新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江西省份2021年的江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是255分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

2、在江西省份2021年的江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是266分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	255	-
2	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	江西	理科	-	266	-
3	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
4	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院的動漫制作技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院在吉林預估錄取分數(shù)線2024年多少分

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

多少分可以上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院2024高考最低錄取分數(shù)線

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院在廣東預估錄取分數(shù)線2024年多少分

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院在福建預估錄取分數(shù)線2024年多少分

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院的電子商務(wù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院在山西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院的現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院福建錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院在河北預估錄取分數(shù)線2024年多少分

長江職業(yè)學院和江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

學院性質(zhì)江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)江西省人民政府批準，教育部備案的江西省唯一公辦信息類�？茖哟纹胀ǜ咝�。學校起源于1956年10月江西省氣象局舉辦的氣象干部培訓班，1977年設(shè)立南昌氣象學校，1980年學校歸中國氣象局管理，2000年劃歸江西省氣象局管理，1994年被評為全國重點中專。2002年南昌氣象學校成為省內(nèi)首批升格為大專層次的普通高校，并更名為江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院。2012年成為全國首批解放軍定向直招士官試點院校。2021年與江西農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)專升本學生。辦學理念 學院遵循高等職業(yè)教育規(guī)律，秉承六十多年的職業(yè)教育辦學經(jīng)驗和深厚的文化底蘊，以立校，凝練形成了辦學核心價值體系：堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，產(chǎn)學研相結(jié)合”的辦學方針，堅持“誠信、博學、創(chuàng)新、求實”的院訓，堅持“育人為本，鑄造精品”的辦學理念，以及“文明、和諧、創(chuàng)業(yè)、奉獻”的校風，“厚德、嚴謹、協(xié)作、躬行”的教風，“明理、勤奮、勵志、踐行”的學風。學科設(shè)置學院設(shè)7系1院，共開設(shè)33個面向市場需求的熱門專業(yè)，2個中外合作辦學專業(yè)。其中軟件技術(shù)專業(yè)被教育部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部委確認為技能型人才培養(yǎng)培訓基地，軟件技術(shù)專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被教育部認定為國家級骨干專業(yè)，有省級示范專業(yè)3個，省級專業(yè)2個，其中軟件技術(shù)專業(yè)獲批“江西省專業(yè)”財政支持項目。省級精品課程4門，省級精品資源共享課8門，省級精品在線開放課程1門。師資隊伍學院現(xiàn)有青云譜校區(qū)和共青校區(qū)兩個校區(qū)，共占地710畝�，F(xiàn)有全日制在校生11000多人，教職員工500余人。其中158人具有博士碩士學位，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱80余人，專任教師中雙師素質(zhì)教師比例45.9%，有兼職教師200余人�，F(xiàn)有省級教學團隊3個，江西省“百千萬人才工程”1人，省級教學名師1人，省級中青年骨干教師12人。國際交流學院與英國伯明翰大學、加拿大社區(qū)學院、日內(nèi)瓦WMO、韓國全州大學、韓國國立交通大學、西班牙卡塔赫納理工大學等機構(gòu)，在師資培訓、互派學者、學生培養(yǎng)等方面進行了長期合作。基礎(chǔ)設(shè)施學院教學、生活設(shè)施齊全，有各類實驗、實訓室73個，其中有中央財政支持的實訓基地建設(shè)項目等一批能與市場接軌的高水的實訓室；圖書館藏書40余萬冊，配有多個電子閱覽室。學院擁有穩(wěn)定高速的校園網(wǎng)，出口帶寬充足，運行有學院網(wǎng)站及處系網(wǎng)站、數(shù)字教學資源庫、教務(wù)管理和辦公自動化等信息應(yīng)用系統(tǒng)。年來，學院又新建多棟教學樓、學生公寓、食堂等。校園全方位進行美化亮化改造，校園環(huán)境衛(wèi)生常年保持良好狀態(tài)。強化了食品衛(wèi)生安全的量化分級管理，師生就餐環(huán)境和餐飲質(zhì)量大為改善，并獲得衛(wèi)生部門表彰。實行了24小時值班巡邏，不斷采取有效措施加強學院治安管理。助學體系學院建立院獎助學金、國家獎學金、國家助學金、國家助學貸款、困難補助、