新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的撫州職業(yè)技術學院大數據與會計專業(yè)錄取分數線數據,包含三年撫州職業(yè)技術學院大數據與會計專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在江西省份2020年的撫州職業(yè)技術學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數線是200分,對應的最低錄取位次在-名;
2、在湖南省份2020年的撫州職業(yè)技術學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數線是202分,對應的最低錄取位次在212410名;
3、在廣東省份2020年的撫州職業(yè)技術學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數線是287分,對應的最低錄取位次在321039名;
4、在四川省份2021年的撫州職業(yè)技術學院大數據與會計專業(yè)文科專業(yè)分數線是235分,對應的最低錄取位次在193439名;
5、在四川省份2022年的撫州職業(yè)技術學院大數據與會計專業(yè)文科專業(yè)分數線是285分,對應的最低錄取位次在193797名;
6、在貴州省份2020年的撫州職業(yè)技術學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數線是247分,對應的最低錄取位次在209364名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 2 | (校本部)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 184 | 75196 |
| 3 | (收費標準5000元/年)(學制三年)會計專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 313 | 34688 |
| 4 | (收費標準5000元/年)(學制三年)會計專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 5 | 會計專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 231 | 39949 |
| 6 | 會計專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 250 | 72268 |
| 7 | 會計專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 326 | 63062 |
| 8 | 會計專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 302 | - |
| 10 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 197 | - |
| 11 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 176 | - |
| 12 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 200 | - |
| 13 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 300 | - |
| 14 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 166 | - |
| 15 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 16 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 17 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 316 | 471424 |
| 18 | 會計專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 249 | 510305 |
| 19 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 205 | 224356 |
| 20 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 247 | 306476 |
| 21 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 22 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 317 | 134653 |
| 24 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 202 | 212410 |
| 25 | 會計專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 206 | 206333 |
| 26 | 會計專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 314 | 199925 |
| 27 | 會計專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 287 | 321039 |
| 28 | 會計專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 29 | 會計專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 30 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 235 | 193439 |
| 31 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 32 | 會計專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 371 | 134955 |
| 33 | 會計專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 293 | 245427 |
| 34 | 會計專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 224 | 198727 |
| 35 | 會計專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 272 | 247885 |
| 36 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 285 | 193797 |
| 37 | (語種:不限)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 326 | 117777 |
| 38 | (語種:不限)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 224 | 206429 |
| 39 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 283 | 131179 |
| 40 | 會計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 247 | 209364 |
| 41 | (東臨路276號)(語種:不限)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 42 | (東臨路276號)(語種:不限)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 43 | 會計專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 44 | 會計專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 346 | 141605 |
| 45 | 會計專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 46 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 47 | 會計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 48 | 會計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 49 | 會計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 50 | 會計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 51 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
撫州職業(yè)技術學院于2003年6月經江西省人民政府批準設立,是一所集理工、經貿、旅游、藝術為一體、以培養(yǎng)技能型人才為主的公辦全日制普通高等?茖W校。學院先后獲得全國第三批職業(yè)院校數字校園建設實驗校、國家級公共機構節(jié)能示范單位、全國國防教育學校、現代學徒制試點單位、江西省政治教育先進單位、江西省高校安校園等榮譽,并先后在全國、省各項職業(yè)能力大賽、大學生技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等重大賽事中榮獲團體一等獎20次、個人一等獎38人次。 學院坐落在江西省撫州市東臨路新東城教育園區(qū)內,距省會南昌市100公里。學院占地面積941畝,建筑面積26萬㎡, 現有在校學生11000余人,教職工508人,其中專任教師405人,具有高級職稱教師97人,其中正教授20人,具有碩士以上學歷教師143人。學院現設有機電工程分院、藝術分院、學前教育分院、經濟管理分院、旅游分院、信息工程分院、汽車工程分院、繼續(xù)教育分院等8個二級分院,開設了機電一體化、機器人、3D打印、航空鐵路乘務、會計、旅游服務與管理、電子商務、汽車檢測與維修、建筑智能化工程、學前教育等26個專業(yè)。擁有培訓中心、學術報告廳、演奏廳、藝術中心、非遺大師工作室、建筑智能化實訓中心、現代服務綜合實訓中心、工業(yè)機器人實訓中心、VBSE虛擬商業(yè)社會環(huán)境實訓中心、現代物流實訓中心、電子商務實訓中心、汽車綜合實訓中心、茶藝實訓室等各類專業(yè)教學實訓、實驗場所共42個。 學院秉承“砥礪精業(yè)品質,培育大國工匠”的辦學理念、“明德尚能、篤實創(chuàng)新”的校訓以及“立足高新區(qū),服務撫州市”的辦學定位,緊密對接當地社會經濟發(fā)展需求,在人才培養(yǎng)、技能培訓、技術科研等領域為企業(yè)提供人才支撐和智力支持。實行政校企合作、定單培養(yǎng)辦學模式,深入推進產教融合,在本市及北京、上海、廣東等地建立實就業(yè)基地50余個。同時,學院不斷創(chuàng)新服務地方經濟發(fā)展的新形式,在校內建立了撫州市地方戲曲人才培養(yǎng)基地,加強與黎川油畫產業(yè)基地通力合作,并在資溪縣建立了寫生采風基地,與市文旅局、文昌里等合作,開設導游班。 悠悠撫河,才子之鄉(xiāng)。植根于這方圣土的撫州職業(yè)技術學院,正向著建設獨具的現代化職業(yè)教育高等院校目標邁進。
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