運動能力開發(fā)專業(yè)畢業(yè)后可在學校、企事業(yè)部門、群眾活動團體從事運動訓練、體育教學和管理工作。主要擔任銷售代表、健美操教練員、籃球教練員、鐵人參項教練員、商務代表、健身教練、儲備干部、店長、研發(fā)工程師、區(qū)域經(jīng)理、康師傅業(yè)務代表等崗位。

一、運動能力開發(fā)專業(yè)就業(yè)前景

運動能力開發(fā)專業(yè)通過招生來源的改革與培養(yǎng)方案的創(chuàng)新結合，在繼承體育學專業(yè)的基礎上，吸納、融合并延伸運動訓練、體育教育、體能訓練、運動人體科學等傳統(tǒng)體育學專業(yè)中割裂開的知識與能力結構。

運動能力開發(fā)專業(yè)專業(yè)著力于培養(yǎng)“曉理論、懂體育、會監(jiān)控、善反饋”的“運動訓練監(jiān)控師”和“懂數(shù)據(jù)、能分析、善運動、會轉(zhuǎn)換”的“運動技戰(zhàn)術表現(xiàn)分析師”的體育專業(yè)人才，以滿足當今社會發(fā)展對新型體育人才的巨大需要。

運動能力開發(fā)專業(yè)本科生主要為各級體育系統(tǒng)、高等院校、中專、技校、普教系統(tǒng)、具有公有制成分的企事業(yè)單位、人民解放軍及中央地方各級黨政機關服務;研究生主要為體委系統(tǒng)、國家撥款的高等院校、全民所有制的科研單位、文化、醫(yī)藥、衛(wèi)生等公益事業(yè)單位、人民解放軍及黨政機關服務。由于學生在校期間享受體育專業(yè)獎學金，因而畢業(yè)后原則上應在上述范圍內(nèi)就業(yè)。

二、運動能力開發(fā)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可就業(yè)方向多為學校、企事業(yè)部門、群眾活動團體從事運動訓練、體育教學和管理工作。主要擔任銷售代表、健美操教練員、籃球教練員、鐵人參項教練員、商務代表、健身教練、儲備干部、店長、研發(fā)工程師、區(qū)域經(jīng)理、康師傅業(yè)務代表等崗位。

三、運動能力開發(fā)專業(yè)簡介

該專業(yè)著力于培養(yǎng)“曉理論、懂體育、會監(jiān)控、善反饋”的“運動訓練監(jiān)控師”和“懂數(shù)據(jù)、能分析、善運動、會轉(zhuǎn)換”的“運動技戰(zhàn)術表現(xiàn)分析師”的體育專業(yè)人才，以滿足當今社會發(fā)展對新型體育人才的巨大需要。