和校內(nèi)外實訓(xùn)基地”三方面開展合作，建成一批具有教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、技術(shù)服務(wù)和生產(chǎn)功能的校內(nèi)外實訓(xùn)基地，使學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方獲利。

學(xué)校邀請合作企業(yè)專家到校參與各個實訓(xùn)室的功能設(shè)計工作，在滿足學(xué)校各專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分考慮企業(yè)員工培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等培訓(xùn)形式的需要，兼顧學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)兩方面的需求，最大限度地完善生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，為學(xué)校積極開展面向社會的職業(yè)培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。

年來，學(xué)校獲得中央財政、地方財政支持，建設(shè)綜合實訓(xùn)樓一座，汽修實訓(xùn)樓一座，購置數(shù)控加工中心、數(shù)控車床、電工電子實驗臺等實驗實訓(xùn)設(shè)備，完成了電氣安裝與維修、機床電路檢修、汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電器、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、財務(wù)模擬、會計電算化等實訓(xùn)室的建設(shè)，同時建立起網(wǎng)絡(luò)化多媒體汽車電子教學(xué)臺。校企合作實訓(xùn)基地的建設(shè)，整合企業(yè)與學(xué)校資源，形成了優(yōu)勢互補，很好地為多家企業(yè)搭建了培訓(xùn)臺，同時，實質(zhì)性啟動了部分培訓(xùn)項目，真正實現(xiàn)了校企共建共贏。

加強引領(lǐng)輻射，完善服務(wù)職能，百花齊放實施培訓(xùn)工程

在崗職工精英培訓(xùn)工程

學(xué)校充分利用自身教育教學(xué)資源，組織相關(guān)專業(yè)教師，根據(jù)企業(yè)員工培訓(xùn)目標，結(jié)合崗位能力要求，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并進一步分析所需文化知識和專業(yè)知識，在綜合多門課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上最終形成培訓(xùn)方案。量身定制培訓(xùn)方案，將傳統(tǒng)的社會培訓(xùn)提升為向企業(yè)提供員工培訓(xùn)的綜合性解決方案，使服務(wù)性工作轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆�資源開發(fā)咨詢工作。通過為企業(yè)量身定制培訓(xùn)方案，豐富了學(xué)校社會培訓(xùn)的基本模式，彌補了技能鑒定培訓(xùn)針對性不足的弱點，使學(xué)校的社會培訓(xùn)工作獨具。

年來，學(xué)校為華北電力建設(shè)公司、天津大無縫鋼管有限公司和天輔機電設(shè)備安裝有限公司、天津達仁堂制藥廠、天津藍巢電力建設(shè)公司設(shè)計員工培訓(xùn)方案，提供維修電工等崗位培訓(xùn)服務(wù)，總計完成千余人次的培訓(xùn)任務(wù)。2010年到現(xiàn)在,承接天津高速公路集團駕駛員技能比武活動,理論實踐設(shè)計全部由我校教師獨立完成。

再就業(yè)培訓(xùn)工程