學(xué)校把教學(xué)工作作為中心工作，將教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線。"十一五"以來，建設(shè)5個國家第一類專業(yè)建設(shè)點、2個教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，8個遼寧省示范性本科專業(yè)、12個省級教學(xué)實踐教學(xué)示范中心，3個國家級工程實踐教育中心建設(shè)單位、1個教育部大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目，10個省級教學(xué)團隊，1個遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地，24門省級精品課，3門省級視頻公開課，4門省級資源共享課，2部國家"十二五規(guī)劃教材"，承擔(dān)國家級教改課題3項、省級教改課題74項，獲省級以上教改成果獎51項，培養(yǎng)省級教學(xué)名師13人。我校學(xué)生在各級各類科技、文體賽事中屢創(chuàng)佳績，五年來，在以"挑戰(zhàn)杯"競賽為龍頭的大學(xué)生科技競賽中獲國家級獎勵27項、省級獎勵463項，并獲全國高校"外研社杯"英語辯論大賽全國第三名、李寧杯全國大學(xué)生五人制足球賽冠軍和全國大學(xué)生足球聯(lián)賽總決賽季軍等。

科技工作環(huán)境不斷優(yōu)化，科技總量不斷增加，科技水和運行質(zhì)量不斷提高。四年，累計科研進款8.5億元；獲省部級以上獎勵82項，其中獲國家科技進步二等獎1項；獲批863、973、自然基金等國家級項目百余項，有效實施產(chǎn)學(xué)研合作項目千余項；申請發(fā)明專利617余項，成功獲批并驗收"第二批全國企事業(yè)知識產(chǎn)權(quán)示范創(chuàng)建單位"；發(fā)表論文4200余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大檢索論文2800余篇，占全部論文60%以上。學(xué)校積極創(chuàng)建國家工程技術(shù)研究中心、教育部工程技術(shù)中心、部省共建教育部重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新基地和科研創(chuàng)新團隊，目前學(xué)校共建成國家工程技術(shù)研究中心1個，國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個，國家工業(yè)設(shè)計中心1個，省級以上技術(shù)研究中心7個、省部級重點實驗室14個，協(xié)同創(chuàng)新基地5個，省部級創(chuàng)新團隊11個。另外，"現(xiàn)代電工裝備理論與共性技術(shù)重點實驗室"成功獲批遼寧省高校重大科技臺，極端條件下新型永磁電機理論及其應(yīng)用技術(shù)研究"團隊成功獲批"教育部創(chuàng)新團隊"，標(biāo)志我校在國家級科技臺、科研隊伍建設(shè)和科技創(chuàng)新等方面取得了突出發(fā)展。

學(xué)校面向世界，開放辦學(xué)，與美國、俄羅斯、日本、德國、英國、澳大利亞、韓國、芬蘭等國家的36所院校建立了長期穩(wěn)定的校際合作關(guān)系。從1995年開始招收外國留學(xué)生，2001年開始與英國貝德福特大學(xué)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)、美國班尼迪克大學(xué)在本科和研究生層次開展國際合作辦學(xué)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，已經(jīng)形成1100多名學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)模，與美國班尼迪克大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的MBA研究生已畢業(yè)八屆。

如今，完成了校園換建的沈陽工業(yè)大學(xué)傳承歷史，放眼未來，肩負歷史責(zé)任，秉承"自強，篤行"的校訓(xùn)，弘揚"艱苦奮斗，自強不息"的精神，穩(wěn)步邁上了"十二五"新的征程，正朝著"立足遼寧，服務(wù)全國，以工為主、突出、開放式的多科性高水教學(xué)研究型大學(xué)"的目標(biāo)大步前進。

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