日，河北省廊坊市永清縣春蕾幼兒園發(fā)生坍塌事故，造成3名兒童死亡。永清縣政府通報(bào)稱事故原因已排除人為因素，然而從現(xiàn)有報(bào)道內(nèi)容可以看出，坍塌事故足以暴露出幼兒園存在眾多安全隱患，當(dāng)?shù)亟逃�管理中各種違規(guī)亂象著實(shí)不少。

這樣的悲劇令人扼腕嘆息，也讓人不解。在夭折的三朵“花蕾”中，已知有一名7歲男生和一名8歲女生。按照義務(wù)教育法的規(guī)定，這個(gè)年齡是應(yīng)當(dāng)?shù)礁叫�學(xué)就讀的，為何會(huì)出現(xiàn)在死亡名單中呢？園方回應(yīng)稱：“最初只有幼兒園，后來學(xué)生沒地方讀書，也開始辦一年級(jí)、二年級(jí)這些小學(xué)課程。”這所并無小學(xué)資質(zhì)的幼兒園，竟然自我愛揚(yáng)成了“戴帽”小學(xué)，該做法嚴(yán)重違規(guī)。對(duì)于聲稱“學(xué)生沒地方讀書”，究竟是本地學(xué)校不愿接收，還是附?jīng)]有可就入讀的小學(xué)，這一問題也應(yīng)一并納入調(diào)查范圍給公眾一個(gè)交待。

從另一角度來看，房子在既無地震又無大雨暴雪的情況下突然坍塌，肯定有自身質(zhì)量隱患。據(jù)報(bào)道，上級(jí)教育主管部門經(jīng)常下校檢查，而且“每次驗(yàn)收都是合格的，也從未收到過整改通知”，這就令人頗為費(fèi)解了。從常理上來說，剛剛驗(yàn)收合格的房子是不可能無緣無故自行坍塌的，要么該房早已經(jīng)屬于危房，要么是有關(guān)部門工作人員每次檢查都是走走過場，流于形式。若以上假設(shè)不幸言中，那么檢查走過場的責(zé)任人員必須為自己的瀆職負(fù)責(zé)，不能讓無辜的“花蕾”白白失去生命，同時(shí)教育部門也要反思，如何才能協(xié)同專業(yè)人員把校園危房檢查工作落到實(shí)處。

這起坍塌事故存在檢查人員定期檢查不到位，校舍安檢專業(yè)水準(zhǔn)不夠，教育行政部門對(duì)民辦學(xué)校監(jiān)管不力等隱形人為因素。從某種角度上來說，這種隱形因素因具有極強(qiáng)的隱蔽性，不易引起人們重視，危害更甚。當(dāng)?shù)乜h政府已連夜在全縣范圍內(nèi)集中開展幼兒園、中小學(xué)校舍安全檢查，及時(shí)整改防止新的悲劇發(fā)生當(dāng)然是應(yīng)該的，但是當(dāng)?shù)卣�府更�?yīng)當(dāng)明白，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。孩子的生命只有一次，不能讓無辜的小生命成為管理漏洞的犧牲品。教育安全管理，關(guān)鍵還是要從細(xì)節(jié)上抓好落實(shí)，消除安全隱患