江蘇科技大學蘇州理工學院排名2019 江蘇排名第13全國排名第172

每年的大學排名位次爭議很大，雖然各大學校長口頭上稱不在乎、不看重，但實際上卻卯足干勁，希望學校排名靠前，因為大學排名一定程度上體現(xiàn)了高校的辦學成就。高考升學網(wǎng)本文介紹的主要是江蘇科技大學蘇州理工學院的排名情況，主要包括江蘇科技大學蘇州理工學院的最新全國排名、江蘇科技大學蘇州理工學院本省的最新排名、以及江蘇科技大學蘇州理工學院的最新相關(guān)新聞推薦。

一、江蘇科技大學蘇州理工學院成就簡介

江蘇科技大學蘇州理工學院前身為江蘇科技大學南徐學院，南徐學院成立于2002年，2005年經(jīng)教育部批準以新機制、新模式舉辦的本科二級獨立學院。2012年，在江蘇科技大學南徐學院辦學十周年之際，經(jīng)教育部批準，正式更名為江蘇科技大學蘇州理工學院，遷址江蘇蘇州張家港市。

作為江蘇科技大學運用全新辦學理念和運行模式舉辦的獨立學院，江蘇科技大學蘇州理工學院將繼續(xù)秉承江蘇科技大學的優(yōu)良傳統(tǒng)和“船魂”精神，依托母體學校的專業(yè)優(yōu)勢辦學，學院設(shè)置了船舶與海洋工程、土木工程、工程管理、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、通信工程、經(jīng)濟學（國際貿(mào)易）、物流管理、人力資源管理、工商管理、材料成型及控制工程、焊接技術(shù)與工程、英語、社會體育指導與管理、輪機工程、信息管理與信息系統(tǒng)、環(huán)境工程等22個本科專業(yè)（方向）。學生學習期滿成績合格，頒發(fā)江蘇科技大學蘇州理工學院畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，頒發(fā)江蘇科技大學蘇州理工學院學士學位證書。

二、江蘇科技大學蘇州理工學院本省最新排名

三、江蘇科技大學蘇州理工學院全國最新排名

四、江蘇科技大學蘇州理工學院口碑怎么樣

1、

• 學校印象：

• 江蘇科技大學蘇州理工學院前身為江蘇科技大學南徐學院，南徐學院成立于2002年，2005年經(jīng)教育部批準以新機制、新模式舉辦的本科二級獨立學院。2012年，在江蘇科技大學南徐學院辦學十周年之際，經(jīng)教育部批準，正式更名為江蘇科技大學蘇州理工學院，遷址張家港市。學院設(shè)置了22個本科專業(yè)(方向)。學校為江蘇除南大金陵學院、東南成賢學院后第三所可招收本二批次的獨立學院。學院占地約856畝，建設(shè)總投資10余億元，總建筑面積約27萬方米。目前蘇理工共有學生4255人。

• 專業(yè)評價：

• 之一
  
  專業(yè)設(shè)置面向社會
  
  學院依托江蘇科技大學雄厚的學科實力，以社會發(fā)展和市場需求為導向設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有船舶與土木工程系、機械與材料工程系、電子與信息工程系、經(jīng)濟管理系4個系，設(shè)置船舶與海洋工程、輪機工程、機械電子工程、電氣工程及自動化、通信工程、材料成型與控制、物流管理、旅游管理等22個專業(yè)，逐步形成了以工為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的結(jié)構(gòu)合理、明顯、優(yōu)勢突出的學科專業(yè)體系。
  
  之二
  
  師資隊伍實力雄厚
  
  蘇州理工學院舉辦方江蘇科技大學是國防科工委與江蘇省共建的高等學校，辦學成果豐碩，辦學經(jīng)驗豐富。學院依托江蘇科技大學的一流師資，共享母體的教育教學資源，相對獨立地組織實施教育教學。任課教師主要由江蘇科技大學選派高學歷、高職稱、高水的優(yōu)秀教師擔任，其中具有副教授以上職稱和博士、碩士學位的教師占60%以上。
  
  之三教育質(zhì)量全程監(jiān)控
  
  學院實行學分制、導師制、主輔修制等嚴格而富于創(chuàng)新的教學管理辦法和充滿生機活力的運行機制。由江蘇科技大學名師組成老專家組、教學督導組全程監(jiān)控課程教學。學院堅持執(zhí)行早、晚自制度、床卡制度和寢室檢查制度;嚴格課堂紀律，實行學生考勤制度。同時學院努力營造"自尊、自信、自強"的氛圍，以人文氛圍陶冶學風，以創(chuàng)新實踐提高學風，強化學校、家庭、社會共同育人的理念。
  
