開學(xué)第一課觀后感800字作文1

　　夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃人生的精彩;夢(mèng)想是水，滋潤(rùn)心田的干涸;夢(mèng)想是光，指引人們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是美好的，有夢(mèng)想是幸福的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種無(wú)與倫比的幸福。

　　33歲的山東女孩王亞我們都知道，她是神舟十號(hào)上的唯一一位女宇航員。33歲的她在神州十號(hào)上獲得了前所未有的幸福感，因?yàn)樗龔?3歲時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名能遨游太空的宇航員。這個(gè)從十年前就以楊利偉為榜樣的大女孩，在各種困難中成功突圍，最終成為了中國(guó)航天史上的第二位女性宇航員。夢(mèng)想就是動(dòng)力。這句話在一名與我們同齡的13歲傘隊(duì)隊(duì)員身上證實(shí)了。只有13歲的付麗娟每天都要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，每天的長(zhǎng)跑讓她累的攤在地上一動(dòng)不動(dòng)。但是，就算再怎么苦，再怎么累，再怎么難熬，也要咬緊牙關(guān)，硬挺過(guò)去。篩選時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行，要是此刻不努力那么之前所經(jīng)受的一切苦難，都將只能是一次鍛煉的機(jī)會(huì)�；侍觳回�(fù)有心人，付麗娟終于嘗到了甜頭。她就為了那難得一次的高空跳傘更加堅(jiān)定了信念，為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。

　　夢(mèng)想有大也有小，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的像成為一名身穿白大褂的醫(yī)生有人想要擁有一座很大的游樂(lè)園……但無(wú)論夢(mèng)想是大是小，都得靠我們自己的不懈努力，要付出汗水甚至是淚水才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想只是心靈的一顆種子，看似渺小，卻有非常大的生命力。在合適的溫度和土壤中，種子會(huì)發(fā)芽，頂開所有的瓦礫頑石，抬頭挺胸，長(zhǎng)成枝繁葉茂，開出美麗的花.我也有夢(mèng)想，我也正在為自己的夢(mèng)想而努力，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以快樂(lè)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以幸福。

　　夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，夢(mèng)想是生命中的一道光彩。我相信，有夢(mèng)想，生命才會(huì)出彩!只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，奮斗吧，為自己的夢(mèng)想奮斗吧!讓自己心中的那顆充滿希望與美好的種子開花結(jié)果，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹吧!

　　開學(xué)第一課觀后感800字作文2

　　昨天我看了《開學(xué)第一課》，感觸很深。今年的主題是美就在身邊。美就是漂亮，一個(gè)很常見的字，我們都膚淺地亮的意思。那么，美的真諦何在?

　　懷著疑問(wèn)我看了起來(lái)，第一課是發(fā)現(xiàn)美。美怎么發(fā)現(xiàn)?這讓大家陷入了沉思。正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，主持人請(qǐng)“神州”9號(hào)航天員劉洋為大家講述。劉洋說(shuō)，宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，比她想象的要大的多：長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時(shí)候了，大家一個(gè)個(gè)都漂浮在空中，筆呀、本子呀什么的都亂作一團(tuán)，可好玩了。最后，她總結(jié)了發(fā)現(xiàn)美的真諦：要愛(ài)運(yùn)動(dòng)，更要會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，這樣美就會(huì)在你眼前。

　　山區(qū)小學(xué)的教師劉麗莉隨著第二節(jié)課的鈴聲走上講臺(tái)，她今年才二十幾歲，在這個(gè)花季年齡里，許多女孩兒都在享受，誰(shuí)會(huì)去貧困山區(qū)受苦呀!可劉老師不，她也是從山里走出來(lái)的，劉老師用大愛(ài)成就孩子們的幸福，她手把手教孩子們美術(shù)、體操等山區(qū)孩子根本不可能學(xué)到的知識(shí)。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區(qū)的美發(fā)芽、結(jié)果。所以她理所因當(dāng)?shù)谋蝗朔Q為最美的老師，這不就是創(chuàng)造美嗎?

　　體操隊(duì)隊(duì)員陳一冰也上了場(chǎng)。他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己，主持人問(wèn)他為什么會(huì)贏?他答：在參加比賽前，他們被視為失敗者。可由于同伴們的互相支持，互相鼓勵(lì)。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵(lì)就是傳遞美。

　　最讓我有感觸的是于丹老師的一番話。她用和諧美打了一個(gè)比方，把雞蛋、茶葉、蘿卜放入沸水中煮，雞蛋變硬了，茶葉化成了香濃的茶，蘿卜則變軟了。這說(shuō)明什么呢?變硬雞蛋往往是那種不合群的人，他們一意孤行，蘿卜則太懦弱，他們沒(méi)把握好交友的度，以致不被人理解，所以被人欺負(fù)。而茶葉呢?它與水融合了，這種人善于團(tuán)結(jié)集體，所以他們是和諧美的最好代表。

　　《開學(xué)第一課》只有短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，卻讓我受益匪淺。