1月8日，雪霽天晴，河南省確山縣盤龍街道盤龍社區(qū)的文藝大舞臺(tái)上，一名村民正表演快板書《扶貧政策暖人間》：“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，落實(shí)到確山。第一書記住盤龍，村里領(lǐng)導(dǎo)忙不閑。一看房，二看田，三看孩子上學(xué)難不難，窮孩子考上大學(xué)上不起，又送補(bǔ)貼又貸款，保證你安心讀書無(wú)負(fù)擔(dān)……”

表演快板書的是盤龍社區(qū)的崔仙梅。她的丈夫因患腎病不能從事農(nóng)活，加上3個(gè)女兒都在上學(xué)，家中生活艱難。去年，崔仙梅的一對(duì)雙胞胎女兒同時(shí)考取大學(xué)，一家人高興之余，又為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。這時(shí)，縣教育部門和扶貧工作隊(duì)及時(shí)送來(lái)了大學(xué)生教育補(bǔ)貼5000元，又幫他們申請(qǐng)助學(xué)貸款4000元，解了一家人的燃眉之急。崔仙梅在政府和幫扶工作隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行蔬菜種植，很快脫貧致富。崔仙梅大為感激，便自編自演快板書，贊頌脫貧攻堅(jiān)好政策。

而這只是確山縣教育扶貧的一個(gè)縮影。

保障就學(xué)，一個(gè)都不能少

確山縣委副書記、縣長(zhǎng)彭廣峰告訴記者，確山縣經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，教育事業(yè)欠賬多、發(fā)展慢。因此，確山下定決心，大力開展教育扶貧，償還欠賬，保障就學(xué)，一個(gè)都不能少。

確山在全面落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)實(shí)施了“教育惠民”專項(xiàng)行動(dòng)，構(gòu)建了從學(xué)前教育到高等（職業(yè)）教育的“一條龍”助學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了扶貧對(duì)象教育補(bǔ)貼全覆蓋：凡接受學(xué)前教育的貧困戶學(xué)生，除上級(jí)每生每年給予生活補(bǔ)助400元、保教補(bǔ)助600元外，縣財(cái)政每生每年另給予救助1000元；凡接受普通高中教育的貧困生，除上級(jí)每生每年給予助學(xué)金3000元以外，縣財(cái)政每生每年另救助生活費(fèi)3000元；凡接受中等職業(yè)教育的貧困生，除上級(jí)每生每年給予助學(xué)金2000元外，縣財(cái)政每生每年另給予救助2000元；凡接受統(tǒng)招全日制高等教育的貧困生，除享受生源地助學(xué)貸款政策外，縣財(cái)政每生每年再給予救助5000元。

據(jù)該縣教體局局長(zhǎng)李國(guó)忠介紹，截至2017年11月，確山已完成對(duì)建檔立卡貧困戶的5755名學(xué)生救助金發(fā)放工作，按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放救助資金1085.37萬(wàn)元。

夯實(shí)基礎(chǔ)，花大錢辦教育

記者在確山縣采訪看到，農(nóng)村學(xué)校大都設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美。該縣靖宇小學(xué)黨支部書記尹桂云說(shuō)，確山縣辦教育敢出手，舍得花錢。

在教育扶貧中，該縣投入資金974萬(wàn)元，改擴(kuò)建幼兒園23所，其中改擴(kuò)建貧困村幼兒園10所；“全面改薄”年度資金到位5200萬(wàn)元，73所項(xiàng)目學(xué)校中已有5所交付使用、10所竣工、58所主體完成，開工率100%，主體完工率100%。全縣貧困村中小學(xué)校全部接入了互聯(lián)網(wǎng)，建立了校園網(wǎng)，校校通覆蓋率達(dá)到99%，班班通覆蓋率達(dá)到90%。

確山縣還大力實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，完善鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制。2017年招聘特崗教師50人，縣招教師63人，人事代理234人。通過(guò)國(guó)培、省培、市培、縣培，培訓(xùn)教師8000人次。選派36名教師到貧困鄉(xiāng)村支教；組織4批次縣內(nèi)省市名師、骨干教師到貧困村學(xué)校開展教學(xué)交流活動(dòng)。

技能培訓(xùn)，下真功重實(shí)效

對(duì)貧困人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，是確山縣教育扶貧的重要內(nèi)容。該縣財(cái)政投入400余萬(wàn)元，用于改善縣職教中心的辦學(xué)條件，支持重點(diǎn)專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，同時(shí)，組織未升入普通高中的初中畢業(yè)生接受職業(yè)技能培訓(xùn)。

該縣還投入專項(xiàng)資金對(duì)全縣建檔立卡貧困戶群眾進(jìn)行“精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)”，送技術(shù)培訓(xùn)到鄉(xiāng)村、到田間地頭，重點(diǎn)提升貧困戶種植養(yǎng)殖能力。利用雨露計(jì)劃對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生技能培訓(xùn)給予經(jīng)濟(jì)支撐，給每名學(xué)生每年提供2000元專項(xiàng)補(bǔ)貼。

在該縣石滾河鎮(zhèn)斬龍廟村，記者聽到這樣一個(gè)故事：確山縣教體局干部朱玉蓬被分配到斬龍廟村下樓組，幫扶貧困戶楊金明。朱玉蓬仔細(xì)查看了楊金明家的每一塊耕地，根據(jù)每塊地的地理位置和周圍環(huán)境，與楊金明商討通過(guò)種植脫貧的路子，建議他利用最大的一塊地種植西瓜。

為幫助農(nóng)戶種好瓜，朱玉蓬上網(wǎng)查找適合的西瓜品種，拜訪農(nóng)技中心的技術(shù)員，學(xué)習(xí)西瓜育苗、移栽、打叉等專業(yè)技術(shù)。為了能讓西瓜賣個(gè)好價(jià)錢，他還建議楊金明種西瓜時(shí)覆蓋天膜、地膜，使西瓜提早成熟。從西瓜育苗開始，朱玉蓬像對(duì)待自己的孩子一樣，關(guān)注著西瓜苗的生長(zhǎng)，每周都到瓜地查看生長(zhǎng)情況。

西瓜成熟了，朱玉蓬及時(shí)在教師群里發(fā)布消息，號(hào)召大家購(gòu)買扶貧西瓜，教職工積極響應(yīng)，楊金明的西瓜很快賣完了。最后一算賬，3畝西瓜賣了9800元，僅此一項(xiàng)就脫了貧。楊金明笑得合不攏嘴，說(shuō)：“明年我還種西瓜！”