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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的贛南科技學院會計學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年贛南科技學院會計學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2021年的贛南科技學院會計學專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是505分,對應的最低錄取位次在34081名;
2、在山西省份2019年的贛南科技學院會計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是434分,對應的最低錄取位次在18554名;
3、在內(nèi)蒙古省份2019年的贛南科技學院會計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是447分,對應的最低錄取位次在17987名;
4、在山東省份2022年的贛南科技學院會計學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是484分,對應的最低錄取位次在185953名;
5、在湖北省份2021年的贛南科技學院會計學專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是519分,對應的最低錄取位次在28245名;
6、在廣西省份2021年的贛南科技學院會計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是477分,對應的最低錄取位次在24378名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 會計學專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 414 | 10892 |
| 2 | 會計學專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 505 | 34081 |
| 3 | 會計學專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 494 | 42677 |
| 4 | 會計學專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 473 | 141236 |
| 5 | 會計學專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 495 | 43775 |
| 6 | 會計學專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 436 | 147800 |
| 7 | 會計學專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 503 | 31508 |
| 8 | 會計學專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 466 | 24546 |
| 9 | 會計學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 410 | 93000 |
| 10 | 會計學專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 437 | 11891 |
| 11 | 會計學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 410 | 30844 |
| 12 | 會計學專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 434 | 18554 |
| 13 | 會計學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 374 | 47351 |
| 14 | 會計學專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 15 | (辦學地點校本部)(收費標準3880元/年)(學制四年)會計學專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 463 | 10337 |
| 16 | (辦學地點黃金校區(qū))(收費標準12000元/年)(學制四年)會計學專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 457 | 15910 |
| 17 | (辦學地點:校本部)會計學專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 447 | 17987 |
| 18 | 會計學專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 488 | 15749 |
| 19 | 會計學專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 519 | 16279 |
| 20 | (語種不限)會計學專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 514 | 16732 |
| 21 | 會計學專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 518 | 16161 |
| 22 | 會計學專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 419 | 14736 |
| 23 | 會計學專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 408 | 19884 |
| 24 | 會計學專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 409 | 21830 |
| 25 | (語種不限)會計學專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 435 | 29681 |
| 26 | (語種不限)會計學專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 405 | 35656 |
| 27 | (語種:不限)會計學專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 420 | 33357 |
| 28 | 會計學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 506 | 37391 |
| 29 | 會計學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 471 | 114984 |
| 30 | 會計學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 304 | 42715 |
| 31 | 在贛州市章貢區(qū)客家大道156號學習會計學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 294 | 46329 |
| 32 | 會計學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 33 | 會計學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 34 | 會計學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 562 | 92294 |
| 35 | 會計學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 557 | 90177 |
| 36 | (江西理工大學黃金校區(qū))會計學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 37 | (江西理工大學黃金校區(qū))會計學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 560 | 90204 |
| 38 | 會計學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 39 | 會計學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 552 | 100029 |
| 40 | (3880元/年)會計學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 545 | 32118 |
| 41 | (12000元/年)會計學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 516 | 37660 |
| 42 | 會計學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 521 | 39836 |
| 43 | (3880元/年)會計學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 44 | 會計學專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 507 | 16862 |
| 45 | 會計學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 481 | 62806 |
| 46 | 會計學專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 483 | 22107 |
| 47 | 會計學專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 489 | 22385 |
| 48 | 會計學專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 432 | 65298 |
| 49 | 會計學專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
| 50 | 會計學專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 531 | 26848 |
| 51 | 會計學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 481 | 81384 |
| 52 | 會計學專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 503 | 33050 |
| 53 | 會計學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 475 | 93385 |
| 54 | 會計學專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 517 | 30110 |
| 55 | 會計學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 464 | 87222 |
| 56 | 會計學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 57 | 會計學專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 58 | 會計學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 484 | 185953 |
| 59 | (3880元/年)會計學專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 528 | 42273 |
