新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西科技師范大學化學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年江西科技師范大學化學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在浙江省份2021年的江西科技師范大學化學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是582分,對應的最低錄取位次在61205名;
2、在江西省份2020年的江西科技師范大學化學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是538分,對應的最低錄取位次在41906名;
3、在山東省份2019年的江西科技師范大學化學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是502分,對應的最低錄取位次在108491名;
4、在山東省份2022年的江西科技師范大學化學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是520分,對應的最低錄取位次在108437名;
5、在廣東省份2019年的江西科技師范大學化學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是483分,對應的最低錄取位次在90631名;
6、在甘肅省份2020年的江西科技師范大學化學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是482分,對應的最低錄取位次在25362名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)(楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 558 | 20977 |
| 2 | (語種:不限)(口試:否)(師范類;楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 561 | 22290 |
| 3 | (師范)化學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 529 | 60756 |
| 4 | (師范)(師范類)化學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 530 | 58518 |
| 5 | (師范類)(辦學地點:楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 480 | 25224 |
| 6 | (師范類)化學專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 495 | 25601 |
| 7 | (師范類)化學專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 488 | 19042 |
| 8 | (師范實驗班)化學專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 493 | 27900 |
| 9 | (師范類)化學專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 490 | 18595 |
| 10 | (師范)化學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 477 | 109491 |
| 11 | (師范)(在楓林校區(qū)學習)化學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 341 | 83444 |
| 12 | (師范)化學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 511 | 96247 |
| 13 | (師范)(楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 582 | 61205 |
| 14 | (師范)(楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 594 | 53756 |
| 15 | (師范)(楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 587 | 60477 |
| 16 | (師范)(楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | - | - |
| 17 | (師范)(楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 584 | 64572 |
| 18 | (師范)(楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 | 589 | 60004 |
| 19 | (師范)化學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 492 | 81511 |
| 20 | (師范)化學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學 | 513 | 46683 |
| 21 | (師范)化學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學 | 520 | 41181 |
| 22 | (師范類)化學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 529 | 41855 |
| 23 | (師范類)化學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 529 | 41855 |
| 24 | (師范實驗班)(師范類)化學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 538 | 41906 |
| 25 | (師范實驗班)(師范類)化學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 539 | 41222 |
| 26 | (師范實驗班)(師范類)化學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 521 | 41275 |
| 27 | (師范實驗班)(師范類)化學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 522 | 40625 |
| 28 | (師范類)化學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 522 | 41896 |
| 29 | (師范類)化學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 30 | (師范類)化學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 522 | 105240 |
| 31 | (師范實驗班)化學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 529 | 115863 |
| 32 | (師范)化學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 502 | 108491 |
| 33 | (師范)化學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 520 | 108437 |
| 34 | (師范)(4530元/年;辦學地點楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 547 | 78166 |
| 35 | (師范)(師范實驗班)(4530元/年;辦學地點楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 564 | 84489 |
| 36 | (師范)(實驗班)(辦學地點:楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 504 | 104489 |
| 37 | (師范)(4530元/年)化學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 535 | 79411 |
| 38 | (師范類;辦學地點楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 501 | 67147 |
| 39 | (師范類;辦學地點:楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 492 | 68657 |
| 40 | (師范)化學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學 | 522 | 103754 |
| 41 | (師范)(辦學地點:楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 483 | 90631 |
| 42 | 師范,住宿費:待定,辦學地點:楓林校區(qū)化學專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學 | 531 | 96737 |
| 43 | (師范)(師范,在楓林校區(qū)辦學)化學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 490 | 46302 |
| 44 | (師范實驗班)(師范類)化學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 585 | 11680 |
| 45 | (師范類)化學專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 600 | 9793 |
| 46 | (師范)(楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 498 | 106825 |
| 47 | (師范)(楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 540 | 84708 |
| 48 | (師范)化學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 49 | (師范楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 462 | 49361 |
| 50 | (師范類楓林校區(qū))化學專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 524 | 38402 |
| 51 | (師范)化學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 464 | 25166 |
| 52 | (師范實驗班)化學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 482 | 25362 |
| 53 | (師范)化學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 466 | 23866 |
| 54 | (師范)(師范)化學專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 422 | 8174 |
| 55 | (師范)(語種不限)化學專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 404 | 14538 |
江西科技師范大學坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽的歷史文化名城——南昌。學校是教育部重點建設的培養(yǎng)職業(yè)教育師資的公辦多科性本科院校,也是全國職業(yè)教育研究的重要基地,主要培養(yǎng)職教師資、普教師資和其他應用型高級專門人才。經過60多年的建設與發(fā)展,學校形成了以本科、研究生教育為主體,統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育的多學科、多層次的辦學格局。2008年,學校以“優(yōu)秀”成績通過教育部本科教學工作水評估,2018年接受教育部本科教學工作審核評估,評估專家也對學校扎實的教學工作、明顯的辦學成效和鮮明的辦學給予了充分肯定。 歷史沿革 江西科技師范大學以原江西科技師范學院為主體,南昌高等?茖W校并入組成。南昌高等?茖W校辦學起始于1952年;江西科技師范學院的前身為1977年創(chuàng)建的江西師范學院南昌分院,1984年更名為南昌師范專科學校,1987年升格為南昌職業(yè)技術師范學院,2002年更名為江西科技師范學院。2004年南昌高等?茖W校并入江西科技師范學院,2012年學校更名為江西科技師范大學;2014年劃歸省管。 辦學定位 學校以教師教育和應用型人才培養(yǎng)為基本定位,發(fā)揮職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓的辦學優(yōu)勢,突出創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育理論、服務職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的辦學! “l(fā)展目標 學校秉承“學高為師,德高為范”的教師教育傳統(tǒng),恪守“明德精業(yè)”的校訓規(guī)范,緊跟教育現(xiàn)代化步伐,促進師生全面發(fā)展,服務地方經濟社會建設,致力于建設具有鮮明職教、 引領全國一流職教師資培養(yǎng)的高水綜合性師范大學! W科專業(yè) 學校是江西省新增博士學位授予單位立項建設高校,也是碩士學位授權單位。擁有碩士學位授權一級學科13個[教育學(以職教師資培養(yǎng)為)、設計學、化學、中國語言文學、電子科學與技術、材料科學與工程、工商管理、音樂與舞蹈學、美術學、馬克思主義理論、數(shù)學、生物學、管理科學與工程]和碩士學位授權二級學科1個(體育教育訓練學),擁有碩士專業(yè)學位授權類別10個(教育碩士、旅游管理碩士、藝術碩士、國際商務碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、材料與化工碩士、藥學碩士、工商管理碩士)。現(xiàn)有66個本科專業(yè)招生,涉及有哲學、教育學、理學、工學、管理學、藝術學、經濟學、文學、歷史學、法學等10個學科門類,10個本科專業(yè)實現(xiàn)一本招生。擁有ESI世界排名前1%的學科1個(化學),江西省一流學科1個(教育學)!笆濉备咚畬W科1個(設計學),“十二五”重點一級學科2個(教育學、化學)。擁有國家專業(yè)建設點2個(應用化學、旅游管理)和國家級一流專業(yè)建設點5個(應用化學、電子信息工程、制藥工程、財務管理、旅游管理),江西省一流專業(yè)7個,省級及品牌專業(yè)18個,獲批省級一流專業(yè)建設點23個。省級教學團隊10個,省級教學實驗教學示范中心3個,省級精品類、課程思政師范類等課程83項,獲批江西省
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