"的具體體現(xiàn)，指向客觀世界的改造，蘊(yùn)涵的是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的路線，是求爭務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法，是忠誠老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)的處世態(tài)度。 對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，則更加突出了對(duì)黨員干部的政治品格和要求、黨性修養(yǎng)要求和職業(yè)素質(zhì)要求，對(duì)黨忠誠是政治品格，個(gè)人干凈是為官底線，敢于擔(dān)當(dāng)是從政準(zhǔn)則。 "三嚴(yán)三實(shí)"和"忠誠干凈擔(dān)當(dāng)"是相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割的統(tǒng)一整體。 我們要深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，自覺踐行，必須堅(jiān)持忠字當(dāng)頭、廉字托底，以嚴(yán)正紀(jì)、以實(shí)導(dǎo)行，集"干凈"與干事為一身、勤政和廉政為一體。把"三嚴(yán)三實(shí)"和"忠誠干凈擔(dān)當(dāng)"作為座右銘，作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，真正內(nèi)化于心，外化于行。

　　三、積極參加"三嚴(yán)三實(shí)"和"忠誠干凈擔(dān)當(dāng)"專題教育 . 開展"三嚴(yán)三實(shí)"和"忠誠干凈擔(dān)當(dāng)"專題教育目標(biāo)是讓干部特別是縣處級(jí)以上干部進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)和法制意識(shí)，以修身增強(qiáng)黨性。通過深入扎實(shí)開展專題教育，切實(shí)提升各級(jí)干部的黨性、品格、境界和素質(zhì)，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，全面純潔黨的作風(fēng)。我將以認(rèn)真積極的態(tài)度，按照州人大常委會(huì)實(shí)施方案的要求，扎實(shí)參加專題教育。一是不斷深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)專題教育的目的意義，豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持主動(dòng)自學(xué)與集體學(xué)、反復(fù)學(xué)和跟進(jìn)學(xué)相結(jié)合，不斷深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，特別是視察云南時(shí)的重要指示精神，學(xué)習(xí)中央、省、州黨委關(guān)于開展專題教育的領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神以及專題教育規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、高德榮等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡，以先進(jìn)的理論武裝頭腦，引領(lǐng)工作，以先進(jìn)事跡激勵(lì)自己，提高自己的政治理論素質(zhì)，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，在上、政治上、行動(dòng)上以為保持高度一致，筑牢拒腐防變的底線。二是深入查找問題，剖析問題的根源。按照專題教育的要求，認(rèn)真對(duì)照"三嚴(yán)三實(shí)"和"忠誠