| 60 | (3880元/年)會計學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 488 | 160983 |
| 61 | (12000元/年)會計學專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 508 | 56870 |
| 62 | (12000元/年)會計學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 485 | 194389 |
| 63 | 會計學專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 489 | 58141 |
| 64 | 會計學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 443 | 193825 |
| 65 | (3880元/年)會計學專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 66 | 會計學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 519 | 28245 |
| 67 | 會計學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 68 | 會計學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 485 | 35106 |
| 69 | 會計學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 503 | 47738 |
| 70 | 會計學專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 491 | 49040 |
| 71 | 會計學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 72 | (文史類,4年,3880元/年)會計學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 477 | 24378 |
| 73 | (文史類,4年,12000元/年,在黃金校區(qū)辦學)會計學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 381 | 51009 |
| 74 | 會計學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 425 | 36326 |
| 75 | 會計學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 543 | 20506 |
| 76 | 會計學專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 590 | 6666 |
| 77 | 會計學專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 542 | 17487 |
| 78 | 會計學專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 79 | 會計學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 489 | 16133 |
| 80 | 會計學專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 516 | 32677 |
| 81 | 會計學專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 531 | 24965 |
| 82 | 會計學專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 499 | 32730 |
| 83 | 會計學專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 496 | 34009 |
| 84 | 會計學專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 545 | 23728 |
| 85 | 會計學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 472 | 21971 |
| 86 | 會計學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 409 | 82246 |
| 87 | 會計學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 477 | 26328 |
| 88 | 會計學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 417 | 86809 |
| 89 | (教學地點:江西省贛州市章貢區(qū)客家大道156號校本部)會計學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 469 | 31088 |
| 90 | (教學地點:江西省贛州市章貢區(qū)客家大道156號校本部)會計學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 422 | 96255 |
| 91 | 會計學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 460 | 23406 |
| 92 | 會計學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 470 | 15547 |
| 93 | 會計學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 469 | 21955 |
| 94 | 會計學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 462 | 23248 |
| 95 | 會計學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 96 | (語種不限)會計學專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 487 | 4898 |
| 97 | (語種不限)會計學專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 489 | 6107 |
| 98 | 會計學專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 494 | 6471 |
| 99 | (語種不限)會計學專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 100 | 會計學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 424 | 6470 |
| 101 | 會計學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 370 | 23686 |
| 102 | 會計學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 402 | 10047 |
| 103 | 會計學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 361 | 28951 |
| 104 | 會計學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 413 | 10933 |
| 105 | 會計學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 364 | 31764 |
| 106 | 會計學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 376 | 21887 |
| 107 | 會計學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 401 | 6468 |
贛南科技學院是一所經(jīng)教育部批準,由江西省人民政府管理、贛州市人民政府舉辦、江西理工大學支持辦學的公辦普通本科高校,其前身為創(chuàng)建于2001年的江西理工大學應用科學學院。學校位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都”之美譽的贛州市。學校坐落在章江河畔,依山傍水、宜學宜教,自然環(huán)境優(yōu)美,辦學設施先進。校園占地807.6畝,校舍建筑總面積29.1萬方米,教學科研行政用房16.2萬方米,教學儀器設備總值6257.4萬元;有建成校內(nèi)專業(yè)實驗室118個,教學用計算機3000多臺,圖書館藏書87.6萬冊;各個教學區(qū)域以及配套校舍布局合理、設施完善、功能齊全。學,F(xiàn)開設涵蓋有工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術學、教育學等7大學科門類。聚焦行業(yè)和區(qū)域發(fā)展應用型人才培養(yǎng)需求,構(gòu)建了以工為主,多學科相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點突出、結(jié)構(gòu)合理的學科專業(yè)結(jié)構(gòu),30個本科專業(yè)面向全國招生,形成了礦業(yè)冶金類、機械電氣類、電子信息類、建筑土木類、電子商務類、人文藝術類等六大專業(yè)集群,打造了工程實訓中心、信息計算中心、物理實驗中心、商科實訓中心等四大公共實驗實訓臺,以及智能互聯(lián)實驗室、移動通信綜合實驗室、贛南客家文化數(shù)字化研究院、BIM信息技術應用研究中心等專業(yè)實驗實訓臺,力促產(chǎn)教深度融合,實現(xiàn)校企無縫對接。學生參加國際國內(nèi)數(shù)學建模、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、金相技能、廣告藝術、電子電腦科技等各級各類賽事成績喜人,多次與“雙一流”高校同臺競技,年獲國際獎項20余人次、國家級獎項600余人次。在由全國第三方大學評價機構(gòu)艾瑞深校友會網(wǎng)(Cuaa.Net)最新發(fā)布2021江西省一流專業(yè)排名中,學校在江西省一流專業(yè)排名(應用型)位列第七。在由中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究工作組發(fā)布2020全國普通高校大學生競賽排行榜中,我校位列2016-2020年全國同類高校大學生競賽排行榜第17名,2016-2020年全國新建本科院校大學生競賽排行榜第68名。學校擁有專任教師430余人,其中,“雙師雙能型”教師占比25%以上;副高及以上專業(yè)技術資格教師160余人,碩士及以上學位教師310余人;教師隊伍師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力。2021年,學校獲批5個贛州市重點實驗室計劃,1個市技術創(chuàng)新中心計劃。五年,學校教師發(fā)表高質(zhì)量教研論文120余篇,出版著作及教材50余部,教師在我省各類教學競賽中獲獎30項。十年,學院教師發(fā)表論文1000余篇,出版專著或教材百部,獲批國家自然科學基金課題10余項、國家863計劃項目子課題1項、教育部人文社科基金3項、省部級科研課題200余項。橫向課題百項,到賬經(jīng)費2300多萬元、授權(quán)國家專利30余項。學校聚焦服務地方經(jīng)濟發(fā)展,堅持應用型人才培養(yǎng)方向。辦學20年來,已向社會輸送了3.2萬名高素質(zhì)應用型人才,眾
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