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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年江西農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的江西農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是475分,對應(yīng)的最低錄取位次在72929名;
2、在福建省份2019年的江西農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是474分,對應(yīng)的最低錄取位次在44060名;
3、在福建省份2022年的江西農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是519分,對應(yīng)的最低錄取位次在13317名;
4、在山東省份2020年的江西農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是511分,對應(yīng)的最低錄取位次在147745名;
5、在貴州省份2021年的江西農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是464分,對應(yīng)的最低錄取位次在44301名;
6、在甘肅省份2019年的江西農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是463分,對應(yīng)的最低錄取位次在40881名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (4090元)(專業(yè)辦學地點南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 化 或 生 | 444 | 32292 |
| 2 | (南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 515 | 30301 |
| 3 | 園藝專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 523 | 31209 |
| 4 | 園藝專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 453 | 24429 |
| 5 | (語種:不限)(口試:否)(南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 521 | 30630 |
| 6 | 農(nóng)林類園藝專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+(化學或生物) | 529 | 18917 |
| 7 | 農(nóng)林類園藝專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 502 | 88336 |
| 8 | 辦學地點南北校區(qū)園藝專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 466 | 57163 |
| 9 | 園藝專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 475 | 72929 |
| 10 | 園藝專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 474 | 53275 |
| 11 | (辦學地點南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 466 | 55956 |
| 12 | (辦學地點:南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 419 | 40199 |
| 13 | (語種不限)園藝專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 化 或 生 | 438 | 29062 |
| 14 | (語種不限)(辦學點在南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 化 或 生 | 443 | 28629 |
| 15 | (南北校區(qū),語種:不限)園藝專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 化 或 生 | 432 | 30550 |
| 16 | 園藝專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+(化學或生物) | 522 | 28249 |
| 17 | 園藝專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 506 | 80328 |
| 18 | 園藝專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 350 | 76258 |
| 19 | 園藝專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+(化學或生物) | 514 | 28719 |
| 20 | 園藝專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 511 | 96247 |
| 21 | (南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 | 565 | 80381 |
| 22 | (南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 | - | - |
| 23 | (南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 | 575 | 73843 |
| 24 | (南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 | - | - |
| 25 | (南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 | 575 | 74024 |
| 26 | (南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 | 568 | 85841 |
| 27 | (4090元/年)園藝專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 481 | 96627 |
| 28 | (4090元/年)園藝專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 512 | 85770 |
| 29 | 園藝專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 492 | 81511 |
| 30 | (4090元/年)園藝專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 486 | 101560 |
| 31 | 園藝專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考化學或生物) | 534 | 10194 |
| 32 | 園藝專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 511 | 47657 |
| 33 | 園藝專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 492 | 47230 |
| 34 | 園藝專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 474 | 44060 |
| 35 | 園藝專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 508 | 47597 |
| 36 | 園藝專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+(選考化學或生物) | 519 | 13317 |
| 37 | 園藝專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 519 | 48486 |
| 38 | 園藝專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 527 | 43259 |
| 39 | 園藝專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 530 | 47441 |
| 40 | 園藝專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 540 | 40578 |
| 41 | 園藝專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 508 | 50429 |
| 42 | 園藝專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 504 | 57923 |
| 43 | 園藝專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 505 | 139091 |
| 44 | 園藝專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 511 | 147745 |
| 45 | 園藝專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 493 | 120737 |
| 46 | 園藝專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 505 | 139654 |
| 47 | (4090元/年;辦學地點南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 502 | 139904 |
| 48 | (4090元/年)園藝專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 542 | 113569 |
| 49 | 園藝專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 493 | 119172 |
| 50 | (4090元/年;辦學地點南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 486 | 159996 |
| 51 | (農(nóng)林類;辦學地點南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+(化或生) | 549 | 16711 |
| 52 | (農(nóng)林類;辦學地點南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 509 | 62933 |
| 53 | (地點:南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 506 | 63251 |
| 54 | (地點南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 489 | 62403 |
| 55 | (農(nóng)林類;辦學地點南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+(化或生) | 528 | 13320 |
