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河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)（管理版）

教師調(diào)動(dòng)調(diào)整方法

本地、異地調(diào)動(dòng)，方法相同。

1、方法一：調(diào)入教師信息仍在原單位的，聯(lián)系原單位，請(qǐng)?jiān)瓎挝还芾韱T先查看該教師的身份證號(hào)是否已經(jīng)輸入，沒有輸入的要輸上（這點(diǎn)很重要，否則無法辦理調(diào)動(dòng)），然后點(diǎn)“調(diào)出”，該教師狀態(tài)變?yōu)椤罢{(diào)出”，然后調(diào)入單位管理員，在教師信息管理里點(diǎn)添加，在彈出的對(duì)話框中，輸入調(diào)入教師的身份證號(hào)，系統(tǒng)會(huì)提示“張三 已經(jīng)在 鎮(zhèn)小學(xué)存在，該教師已調(diào)出，您可以直接進(jìn)行調(diào)入。若個(gè)人信息有誤，請(qǐng)調(diào)入后在修改，是否調(diào)入該人員？”（如圖一）點(diǎn)確定，即可調(diào)入。

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（圖一）

2、方法二：調(diào)入單位管理員直接在教師信息管理里點(diǎn)“添加”，在彈出的對(duì)話框中輸入調(diào)入教師的身份證號(hào)，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)提示，如圖二

點(diǎn)擊確定會(huì)發(fā)起調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，再聯(lián)系調(diào)出學(xué)�；蛏霞�(jí)主管單位管理員，請(qǐng)其在”教師信息管理“里的“流動(dòng)教師審核”中審核通過后，即可調(diào)入。（注：如果輸入身份證號(hào)后，沒有出現(xiàn)如圖二的提示，則說明該教師在原單位信息中沒有輸入身份證號(hào)，或者在系統(tǒng)中無該教師信息、或者身份證號(hào)有誤，這時(shí)可聯(lián)系原單位管理員，讓其核對(duì)并輸入身份證號(hào)后，在辦理調(diào)動(dòng)。）