新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢鐵路職業(yè)技術學院集成電路技術專業(yè)錄取分數線數據，包含三年武漢鐵路職業(yè)技術學院集成電路技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、武漢鐵路職業(yè)技術學院集成電路技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年武漢鐵路職業(yè)技術學院招生辦官方公布的集成電路技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道武漢鐵路職業(yè)技術學院集成電路技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在重慶省份2022年的武漢鐵路職業(yè)技術學院集成電路技術專業(yè)歷史專業(yè)分數線是376分，對應的最低錄取位次在46934名；

2、在四川省份2022年的武漢鐵路職業(yè)技術學院集成電路技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是360分，對應的最低錄取位次在238913名；

3、在陜西省份2021年的武漢鐵路職業(yè)技術學院集成電路技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是233分，對應的最低錄取位次在157363名；

4、在甘肅省份2021年的武漢鐵路職業(yè)技術學院集成電路技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是295分，對應的最低錄取位次在98524名；

5、在寧夏省份2021年的武漢鐵路職業(yè)技術學院集成電路技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是365分，對應的最低錄取位次在-名；

6、在寧夏省份2021年的武漢鐵路職業(yè)技術學院集成電路技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是197分，對應的最低錄取位次在-名；

二、武漢鐵路職業(yè)技術學院集成電路技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	集成電路技術專業(yè)	2021	山西	文科	-	366	22820
2	集成電路技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	314	48261
3	集成電路技術專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
4	集成電路技術專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
5	集成電路技術專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	353	26080
6	集成電路技術專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	279	82352
7	集成電路技術專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
8	集成電路技術專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
9	集成電路技術專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
10	集成電路技術專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
11	集成電路技術專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
12	集成電路技術專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
13	集成電路技術專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	477	176717
14	集成電路技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
15	集成電路技術專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	490	176919
16	(5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2021	安徽	文科	-	509	59353
17	(5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	367	187351
18	(5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
19	(5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
20	(5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2021	河南	文科	-	436	123710
21	(5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	380	325201
22	(5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
23	(5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
24	集成電路技術專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	452	61338
25	(精準扶貧)集成電路技術專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	296	139201
26	集成電路技術專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	387	116816
27	(鄉(xiāng)村振興)集成電路技術專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
28	集成電路技術專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
29	(鄉(xiāng)村振興)集成電路技術專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
30	集成電路技術專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
31	集成電路技術專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
32	集成電路技術專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
33	集成電路技術專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
34	集成電路技術專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
35	(文史類，3年，5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2021	廣西	文科	-	366	74379
36	(理工類，3年，5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2021	廣西	理科	-	316	156284
37	(理工類，3年，5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
38	(文史類，3年，5000元/年)集成電路技術專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
39	集成電路技術專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	439	44686
40	集成電路技術專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	390	89940
41	集成電路技術專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	376	46934
42	集成電路技術專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	393	90851
43	集成電路技術專業(yè)	2021	四川	文科	-	379	134185
44	集成電路技術專業(yè)	2021	四川	理科	-	327	233538
45	集成電路技術專業(yè)	2022	四川	理科	-	360	238913
46	集成電路技術專業(yè)	2022	四川	文科	-	408	118912
47	(語種:不限)集成電路技術專業(yè)	2021	貴州	文科	-	431	72706
48	(語種:不限)集成電路技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	334	158213
49	(語種:不限)集成電路技術專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
50	(語種:不限)集成電路技術專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
51	集成電路技術專業(yè)	2021	陜西	文科	-	375	56616
52	集成電路技術專業(yè)	2021	陜西	理科	-	233	157363
53	集成電路技術專業(yè)	2022	陜西	理科	-	-	-
54	集成電路技術專業(yè)	2022	陜西	文科	-	-	-
55	集成電路技術專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	401	36189
56	集成電路技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	295	98524
57	集成電路技術專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
58	集成電路技術專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
59	(語種不限)集成電路技術專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	365	-
60	(語種不限)集成電路技術專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	197	-
61	(語種不限)集成電路技術專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
62	(語種不限)集成電路技術專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-

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三、武漢鐵路職業(yè)技術學院師資和院系介紹

武漢鐵路職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年，2001年經湖北省人民政府批準組建高職學院，2004年由鐵道部移交湖北省人民政府管理。學校是國家“雙高計劃”建設單位、國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質高等職業(yè)院校、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、高等職業(yè)院校服務貢獻50強、高等職業(yè)院校國際影響力50強、教育部首批現代學徒制試點單位、全國示范性職業(yè)教育集團培育單位、全省黨建工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省法治建設示范學校、湖北省社會治安綜合治理優(yōu)秀單位，湖北省抗擊新冠肺炎疫情先進集體，獲得世界職教院校聯(lián)盟卓越獎金獎。經過60多年的發(fā)展，學校現有全日制高職在校生13000余人，教職工600余人，其中具有副高級以上職稱教師200余人，享受國務院特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、黃炎培杰出教師1人、湖北名師2人，全國職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師5人，湖北省職業(yè)教育技能名師工作室2個。還涌現出湖北省優(yōu)秀共產黨員、師德先進個人、荊楚好老師、楚天園丁獎獲得者等優(yōu)秀教師群體。學校現設有鐵道運輸管理學院、鐵道機車車輛學院、鐵道通信與信號學院、鐵道工程學院、機械與電子學院、電氣與自動化學院、經濟與管理學院、醫(yī)療與護理學院等8個二級學院，并設有馬克思主義學院、公共課部和實訓中心。開設專業(yè)54個，組建十大專業(yè)群，覆蓋了軌道交通工程建設、裝備制造、運營維護整個產業(yè)鏈環(huán)節(jié)，其中國家“雙高計劃”高水專業(yè)群1個，國家示范性高等職業(yè)院校重點專業(yè)（群）4個，教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃認定骨干專業(yè)6個，央財支持重點建設專業(yè)2個，全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點3個，教育部現代學徒制試點專業(yè)2個，湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)專業(yè)3個，湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)9個，省級高等職業(yè)教育品牌專業(yè)9個，湖北軌道交通運營職業(yè)教育品牌專業(yè)（群）5個。60多年的歷史積淀，學校確立了“立足鐵路、服務湖北、面向社會”的辦學定位和“以人為本、開放創(chuàng)新、發(fā)展”的治校方針，凝練了“厚德、礪能、篤行、通達”的校訓，形成了“鐵的理想信念、鐵的紀律作風、鐵的意志品質、鐵的擔當作為”的鐵院精神，走出了“跟著鐵路轉，聯(lián)合鐵路辦，幫助鐵路干，乘勢謀發(fā)展”的發(fā)展之路。學校在全國高職院校中率先開辦城市軌道交通和高速鐵路類專業(yè)，率先建立國家級高速鐵路和城市軌道交通實訓基地，率先發(fā)起組建湖北軌道交通職業(yè)教育集團，并在產教深度融合、校企緊密合作方面積累了實踐經驗，產生了積極影響。學校畢業(yè)生受到社會和軌道交通企業(yè)的普遍歡迎，長期以來畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。學校培養(yǎng)了全國勞動模范、全國道德模范、全國五一勞動獎章獲得者，全國三八紅旗手獲得者，中國青年五四獎章獲得者，全國技術能手等一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。學校積極參與國際化合作，先后與英國、加拿大、德國、澳大利亞、美國、泰國、肯尼亞、柬埔寨等