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教務(wù)處實行AB角工作制度

為進一步提升教務(wù)處工作效能，改進工作作風(fēng)，擴大業(yè)務(wù)范圍，規(guī)范服務(wù)行為，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)充分研討，教務(wù)處本學(xué)期起實行工作崗位AB角工作制度。

工作崗位AB角工作制度是指每個科室的業(yè)務(wù)工作要有兩個科室承擔(dān)，分為A角和B角。A角為本職工作崗位的主角，職責(zé)是做好本職工作，并對所做的工作承擔(dān)主要責(zé)任。B角是A角的配角，職責(zé)是當(dāng)A角外出或公務(wù)繁忙時，B角協(xié)助或配合A角做好相關(guān)工作，并對所做的工作承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。若因A角不能很好履行工作職責(zé)，其職能有B角代替。

實行工作崗位“AB角”工作制度，旨在確保不因某工作人員的缺位、空崗，導(dǎo)致該辦的工作緩辦、急辦的工作延誤。AB角工作制度是動態(tài)工作安排，要求各科室對本科室相關(guān)業(yè)務(wù)進行科學(xué)梳理，明確職責(zé)范圍。AB角科室互為AB角，AB兩角均能獨立完成該項工作。

AB角相對應(yīng)的科室可定期調(diào)整，有力避免師生業(yè)務(wù)無人辦理現(xiàn)象的發(fā)生，切實做到服務(wù)師生無縫隙。

教務(wù)處科室崗位職責(zé)

教學(xué)科崗位職責(zé)：

1、定期召開教師、信息員座談會，了解教師、學(xué)生對學(xué)校教學(xué)工作的要求、意見和建議。

2、教師教學(xué)文件評價、課堂教學(xué)評價，課堂教學(xué)評價又包括專家（同行或領(lǐng)導(dǎo)）評價和學(xué)生評價。

3、負責(zé)各教學(xué)環(huán)節(jié)（包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)等）的檢查與評比工作。

4、負責(zé)各類教學(xué)改革項目的立項和跟蹤管理。

5、負責(zé)各級各類教學(xué)成果獎的組織申報、評選推薦、建設(shè)與管理。

6、負責(zé)各級優(yōu)秀教學(xué)團隊、教學(xué)名師、品牌專業(yè)、專業(yè)的申報、評審?fù)扑]、建設(shè)與管理。

7、負責(zé)各類教學(xué)競賽、教學(xué)觀摩活動的組織與實施。

8、科內(nèi)工作形成的各種文件資料的整理歸檔。

9、處領(lǐng)導(dǎo)交辦或處屬科室協(xié)辦的其他工作。

教務(wù)科崗位職責(zé)：

1.負責(zé)教學(xué)日常運行與調(diào)度管理（包括制定校歷、安排課程、調(diào)課，教室的日常調(diào)度，師生上課情況的監(jiān)控匯總與上報等）。

2.負責(zé)全日制學(xué)生學(xué)籍管理（升留級、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等）。

3.全日制學(xué)生的成績審核與管理。

4.新生各類信息統(tǒng)計、上報及注冊（新生名單復(fù)核、印制、發(fā)放等）。

5.學(xué)生畢業(yè)資格審核，應(yīng)屆畢業(yè)生各類數(shù)據(jù)、材料統(tǒng)計及上報審核，證書打印、蓋章、發(fā)放及材料歸檔。

6.學(xué)生證以及結(jié)業(yè)、肄業(yè)等證書的制作、發(fā)放與管理。

7.本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位管理，包括學(xué)位授予名單審核、報批、驗印及證書發(fā)放，各類材料、數(shù)據(jù)上報。

8.補辦學(xué)生證、畢業(yè)證明書、學(xué)位證書等。

9.全校教學(xué)資源的統(tǒng)籌安排與調(diào)度。

10.教務(wù)管理系統(tǒng)整體運行與維護。

11.科內(nèi)工作形成的各種文件資料的整理歸檔。

12.處領(lǐng)導(dǎo)交辦或處屬科室協(xié)辦的其他工作。

實驗實踐科崗位職責(zé)：

1.負責(zé)實驗教學(xué)、實踐教學(xué)管理規(guī)章制度的制訂與實施。

2.負責(zé)計劃的編制、落實和協(xié)調(diào)管理。

3.負責(zé)校內(nèi)實基地的建設(shè)與協(xié)調(diào)管理；校外實實訓(xùn)的組織、實施與管理工作。

4.負責(zé)優(yōu)秀實生的評選和獎勵。

5.畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織管理與質(zhì)量監(jiān)控。

6.負責(zé)優(yōu)秀學(xué)士論文的評選推薦和材料上報。

7.負責(zé)學(xué)生創(chuàng)新獎、單項獎等獎項的評選推薦。

8.負責(zé)學(xué)生第二課堂的組織與協(xié)調(diào)管理。

9.負責(zé)語委工作（包括教師和學(xué)生等人員普通話水測試的組織、測試員培訓(xùn)、普通話等級證書的發(fā)放，組織開展推廣使用普通話的活動等）。

10.教務(wù)管理系統(tǒng)有關(guān)內(nèi)容的運行與維護。

11.科內(nèi)工作形成的各種文件資料的整理歸檔。

12.處領(lǐng)導(dǎo)交辦或處屬科室協(xié)辦的其他工作。

考試中心崗位職責(zé)：

1.全校本�？茖W(xué)生的期中、期末考試和補考、緩考等工作的組織與管理。

2.全校本�？茖W(xué)生參加各項等級考試（外語等級考試、計算機等級考試等）工作的組織與管理。

3.實施各專業(yè)學(xué)生參加各行業(yè)的《職業(yè)資格》認證考試工作的組織與管理。

4.專升本考試工作的組織與管理。

5.全校學(xué)生考風(fēng)考紀建設(shè)工作。

6.監(jiān)考教師的選用和培訓(xùn)。

7.全校教師出題閱卷、試卷分析、試卷保管和存檔等工作的協(xié)調(diào)與管理。

8.全校試題庫的創(chuàng)建、管理、維護工作的組織與管理。

9.教務(wù)管理系統(tǒng)有關(guān)內(nèi)容的運行與維護。

11.中心內(nèi)部工作形成的各種文件資料的整理歸檔。

12.處領(lǐng)導(dǎo)交辦或處屬科室協(xié)辦的其他工作。

課程建設(shè)科崗位職責(zé):

1.根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合校實際情況，協(xié)助制定課程建設(shè)總體規(guī)劃、課程建設(shè)制度、措施和辦法。

2.負責(zé)課程分類建設(shè)及校、省級優(yōu)質(zhì)課程的申報工作。

3.負責(zé)學(xué)校素質(zhì)課、慕課課程的開設(shè)及管理工作。

4.負責(zé)學(xué)校素質(zhì)課、慕課等課程資源的開發(fā)建設(shè)工作。

5.負責(zé)學(xué)校課程改革相關(guān)工作的具體落實。

6.負責(zé)學(xué)校課程行政公文的收發(fā)、催辦、落實、整理工作。

7.負責(zé)課程建設(shè)檔案資料的收集整理工作。

8.完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。