社會工作(本科) |
| 19 | 審計學(xué)(本科) |
| 20 | 安全工程(本科) |
| 21 | 給排水科學(xué)與工程(本科) |
| 22 | 工程管理(本科) |
| 23 | 土木工程(本科) |
| 24 | 應(yīng)用化學(xué)(本科) |
| 25 | 制藥工程(本科) |
| 26 | 體育教育(本科) |
| 27 | 日語(本科) |
| 28 | 英語(本科) |
| 29 | 環(huán)境設(shè)計(本科) |
| 30 | 音樂學(xué)(本科) |
| 31 | 馬克思主義專業(yè) |
| 32 | 應(yīng)用化工技術(shù)(?疲 |
| 33 | 工程造價(?疲 |
| 34 | 應(yīng)用英語(專科) |
| 35 | 建筑工程技術(shù)(?疲 |
| 36 | 音樂表演(專科) |
| 37 | 舞蹈表演(?疲 |
| 38 | 機電一體化技術(shù)(?疲 |
| 39 | 汽車檢測與維修技術(shù)(?疲 |
| 40 | 會計(?) |
| 41 | 社區(qū)管理與服務(wù)(?疲 |
| 42 | 計算機應(yīng)用技術(shù)(專科) |
| 43 | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù)(?疲 |
| 44 | 市場營銷(專科) |
| 45 | 旅游管理(?疲 |
2、寧夏理工學(xué)院比較好的專業(yè)名單
| 1 | 電氣工程及其自動化 | 4.6(160人) |
| 2 | 會計學(xué) | 4.6(143人) |
| 3 | 土木工程 | 4.5(130人) |
| 4 | 機械工程及自動化 | 4.5(124人) |
| 5 | 自動化 | 4.6(104人) |
| 6 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 4.4(95人) |
| 7 | 熱能與動力工程 | 4.6(82人) |
| 8 | 機械類 | 4.5(66人) |
| 9 | 電子商務(wù) | 4.5(64人) |
學(xué)校積極開展對外交流合作。先后與東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、美國阿蘭特國際大學(xué)、日本城西國際大學(xué)等國內(nèi)外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。2013年學(xué)校被列入教育部對口支援西部地區(qū)高校計劃,成為全國唯一一所列入此計劃的民辦高校,由東北大學(xué)對口支援,和東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生“2+2”項目已覆蓋20個本科專業(yè),2017年又成為浙江工業(yè)大學(xué)對口支援高校,每年選拔優(yōu)秀學(xué)生到浙江工業(yè)大學(xué)進行“2+2”聯(lián)合培養(yǎng);與日本城西國際大學(xué)開展“雙校園”項目,每年選派優(yōu)秀學(xué)生赴日學(xué)習(xí);2016年,我校與美國加州大學(xué)河濱分校簽署友好合作協(xié)議,每年定期資助優(yōu)秀學(xué)生前往短期訪學(xué);2017年又與美國阿蘭特國際大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議,開展“2+2”及碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目,現(xiàn)MBA聯(lián)合培養(yǎng)項目已在兩校順利實施。
學(xué)校堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的方向。依托理工科優(yōu)勢,積極搭建與企業(yè)產(chǎn)學(xué)合作教育臺,與企業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)、實實訓(xùn)、就業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)、兼職教師隊伍建設(shè)等方面深入合作,實現(xiàn)最大范圍的資源整合。已建成新商科雙創(chuàng)體驗中心,已建設(shè)校外實踐教育基地51個、社會實踐基地8個,其中有2個自治區(qū)級大學(xué)生校外實踐教育基地。
學(xué)校服務(wù)社會能力顯著提升。2012年承辦“全國礦山救援技能大賽”、2013年成功舉辦“全球教育聯(lián)盟(GEC)2013年年會”、2014年成功舉辦“教育部香港李兆基基金會千名中西部大學(xué)校長論壇2014年年會”、2015年圓滿舉辦全區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和重點工作現(xiàn)場交流觀摩會、2016年成功舉辦全國汽車服務(wù)工程指導(dǎo)委員會年會、2018年舉辦全國ACM?ICPC中國大學(xué)生程序設(shè)計競賽等大型活動。
學(xué)校的發(fā)展得到了中央和地方各級政府以及社會的大力支持。2009年學(xué)校被列入地方高校債務(wù)化解范圍,實現(xiàn)了學(xué)校零負債;2012年學(xué)校被列入?yún)^(qū)市兩級政府共建單位;2013年學(xué)校成為清華大學(xué)研究生社會教學(xué)實踐基地、研究生短期掛職基地;2015年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2018年自治區(qū)60大慶期間,書記處書記尤權(quán)率領(lǐng)慰問團蒞臨學(xué)校,肯定學(xué)校30多年的辦學(xué)方向和成就。
面向未來,學(xué)校將緊緊抓住國家“一帶一路”戰(zhàn)略和寧夏“兩區(qū)”建設(shè)的重要機遇,進一步提升人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的符合度,協(xié)同創(chuàng)新,全面提升綜合辦學(xué)實力,為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型人才。
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