| 56 | (農(nóng)林類;辦學地點:南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 487 | 72250 |
| 57 | (辦學地點南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+(化學或生物) | 543 | 13121 |
| 58 | 園藝專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 526 | 58147 |
| 59 | (辦學地點南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 521 | 62634 |
| 60 | (辦學地點:南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 486 | 69332 |
| 61 | (辦學地點:南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+(化學或生物) | 507 | 22821 |
| 62 | (辦學地點:南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 504 | 67778 |
| 63 | 園藝專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+(化學或生物學) | 531 | 28580 |
| 64 | 園藝專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 543 | 77970 |
| 65 | 住宿費:待定,辦學地點:南北校區(qū)園藝專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+(化學或生物學) | 525 | 23987 |
| 66 | 住宿費:待定,辦學地點:南北校區(qū)園藝專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 532 | 95207 |
| 67 | (理工類,4年,4090元/年,在南北校區(qū)辦學)園藝專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 486 | 44722 |
| 68 | (理工類,4年,4090元/年,在南北校區(qū)辦學)園藝專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 474 | 52724 |
| 69 | (在南北校區(qū)辦學)園藝專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 491 | 45778 |
| 70 | 園藝專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 化 或 生 | 572 | 14534 |
| 71 | 園藝專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 化 或 生 | 570 | 14302 |
| 72 | 園藝專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 591 | 10866 |
| 73 | 園藝專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 化 或 生 | 573 | 15311 |
| 74 | (辦學地點:南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 513 | 46156 |
| 75 | (南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 497 | 107852 |
| 76 | (南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 474 | 139035 |
| 77 | (南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 537 | 87745 |
| 78 | 園藝專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 500 | 98998 |
| 79 | (南北校區(qū))(語種:不限)園藝專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 464 | 44301 |
| 80 | (語種不限)園藝專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 454 | 62930 |
| 81 | 園藝專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 444 | 61258 |
| 82 | (南北校區(qū))(語種:不限)園藝專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 462 | 43565 |
| 83 | (農(nóng)林類)園藝專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 498 | 51009 |
| 84 | (農(nóng)林類)南北校區(qū)園藝專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 506 | 49638 |
| 85 | (農(nóng)林類南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 492 | 54527 |
| 86 | 園藝專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 432 | 67341 |
| 87 | 園藝專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 430 | 77043 |
| 88 | (教學地點:江西省南昌市昌北經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)志敏大道1101號南北校區(qū))園藝專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 463 | 67152 |
| 89 | 園藝專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 435 | 70724 |
| 90 | (農(nóng)林類)園藝專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 415 | 47071 |
| 91 | (農(nóng)林類)園藝專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 463 | 40881 |
江西農(nóng)業(yè)大學是一所以農(nóng)為優(yōu)勢、以生物技術(shù)為、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的有高水農(nóng)業(yè)大學。具有博士學位授予權(quán),是我國首批具有學士學位、碩士學位授予權(quán)單位之一,是江西省最早開展研究生教育的高校。是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與江西省人民政府共建高校、國家林業(yè)和草原局與江西省人民政府共建高校,國家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學校位于南昌經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),總占地面積1.6萬畝。校園風景秀麗,景色宜人。學校辦學歷史悠久。辦學溯源于1905年創(chuàng)辦的江西實業(yè)學堂,1908年更名為江西高等農(nóng)業(yè)學堂。本科教育肇始于1940年創(chuàng)辦的國立中正大學,1949年更名為南昌大學,1952年組建江西農(nóng)學院。1958年創(chuàng)辦江西共產(chǎn)主義勞動大學總校,1968年更名為江西共產(chǎn)主義勞動大學。1969年江西農(nóng)學院和江西共產(chǎn)主義勞動大學合并。1980年11月更名為江西農(nóng)業(yè)大學。學校育人體系完備,F(xiàn)設(shè)有17個學院,有全日制在校學生23557人。學科涵蓋農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、教、藝等9大門類。有6個一級學科博士點,20個一級學科碩士點,9個專業(yè)學位授權(quán)點,59個本科專業(yè)。擁有1個國家林業(yè)和草原局重點學科,4個江西省一流學科,11個省級一流專業(yè),11個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,4個國家級一類專業(yè)建設(shè)點,9個省級專業(yè)。擁有國家級實驗教學示范中心、國家級實踐教學基地4個;博士后科研流動站4個。學校師資力量較為雄厚。有在職教職工1853人,具有博士、碩士學位人員占教師總數(shù)80%以上。擁有以中國科學院院士為代表的國家級人才80人,以井岡學者特聘教授為代表的省部級人才228人次,以國家“”教學名師為代表的國家級優(yōu)秀教師7人。擁有國家級創(chuàng)新團隊、國家級優(yōu)秀教學團隊、省級創(chuàng)新團隊、省級優(yōu)秀教學團隊共計18個。學?萍紕(chuàng)新體系鮮明。組建了江西省首個省部共建國家重點實驗室。現(xiàn)建有國家工程實驗室、國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部重點實驗室、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點實驗室、國家林業(yè)和草原局重點實驗室(工程技術(shù)中心),以及省級重點實驗室(工程技術(shù)研究中心)、江西省重大科技創(chuàng)新臺預(yù)備隊、工程實驗室(研究中心)、產(chǎn)教融合重點創(chuàng)新中心等省部級科技創(chuàng)新臺31個。擁有全省唯一高校新農(nóng)村發(fā)展研究院。擁有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級重點智庫等高水科研臺 9個。學校辦學成就卓著。堅持教學科研共同發(fā)展,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得優(yōu)異成績。建校以來,累計培養(yǎng)各類高素質(zhì)專門人才35萬余人,涌現(xiàn)出7名院士,17名省部級領(lǐng)導(dǎo)干部,30多位大學黨委書記、校長,100多位國家有突出貢獻專家、全國勞動模范、全國模范教師等杰出人才,畢業(yè)生大多數(shù)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和技術(shù)推廣等領(lǐng)域的骨干力量。學校與全省80%以上的縣市區(qū)建立了戰(zhàn)略合作、科技合作關(guān)系,推廣了一大批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的優(yōu)
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