行志愿具體流程：

　　第一步：將所有滿(mǎn)足該批次分?jǐn)?shù)線的考生，分別按文科和理科從高分到低分排序，使每個(gè)考生都有自己的位置。也就是排隊(duì)，文科一列隊(duì)伍，理科一列隊(duì)伍。如果在文理科排序中出現(xiàn)總分相同，則看單科分?jǐn)?shù)，其順序?yàn)椋?/p>

　　文科：語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)

　　理科：數(shù)學(xué)、理綜、語(yǔ)文、英語(yǔ)(江蘇是不論文理，均取語(yǔ)數(shù)英總和)

　　第二步檢索分檔:將考生檔案分到學(xué)校的數(shù)據(jù)庫(kù)檔案中。由計(jì)算機(jī)將排好序的考生從高分到低分逐個(gè)進(jìn)行檢索，檢索到的考生，對(duì)其所填的各志愿的高校依次進(jìn)行檢索判斷，當(dāng)某一高校已分得的檔案數(shù)小于應(yīng)投檔數(shù)時(shí)，則將檔案分到該校檔案數(shù)據(jù)庫(kù)。如該校檔案庫(kù)中的檔案數(shù)已達(dá)到應(yīng)投檔數(shù)時(shí)，則對(duì)下一志愿高校進(jìn)行檢索判斷。一旦檢索到有符合條件的高校，不再對(duì)其后志愿檢索。

　　第三步投檔：當(dāng)該批次所有滿(mǎn)足條件的考生的檔案檢索完畢后，通過(guò)網(wǎng)上對(duì)分好的檔案投往高校。這個(gè)過(guò)程是一次性、同時(shí)完成的。高校只能看到考生填報(bào)自己高校的志愿，看不到考生填報(bào)的其他志愿情況，對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，所有投檔來(lái)的考生都是一志愿報(bào)考本校。

　　第四步錄�。焊咝８鶕�(jù)已向社會(huì)公布的招生章程對(duì)考生進(jìn)行錄取。

　　第五步確認(rèn)當(dāng)高校確定錄取名單，錄取結(jié)束以后，對(duì)已錄取的考生通過(guò)網(wǎng)上回傳給當(dāng)?shù)亟逃�考試院進(jìn)行確認(rèn)，并辦理錄取手續(xù)。對(duì)未錄取考生的檔案?jìng)骰禺?dāng)?shù)亟逃�考試院。由�?dāng)?shù)亟逃�考試院通知本批次線上未錄取考生進(jìn)入征求志愿環(huán)節(jié)。征求志愿也是行志愿，其錄取過(guò)程和前面一樣。

　　存在的風(fēng)險(xiǎn)：

　　設(shè)置院校行志愿后降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，但并不能完全化解現(xiàn)行錄取體制下填報(bào)高考志愿的所有風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)不是行志愿帶來(lái)的，在現(xiàn)行錄取體制下，院校調(diào)檔數(shù)大于其招生計(jì)劃數(shù)(高校調(diào)檔比例在1∶1.2范圍內(nèi))，必然有一定數(shù)量的考生在公競(jìng)爭(zhēng)、全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取后自然落榜。因此考生填報(bào)志愿仍然要準(zhǔn)確定位，統(tǒng)籌兼顧，慎重選擇。并要及時(shí)了解省市縣招辦發(fā)布的有關(guān)信息，確保能在規(guī)定的時(shí)間規(guī)定的地點(diǎn)填報(bào)征求行院校志愿。

　　當(dāng)考生的電子檔案被高校提取之后，還可能因?yàn)榭忌�身體條件不符合高校要求，志愿選擇不合理，調(diào)檔數(shù)目過(guò)多而造成考生的電子檔案被退回，這種現(xiàn)象叫做退檔。被退檔的考生就可能會(huì)被滑到征集志愿或下一批次。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，按照行志愿投檔規(guī)則，考生一旦被A志愿退檔，將不再補(bǔ)投到同一批次的B志愿或C志愿。

　　如何應(yīng)對(duì)行志愿：

　　一.精準(zhǔn)定位

　　有的考生不會(huì)準(zhǔn)確定位，為提高命中率選擇錄取分遠(yuǎn)低于自己高考成績(jī)的院校，或者選擇自己高考成績(jī)達(dá)不到錄取分的院校，都會(huì)產(chǎn)生錄取結(jié)果不理想的后果。

