對于新的高中學(xué)業(yè)水考試是否會給師生帶來更多壓力，丁曉東表示，新高中學(xué)業(yè)水考試實(shí)質(zhì)是一門課程結(jié)束后的總結(jié)，不提倡把每門學(xué)業(yè)水考試當(dāng)做高考，應(yīng)該有常心。而市教委將進(jìn)一步明晰考綱和課程要求，讓師生了解到考試就是一個對課程的基本要求，“按照一定標(biāo)準(zhǔn)去教、去學(xué)，通過率和優(yōu)秀率應(yīng)該都比較高，不然肯定不堪重負(fù)。我們鼓勵學(xué)生把更多精力集中在自己喜歡的課程和興趣上。”

　　在擇校難問題上，丁曉東的觀點(diǎn)是：義務(wù)教育階段的學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)，能夠通過較為優(yōu)質(zhì)和較為薄弱學(xué)校之間的資源共享、信息流通，讓優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶動薄弱學(xué)校。辦好家門口的每一所學(xué)校，是目前解決擇校難的根本途徑。

　　對上海一些學(xué)區(qū)房價格不斷上漲的情況，丁曉東認(rèn)為，教育有規(guī)律性，并不是一兩年就可以看出效果。要讓市民真切感受到家門口的學(xué)校慢慢好起來，這需要時間和過程。