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更新：2023-09-20 15:23:37 高考升學網(wǎng)

關(guān)于做好2022年度校級課程思政化教學研究示范中心項目建設(shè)的通知

各院（系）：

根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于推進本科高校課程思政建設(shè)的指導意見》（教高〔2020〕314 號）精神，切實推進我校本科課程思政教育教學工作，有效提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，現(xiàn)就做好2022年度校級課程思政教學研究示范中心項目建設(shè)工作通知如下：

一、建設(shè)目標

課程思政教學研究示范中心分綜合性示范中心和化示范中心兩類，綜合性示范中心為學校層面課程思政研究機構(gòu)，化示范中心以二級院（系）為主導。本次示范中心申報項目為化示范中心。

二、建設(shè)要求

化示范中心應聚焦本院（系）課程思政教學實踐和理論研究，建設(shè)鮮明，發(fā)展定位準確，育人理念先進，工作規(guī)劃清晰，任務職責明確，運行機制完備，能夠有機融入本校課程思政綜合性教學研究示范中心。各化示范中心之間可通過搭建交叉學科融合，積極探索課程思政模式創(chuàng)新，推動多學科優(yōu)勢互補協(xié)同育人。

三、申報要求

1.化示范中心負責人可由二級院（系）主要領(lǐng)導擔任，政治立場堅定，師德師風良好，對如何結(jié)合本院（系）辦學定位和專業(yè)開展課程思政建設(shè)有深刻理解。中心人員配備科學合理，具有相應的課程思政建設(shè)實踐經(jīng)驗和理論研究基礎(chǔ)。課程思政化教學研究示范中心每個院（系）均可申報，限額1個。

2.化示范中心立足本院（系）專業(yè)和課程育人特點開展課程思政建設(shè)，建成一批課程思政優(yōu)質(zhì)資源，形成具有推廣價值的經(jīng)驗做法和高質(zhì)量的研究成果，并在院系內(nèi)外、學校內(nèi)外形成示范輻射效應。

3.化示范中心要開展經(jīng)常性的課程思政建設(shè)教師交流、觀摩和培訓活動，匯聚專業(yè)課和思政課教師合力，積極推動教師課程思政建設(shè)能力整體提高。

4.化示范中心探索建立課程思政建設(shè)質(zhì)量評價體系和激勵機制，推動本院（系）將課程思政建設(shè)成效納入教師績效考核內(nèi)容，不斷提高教師開展課程思政建設(shè)的積極性、主動性。

5.化示范中心在政策、經(jīng)費和條件等方面保障有力，具有開展課程思政教學設(shè)計、研討、培訓、分享等活動的良好基礎(chǔ)和支撐能力。

四、材料要求

1.中心負責人填寫《鄭州經(jīng)貿(mào)學院課程思政化教學研究示范中心申報書》（附件1，一式兩份）。

2.各院（系）填寫《鄭州經(jīng)貿(mào)學院課程思政化教學研究示范中心項目匯總表》（附件2，一式一份）。

以上紙質(zhì)版材料于2022年5月9日前報教務處教研科，同時發(fā)送電子版至周玉OA，逾期視為自動放棄。

聯(lián)系人：周玉，聯(lián)系電話：0371-62499607