內(nèi)蒙古高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜，查詢(xún)分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于內(nèi)蒙古高考398分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、內(nèi)蒙古高考398分能上什么大學(xué)理科

內(nèi)蒙古高考398分理科可以上大學(xué)具體名單有廣西師范大學(xué)、溫州大學(xué)、上海第二工業(yè)大學(xué)(B)、常州大學(xué)、南昌航空大學(xué)、西安工程大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、河南中醫(yī)藥大學(xué)、北京石油化工學(xué)院、河南工業(yè)大學(xué)(中外合作)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)、遼寧科技大學(xué)、安陽(yáng)師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、沈陽(yáng)體育學(xué)院等，2023年內(nèi)蒙古高考398分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢(xún)：

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二、內(nèi)蒙古高考398分理科可能上的大學(xué)名單表

二本志愿填報(bào)技巧有什么

低分段：建議二本低分段的考生報(bào)考本省位于地市或者偏遠(yuǎn)省份位于地級(jí)市的院校，尤其是二本“壓線(xiàn)”的考生，可以將這類(lèi)院校作為選。

中分段：二本中等分?jǐn)?shù)段的考生可以報(bào)考農(nóng)林類(lèi)、師范類(lèi)、中醫(yī)類(lèi)等院校。這類(lèi)二本院校較多，可以選擇的范圍較大，建議考生在安排二本志愿時(shí)，將省內(nèi)院校與省外院校結(jié)合起來(lái)考慮為佳。

三、2年內(nèi)蒙古高考398分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

高考志愿怎么填報(bào)最合理

高考志愿梯度的種類(lèi)和作用

高考志愿梯度包括院校梯度、專(zhuān)業(yè)梯度。

1、院校梯度

院校梯度是指同一批院校中，由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實(shí)力、地域等方面的差異，使得同一批院校錄取分?jǐn)?shù)有高有低，自然形成了錄取分?jǐn)?shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類(lèi)院校在投檔錄取過(guò)程中的先后順序和位置。

因此，考生在同一批次所填的院校志愿之間要參考擬報(bào)院校3--5年錄取的均分、均位次和錄取分?jǐn)?shù)段，使所報(bào)志愿院校之間錄取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。

就整體而言，行院校之間的分?jǐn)?shù)梯度要控制在5--8分，視為合理搭配。

其具體操作為：首先要重點(diǎn)選定一所與本人分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為行志愿B,其分?jǐn)?shù)把握為：如若要保證熱門(mén)或強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，本人分?jǐn)?shù)必須達(dá)到行B院校上年錄取中上分?jǐn)?shù)段【(均分+最高分)/2】；

若要保證較好專(zhuān)業(yè)，本人分?jǐn)?shù)要達(dá)到行B院校上年錄取均分以上即可；若要滿(mǎn)足一般專(zhuān)業(yè)，本人分?jǐn)?shù)則應(yīng)達(dá)到行B院校上年錄取中下分?jǐn)?shù)【(均分+最低分)/2】。

其次要選擇一所檔次相對(duì)較高院校(即沖高院校)作為行志愿A,專(zhuān)業(yè)必須服從調(diào)劑，其分?jǐn)?shù)控制為：行A院校上年錄取均分與行B院校上年錄取均分的分差控制在5--8分為宜，即可保證中等以上專(zhuān)業(yè)。

最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校)，其分?jǐn)?shù)控制在被本人分?jǐn)?shù)低10分左右。如若考生一心想報(bào)行B院校心儀專(zhuān)業(yè)，也可放棄行A志愿(沖高院校)的機(jī)會(huì)，把B志愿放到A志愿的位置，就能首先檢索保證錄取。

填報(bào)行志愿要注意以下三點(diǎn)：(1)錄取分?jǐn)?shù)相的院校不宜作為行志愿，必須要有梯度(至少有3分之差)；(2)本人分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時(shí)不宜填報(bào)；沖高院校半數(shù)專(zhuān)業(yè)不適合本人所學(xué)時(shí)也不宜填報(bào)；(3)保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低且招生人數(shù)較大的院校。

2、專(zhuān)業(yè)梯度

除了所填報(bào)的學(xué)校志愿要有梯度外，同一所學(xué)校中的6個(gè)專(zhuān)業(yè)之間也要有梯度，如果填報(bào)的所有專(zhuān)業(yè)都集中在同一水線(xiàn)上，一旦一個(gè)不行，很可能就全軍覆沒(méi)。

如果又未填服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，就只能被院校退檔了。由于專(zhuān)業(yè)錄取是由高校自主掌控，每所高校的專(zhuān)業(yè)分配規(guī)則不相同，所以，要設(shè)計(jì)好專(zhuān)業(yè)梯度，關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報(bào)院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。

填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)，各專(zhuān)業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度，并按錄取分作降階排列。

運(yùn)用梯度填報(bào)志愿的技巧

1、低分高攀

一是填報(bào)提前批次院校。由于提前批次不單獨(dú)劃線(xiàn)，其錄取分?jǐn)?shù)完全取決于當(dāng)年實(shí)際報(bào)考人數(shù)和成績(jī)，往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。

二是單設(shè)本科批次。國(guó)家實(shí)行貧困專(zhuān)項(xiàng)定向招生計(jì)劃，這給全國(guó)832個(gè)國(guó)貧和扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機(jī)會(huì)。

由于提前批和單設(shè)本科批次實(shí)行順序(梯度)志愿，因此，只要懂技巧，有經(jīng)驗(yàn)，就能使過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)的考生上一個(gè)更高檔次的大學(xué)。

三是利用一些院�！敖蹬�錄取”的機(jī)會(huì)。由于各種原因，部分第一批招生院校每年都會(huì)留出少數(shù)招生計(jì)劃錄取第二批本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)上的考生。

如有些比較冷門(mén)或工作條件比較艱苦的專(zhuān)業(yè)，為了完成招生計(jì)劃，就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校，因與校本部不在同一城市，甚至跨省，在錄取時(shí)有時(shí)會(huì)降一個(gè)批次。

2、交叉突破

就是文科考生報(bào)考理工科院校的文科專(zhuān)業(yè)，理科考生報(bào)考文史類(lèi)院校的理科專(zhuān)業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快，原來(lái)純文史類(lèi)或理工類(lèi)院校都在朝著類(lèi)院校的方向發(fā)展。

正是由于新開(kāi)設(shè)的非傳統(tǒng)類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒(méi)有認(rèn)同，因此，報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少，使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。

3、充分注意文理兼招的專(zhuān)業(yè)

由于某些文理兼招的專(zhuān)業(yè)易為一些競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的考生所突破，所以填報(bào)這些專(zhuān)業(yè)可以圓一些考生的院校和專(zhuān)業(yè)夢(mèng)。像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)下邊的絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。

4、院校之間的分?jǐn)?shù)差不是固定不變的

中、高分考生的選擇余地要大一些，批次省控線(xiàn)上邊緣考生的選擇余地小。

一般來(lái)說(shuō)，梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約，如果A志愿是沖高的院校或?qū)�業(yè)，其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些；

如果A志愿是力保的理想院�；�?qū)�業(yè)，其余各院�；�?qū)�業(yè)之間的梯度就要小一些。

5、填報(bào)志愿要防止“剪刀差”

即：挑學(xué)校時(shí)看院校最低分，選專(zhuān)業(yè)時(shí)挑學(xué)校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)�？忌�要知道熱(冷)門(mén)專(zhuān)業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān)，本人分?jǐn)?shù)與擬選專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱(chēng)作“剪刀差”)，其結(jié)果是雖被錄取，但卻被調(diào)劑到了很不滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè)。