小學教育專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下：小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。

一、小學教育專業(yè)簡介

小學教育面向全體適齡兒童，任何未成年的公民，不論其種族、民族、性別、膚色、語言、社會經(jīng)濟地位的差異（智能及身體狀況不允許的例外），只要達到一定的年齡（6～7歲），都必須接受小學教育。

二、小學教育專業(yè)培養(yǎng)要求

擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，熱愛人民教育事業(yè)；努力學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題；具有良好的品德和教師職業(yè)道德。

三、小學教育專業(yè)學科要求

該專業(yè)對人文社科科目要求較高。該專業(yè)適合對人文教育感興趣的學生就讀。

四、小學教育專業(yè)知識能力

1.外語達到大學英語三級水，計算機達到國家一級水。
2.能說標準的普通話，“三筆字”書寫規(guī)范；
具有較強的文字和口頭表達能力。
3.有組織課外活動、開展班級工作和學生工作的能力。
4.能勝任小學教育和各科教學工作；

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