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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇海洋大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年江蘇海洋大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的江蘇海洋大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是516分,對應的最低錄取位次在44785名;
2、在吉林省份2021年的江蘇海洋大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是450分,對應的最低錄取位次在25139名;
3、在湖南省份2021年的江蘇海洋大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是510分,對應的最低錄取位次在72475名;
4、在廣西省份2020年的江蘇海洋大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是467分,對應的最低錄取位次在56298名;
5、在云南省份2020年的江蘇海洋大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是504分,對應的最低錄取位次在50752名;
6、在甘肅省份2020年的江蘇海洋大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是446分,對應的最低錄取位次在42020名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 535 | 55619 |
| 2 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 540 | 79655 |
| 3 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 503 | 87163 |
| 4 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 543 | 46278 |
| 5 | 辦學地點通灌校區(qū)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 490 | 42748 |
| 6 | (辦學地點通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 516 | 44785 |
| 7 | (辦學地點通灌校區(qū))(收費標準5500元/年)(學制四年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 437 | 25872 |
| 8 | (辦學地點通灌校區(qū))(收費標準5500元/年)(學制四年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 455 | 26663 |
| 9 | (通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 476 | 18310 |
| 10 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 533 | 31066 |
| 11 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 526 | 34240 |
| 12 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 450 | 25139 |
| 13 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 486 | 24589 |
| 14 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 492 | 26341 |
| 15 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 457 | 27414 |
| 16 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 458 | 38255 |
| 17 | (語種不限)在通灌校區(qū)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 425 | 31547 |
| 18 | (語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 427 | 32225 |
| 19 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 491 | 95744 |
| 20 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 339 | 101280 |
| 21 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 338 | 90254 |
| 22 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 23 | (5500元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 513 | 67695 |
| 24 | (5500元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 524 | 74730 |
| 25 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 496 | 77419 |
| 26 | (5500元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 28 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 520 | 48329 |
| 29 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 531 | 46746 |
| 30 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 513 | 46771 |
| 31 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 32 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 536 | 102381 |
| 33 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 512 | 95401 |
| 34 | (5500元/年;辦學地點通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 522 | 111038 |
| 35 | (5500元/年;辦學地點通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 546 | 108151 |
| 36 | (辦學地點:通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 501 | 108397 |
| 37 | (辦學地點通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 515 | 59686 |
| 38 | (地點通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 489 | 62403 |
| 39 | (辦學地點:通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 40 | (辦學地點通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 510 | 72475 |
| 41 | (辦學地點:通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 502 | 78172 |
| 42 | (辦學地點:通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 493 | 63489 |
| 43 | (理工類,4年,5500元/年,在通灌校區(qū)辦學)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 467 | 55022 |
| 44 | (理工類,4年,5500元/年,在通灌校區(qū)辦學)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 467 | 56298 |
| 45 | (在通灌校區(qū)辦學)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 471 | 55198 |
| 46 | (理工類,4年,5500元/年,在通灌校區(qū)辦學)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 47 | (辦學地點通灌校區(qū)。)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 533 | 44205 |
| 48 | (辦學地點通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 485 | 49362 |
| 49 | (辦學地點:通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 504 | 50769 |
| 50 | (通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 515 | 89002 |