  之四學生素養(yǎng)全面發(fā)展
  
  學院要求學生學好自己的"一個專業(yè)";掌握外語、計算機"兩門工具";練就口頭表達、書面表達和人際溝通"三項技能";培養(yǎng)自強、誠信、務(wù)實和創(chuàng)新"四種品德"。學院還將國際化的辦學教育理念融入專業(yè)培養(yǎng)中。學院十分注重學生心理素質(zhì)培養(yǎng)，將心理素質(zhì)教育課列為各專業(yè)必修課。通過開展各類課外活動、社會實踐活動和素質(zhì)拓展等系列素質(zhì)教育，寓教育于文化活動之中，促進學生全方位素質(zhì)的健康發(fā)展。學生完成規(guī)定學分，成績合格者，將頒發(fā)江蘇科技大學蘇州理工學院普通全日制本科畢業(yè)證書，符合條件者由江蘇科技大學蘇州理工學院授予學士學位。另外為激勵學生勤奮學習，學院所設(shè)立的獎學金獎勵面達35%以上，特等獎學金每學年4000元。
  
  之五學生就業(yè)前景廣闊
  
  地處蘇南制造業(yè)基地和江蘇沿江開發(fā)帶，根據(jù)其地理優(yōu)勢，確定了面向制造和服務(wù)行業(yè)，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識面寬、實踐動手能力強，與人才市場"零距離"的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的辦學思路。學院選擇市場緊缺專業(yè)招生，強調(diào)對學生實踐、應(yīng)用能力與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學生的就業(yè)率一直在90%以上。學院以嚴謹?shù)淖黠L，嚴格的管理和良好的學風贏得了社會的廣泛認可和普遍贊譽。
  
  目前，學院正進一步明確辦學定位，完善辦學條件，提升辦學水，提高教學質(zhì)量，并將一如既往地以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新求進步，力爭將蘇州理工學院建設(shè)成為省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的教學型獨立學院。
  
  折疊編輯本段辦學條件
  
  江蘇科技大學蘇州理工學院秉承江蘇科技大學的優(yōu)良傳統(tǒng)，依托母體學校的辦學優(yōu)勢，是一所以工為主、鮮明的應(yīng)用型獨立本科院校。學院設(shè)置了船舶與建筑工程學院、機電與動力工程學院、電氣與信息工程學院、冶金與材料工程學院、商學院、公共教育學院等6個二級學院，設(shè)置了機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、材料成型及控制工程、物流管理等22個本科專業(yè)，面向全國17個省(市、區(qū))招生，現(xiàn)有全日制在校本科生6000余人。
  
  學院是繼南京大學金陵學院、東南大學成賢學院之后江蘇省第3所可在本二批次招生的獨立學院。經(jīng)江蘇省教育廳批準，2014年土木工程、電氣工程及其自動化、材料成型及控制工程、信息管理與信息系統(tǒng)4個專業(yè)在江蘇省本二批次招生，學費標準按照普通公辦本科標準執(zhí)行。學院對學習期滿、成績合格，符合條件的學生頒發(fā)江蘇科技大學蘇州理工學院畢業(yè)證書;符合學士學位授予條件的，授予江蘇科技大學蘇州理工學院學士學位證書。

2、

• 學校印象：

• 還不錯。前身為江蘇科技大學南徐學院，南徐學院成立于2002年，2005年經(jīng)教育部批準以新機制、新模式舉辦的本科二級獨立學院。2012年，在江蘇科技大學南徐學院辦學十周年之際，經(jīng)教育部批準，正式更名為江蘇科技大學蘇州理工學院，遷址張家港市。
  師資力量和校區(qū)環(huán)境在同類學校中還算不錯，尤其是該校的發(fā)展前景比較好，已經(jīng)招收二本學生了，省內(nèi)只有南大金陵學院和東大成賢學院可以招收。

• 專業(yè)評價：

• 歸根結(jié)底，機械的核心在于兩點：一是五花八門、各式各樣最簡單最基礎(chǔ)的零件；二是將零件拼接（也許不是很貼切）成一個完整的系統(tǒng)。不同的需求會對零件的結(jié)構(gòu)、形狀、精密度、強度有不同的要求，這就是機械零件。而同樣是一堆零件，如何去將它組裝成需要功能的機械，需要對結(jié)構(gòu)、運動、輔助系統(tǒng)做很好的安排，做到最優(yōu)化設(shè)計，也就是機械原理（基本上都是運動原理）。機械零件和機械原理是整個機械的精髓。也就是傳統(tǒng)的機械。它來源于對生活的改造，也就是來源于人們對簡單的追求。