2024年寧夏地區(qū)本地高考加分政策有：一是將歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生加分分值從10分調整為5分；二是將原州區(qū)、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣、鹽池縣、同心縣、紅寺堡區(qū)、海原縣（以下簡稱“山區(qū)”）的少數(shù)民族考生報考區(qū)內高校加20分投檔、報考區(qū)外高校加10分投檔的政策，統(tǒng)一調整為報考區(qū)內外高校加10分投檔；三是將山區(qū)漢族考生報考區(qū)內高校加10分投檔調整為加5分投檔；少數(shù)民族考生報考區(qū)內外高校加10分投檔調整為報考區(qū)內高校加5分投檔。

一、本次高考加分改革的主要內容是什么？

依據中央有關精神，本次高考加分改革從2024年高考開始執(zhí)行。

一是將歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生加分分值從10分調整為5分，面向所有高校投檔使用。

二是將原州區(qū)、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣、鹽池縣、同心縣、紅寺堡區(qū)、海原縣（以下簡稱“山區(qū)”）的少數(shù)民族考生報考區(qū)內高校加20分投檔、報考區(qū)外高校加10分投檔的政策，統(tǒng)一調整為報考區(qū)內外高校加10分投檔。

三是將山區(qū)漢族考生報考區(qū)內高校加10分投檔調整為加5分投檔，并于2027年高考開始取消該加分項目。

四是行政區(qū)劃調整后原隸屬山區(qū)的喊叫水、興仁、徐套、蒿川4個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）戶籍且高級中等階段教育在山區(qū)學�；驊艏�所在縣（市、區(qū)）學校實際就讀滿3年的考生，可參照山區(qū)考生加分政策執(zhí)行。

五是將興慶區(qū)、西夏區(qū)、金鳳區(qū)、永寧縣、賀蘭縣、靈武市、大武口區(qū)、惠農區(qū)、羅縣、利通區(qū)、青銅峽市、沙坡頭區(qū)、中寧縣（以下簡稱“川區(qū)”）的少數(shù)民族考生報考區(qū)內外高校加10分投檔調整為報考區(qū)內高校加5分投檔，并于2027年高考開始取消該加分項目。

六是凡戶籍已經從山區(qū)遷入川區(qū)，且高級中等階段教育在山區(qū)學校或戶籍所在縣（市、區(qū)）學校實際就讀滿3年的自治區(qū)內政策性移民子女，從本人及其監(jiān)護人搬遷到川區(qū)當年5月31日計算，6年內（含當年）報名參加普通高考的，可參照山區(qū)考生加分政策執(zhí)行。移民子女考生身份及搬遷時間的認定，以遷入縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)村振興部門根據搬遷移民電子花名冊出具的證明為準。

二、本次高考加分改革的依據和原則是什么？

本次高考加分改革依據中央有關精神，堅持分類指導、精準規(guī)范的原則。在制定過程中，按照教育部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委、公安部、國務院臺辦統(tǒng)一部署和要求，結合全區(qū)經濟社會發(fā)展實際，加分政策從全區(qū)考生精準到經濟社會發(fā)展相對滯后的山區(qū)考生；川區(qū)少數(shù)民族考生加分政策使用范圍由報考區(qū)內外普通高校調整為報考區(qū)內普通高校；享受加分的考生必須滿足在實施區(qū)域內有3年完整戶籍、3學年完整學籍、連續(xù)3學年實際就讀經歷的“三統(tǒng)一”要求。

三、本次高考加分改革的執(zhí)行時間是怎么考慮的？

根據中央有關精神，結合我區(qū)實際，穩(wěn)妥推進、分步實施，因此，本次高考加分改革充分考慮了教育的周期性和政策的連續(xù)性，同時還考慮了目前普通高中在校學生的實際，給考生、家長、社會以明確、穩(wěn)定的預期。

四、本次高考加分改革還有哪些配套措施？ 

本次高考加分改革后，我區(qū)還將進一步完善相關措施：一是依規(guī)增加本科預科計劃和區(qū)內高校本科招生專項計劃總量；二是持續(xù)在政策、資金、項目、教師隊伍建設等方面向山區(qū)、農村傾斜，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展；三是加大“互聯(lián)網+教育”示范區(qū)建設力度，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，進一步縮小山川、城鄉(xiāng)教育差距，讓教育高質量發(fā)展惠及更多學子。