| 51 | (通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 518 | 92111 |
| 52 | (通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 535 | 89722 |
| 53 | (通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 514 | 84026 |
| 54 | (通灌校區(qū))(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 433 | 65530 |
| 55 | (通灌校區(qū)(語種不限))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 445 | 70068 |
| 56 | (通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 433 | 69372 |
| 57 | (通灌校區(qū))(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 58 | (通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 506 | 46167 |
| 59 | (通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 504 | 50752 |
| 60 | (通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 499 | 50710 |
| 61 | (江蘇省連云港市海州區(qū)通灌南路108號通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 435 | 65349 |
| 62 | (江蘇省連云港市海州區(qū)通灌南路108號通灌校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 445 | 63800 |
| 63 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 434 | 37610 |
| 64 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 446 | 42020 |
| 65 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇海洋大學電氣工程及其自動化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年江蘇海洋大學電氣工程及其自動化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、江蘇海洋大學電氣工程及其自動化專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年江蘇海洋大學招生辦官方公布的電氣工程及其自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道江蘇海洋大學...查看更多
一、江蘇海洋大學在福建專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、江蘇海洋大學在福建的海洋資源與環(huán)境專業(yè)招生人數(shù)為3人;2、江蘇海洋大學在福建的土木工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;3、江蘇海洋大學在福建的船舶與海洋工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;4、江蘇海洋大學在福建的水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)招生人數(shù)為3人;5、江蘇海洋大學在福建的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)招生人數(shù)為3人;6、江蘇海洋大學在福建的英語((語種英語))招生人數(shù)為2人;二、江蘇海洋...查看更多
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江蘇海洋大學是一所本科院校,該校是江蘇省屬全日制普通本科高校。一、江蘇海洋大學怎么樣江蘇海洋大學是江蘇省屬全日制普通本科高校。學校前身是1985年創(chuàng)辦的淮海大學(籌),1989年教育部批復為淮海工學院。1998年至2002年,均具有40年以上辦學歷史的原江蘇鹽業(yè)學校、連云港水產(chǎn)學校和連云港化工高等?茖W校先后并入淮海工學院。2019年6月,教育部批準學校更名為江蘇海洋大學。海洋高等教育辦學歷史可追...查看更多
江蘇海洋大學王牌專業(yè)有水產(chǎn)養(yǎng)殖學、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、自動化、材料化學、化學工程與工藝等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動,以學校最新公布為準。一、江蘇海洋大學王牌專業(yè)排名一覽表國家級專業(yè)建設點:水產(chǎn)養(yǎng)殖學、化學工程與工藝、海洋技術其他重點專業(yè)省級專業(yè):水產(chǎn)養(yǎng)殖學、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、自動化、材料化學、化學工程與工藝、計算機科學與技術、制藥工程...查看更多
今天很多人問高老師,關于廈門醫(yī)學院和江蘇海洋大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看廈門醫(yī)學院VS江蘇海洋大學,包括廈門醫(yī)學院和江蘇海洋大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出廈門醫(yī)學院和江蘇海洋大學哪個好。一、廈門醫(yī)學院和江蘇海洋大學對比哪個好根據(jù)2023年最新廈門醫(yī)學院和江蘇海洋大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),廈門醫(yī)學院和...查看更多
江蘇海洋大學是江蘇省屬全日制普通本科高校。學校前身是1985年創(chuàng)辦的淮海大學(籌),1989年教育部批復為淮海工學院。1998年至2002年,均具有40年以上辦學歷史的原江蘇鹽業(yè)學校、連云港水產(chǎn)學校和連云港化工高等?茖W校先后并入淮海工學院。2019年6月,教育部批準學校更名為江蘇海洋大學。海洋高等教育辦學歷史可追溯至始建于1958年的新海連水產(chǎn)專科學校(后更名為連云港水產(chǎn)學校)。2013年8月,國務院學位委員會批準學校為碩士學位授予單位。2017年7月,學校成為博士學位授予立項建設單位。學校位于“一帶一路”交匯點建設的核心區(qū)先導區(qū)、亞歐大陸橋東橋頭堡、全國首批沿海開放城市連云港市,F(xiàn)有蒼梧校區(qū)、通灌校區(qū)、宋跳校區(qū)和墟溝校區(qū)四個校區(qū),主校區(qū)(蒼梧校區(qū))坐落在國家5A級風景名勝區(qū)、《西游記》文化發(fā)源地花果山西麓,總占地2184.87畝,校舍面積64.53萬方米,F(xiàn)有教職工1600余人,全日制本科生20000余名、研究生1600余名。學校設有20個學院,開設69個本科專業(yè),覆蓋工學、理學、管理學、文學、農(nóng)學、法學、經(jīng)濟學、藝術學、教育學和醫(yī)學等十個學科門類。學校建有一支熱愛高等教育事業(yè)、教學科研能力兼?zhèn)、理論實踐并重、德學雙馨的教師隊伍。1328位專任教師中589人具有高級職稱,其中正高166人,博士483人。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師2人,江蘇省教學名師2人;江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃2人,江蘇特聘教授4人,江蘇省有突出貢獻中青年專家3人,江蘇省杰出青年基金獲得者2人,江蘇省雙創(chuàng)博士(世界名校類)18人;入選江蘇省“333高層次人才”培養(yǎng)工程、江蘇省高等學校青藍工程、江蘇省六大人才高峰等省部級人才工程242人次;擁有省青藍工程優(yōu)秀教學團隊3個、江蘇省科技創(chuàng)新及人才團隊8個。100余位教師被國內(nèi)外高校聘為兼職教授、博士生導師和碩士生導師。學校聘請了蔣興偉院士等一批著名專家學者擔任學校兼職教授。學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,基礎好、素質(zhì)高、能力強,具有海洋意識、創(chuàng)新精神、家國情懷的復合應用型人才。專業(yè)建設緊緊圍繞地方轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式需要,不斷加大調(diào)整和發(fā)展力度,目前擁有8個國家級一流本科專業(yè)建設點、4個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證、3個國家級專業(yè)、2個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、4個江蘇省級品牌專業(yè)建設工程一期項目、9個江蘇省一流本科專業(yè)建設點、9個江蘇省專業(yè)、9個江蘇省重點專業(yè)(類)。學校以課程思政為引領,按照“拓寬基礎、重視應用、強化素質(zhì)”的總體要求,不斷擴充課程總量、優(yōu)化課程結(jié)構、改革教學模式,積極打造一流課程。構建對學生價值觀念、綜合素質(zhì)和能力結(jié)構,具有清晰映射關系的一流人才培養(yǎng)課程體系,建有國家級一流本科課程2門,省級一流本科課程27門,省級精品在線開放課程16門。學校教育教學改革持續(xù)深化,承擔江蘇省“國家
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