學(xué)校依托自身辦學(xué)條件和教育資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究工作，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，提供智力支持和科技服務(wù)，在振興東北老工業(yè)基地和區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中不斷提高貢獻(xiàn)率。三年，教師承擔(dān)國(guó)家“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家科技部項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目17項(xiàng)，承擔(dān)省、部級(jí)項(xiàng)目131項(xiàng)，承擔(dān)市（廳局）級(jí)科研項(xiàng)目148項(xiàng)，企事業(yè)委托項(xiàng)目25項(xiàng)，校管項(xiàng)目527項(xiàng)。已通過國(guó)家、省、市(廳局)鑒定的科研成果122項(xiàng)，其中結(jié)論為國(guó)際先進(jìn)的5項(xiàng)，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的27項(xiàng)，國(guó)內(nèi)先進(jìn)的48項(xiàng)；獲得省、市(廳局)科研成果獎(jiǎng)183項(xiàng)，國(guó)家專利11項(xiàng)；在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科研論文3070篇；出版教材、著作222部。教師承擔(dān)各類教學(xué)研究項(xiàng)目160項(xiàng)(省27項(xiàng))；在兩屆國(guó)家高等教育教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)中，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)30項(xiàng)(省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng))，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)總數(shù)和獲省級(jí)一等獎(jiǎng)以上成果數(shù)居省屬高校之首。

學(xué)校實(shí)施開放發(fā)展戰(zhàn)略，拓展辦學(xué)空間，先后與美國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯、馬來西亞、巴基斯坦、加拿大等國(guó)家的35所院�；蚪逃龣C(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系。合校九年來，聘請(qǐng)外籍專家、學(xué)者來校講學(xué)190余人次，派出中青年骨干教師、科研與管理骨干赴美國(guó)、日本、俄羅斯、韓國(guó)、歐洲等國(guó)家和地區(qū)訪學(xué)、科研合作、參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議200余人次。學(xué)校與國(guó)外姊妹院校及教育機(jī)構(gòu)積極開展合作辦學(xué)，先后開展本科2+2中韓人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目；本科1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目；中美MBA1+1碩士學(xué)位項(xiàng)目。向日本、韓國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡等國(guó)家派遣各類留學(xué)生500人。2006年8月教育部批準(zhǔn)學(xué)校成為接受中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生院校。2007年學(xué)校與韓國(guó)江原大學(xué)校共建孔子學(xué)院。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)世界高等教育發(fā)展趨勢(shì)，在中華文明與世界文明的融匯交流中得到了新的發(fā)展。

學(xué)校萃取高等教育改革成果的精華，傳承原四校半個(gè)世紀(jì)辦學(xué)積淀的底蘊(yùn)，特別是經(jīng)過組建以來的建設(shè)發(fā)展，辦學(xué)條件和校園面貌發(fā)生顯著變化，專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，辦學(xué)層次日益齊全，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理，設(shè)備、設(shè)施條件初具規(guī)模，國(guó)際教育和學(xué)術(shù)交流深入開展。當(dāng)前，全校師生正遵循“崇德尚學(xué)、自強(qiáng)力行”的校訓(xùn)，為把北華大學(xué)建設(shè)成為一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量高，科研實(shí)力強(qiáng)，具有明顯優(yōu)勢(shì)和，在國(guó)內(nèi)外有較大影響的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)而不懈努力。

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