　　建議：一是準(zhǔn)確把握自己的學(xué)業(yè)水，具體要參照考生的成績(jī)?cè)谌后w中的位置。從考生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要多和孩子的班主任溝通;二是要準(zhǔn)確估計(jì)考生的考試心理狀態(tài)。有的考生時(shí)看似不用功，但考試時(shí)往往能超常發(fā)揮，這就是比賽型的考試心理素質(zhì)。

　　二.“學(xué)校、專(zhuān)業(yè)"難兩全

　　在高考填報(bào)志愿中，究竟是選學(xué)校還是選專(zhuān)業(yè)是考生家長(zhǎng)最難把握的。上海實(shí)行行志愿填報(bào)后，在選專(zhuān)業(yè)還是選學(xué)校的博弈中，這一難題將更為顯現(xiàn)。這是因?yàn)�，院校的投檔比例降低，專(zhuān)業(yè)的匹配率也會(huì)降低。從往年從實(shí)施行志愿的地區(qū)招生情況來(lái)看，考生考分情況非常扁：最高分和最低分一般只相差了10分左右。各個(gè)專(zhuān)業(yè)的錄取分相差不大。因此，如果學(xué)生同意調(diào)劑專(zhuān)業(yè)志愿，則被錄取的可能性就越大。而那些不愿意調(diào)劑專(zhuān)業(yè)志愿的學(xué)生則被退檔的可能性越大。

　　建議：在行志愿中，如果選學(xué)校，就要做好犧牲專(zhuān)業(yè)的準(zhǔn)備，如果選擇專(zhuān)業(yè)，則要做好學(xué)校要降一檔次的準(zhǔn)備�？忌�要自己掌握其中的衡問(wèn)題，因?yàn)楹玫拇髮W(xué)里面也有弱的專(zhuān)業(yè)，一般的大學(xué)里面有強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。

　　由于在行志愿中，一、二、三批次填報(bào)的志愿都是第一志愿，這樣考生在填報(bào)前，要對(duì)每所院校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況都有所了解，而且究竟是選專(zhuān)業(yè)還是選學(xué)校，在一二三批次志愿順序的填報(bào)中也要體現(xiàn)出來(lái)�？忌�和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿前就應(yīng)該有所規(guī)劃。

　　三.合理的選擇

　　若考生在填報(bào)時(shí)沒(méi)有兼顧自身的實(shí)力，填報(bào)的志愿偏高，或沒(méi)有梯度等，也可能出現(xiàn)高分落榜。如某考生填報(bào)志愿為復(fù)旦、上海交大、上外、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，若其考分未達(dá)到復(fù)旦大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線，這樣的填報(bào)方式，就可能高分落榜。因?yàn)楦髟盒Ｊ峭瑫r(shí)投檔并錄取的。

　　建議：為增加錄取機(jī)會(huì)，提高志愿的有效性，同一批次志愿中，院校之間要有坡度。要把握這一坡度，要清楚了解院校往年的錄取均分，它可以幫助考生大致了解該學(xué)校在考生中的定位并把自己的實(shí)際學(xué)業(yè)成績(jī)和之相對(duì)應(yīng)。

　　四.整體愛(ài)揚(yáng)

　　由于高考實(shí)施行志愿，很可能產(chǎn)生各院校錄取分?jǐn)?shù)線整體愛(ài)揚(yáng)的情況。另一方面，由于高考填報(bào)志愿不強(qiáng)求考生必須每一批次上填報(bào)一所外地院校，考生如報(bào)考外地院校反而擁有明顯優(yōu)勢(shì)。

　　建議：考生要充分運(yùn)用好鼓勵(lì)填報(bào)外地院校的政策，踴躍報(bào)考外地院校。對(duì)第一、二、三批次填報(bào)外省市院校志愿的考生，當(dāng)規(guī)定分?jǐn)?shù)線上行志愿投檔后仍有缺額，可在征求志愿前，在征得外省市招生院校同意的情況下，對(duì)一本、二本、三批高職(專(zhuān)科)線下20分之內(nèi)、填報(bào)有志愿的考生，加20分實(shí)行行志愿投檔辦法，錄取與否由外省市招生院校決定。此外，外省市院校降分投檔也將繼續(xù)實(shí)行。