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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南科技大學金融學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年河南科技大學金融學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在天津省份2019年的河南科技大學金融學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是485分,對應的最低錄取位次在19981名;
2、在河北省份2020年的河南科技大學金融學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是562分,對應的最低錄取位次在12193名;
3、在山西省份2020年的河南科技大學金融學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是540分,對應的最低錄取位次在6230名;
4、在內(nèi)蒙古省份2019年的河南科技大學金融學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是499分,對應的最低錄取位次在20868名;
5、在黑龍江省份2021年的河南科技大學金融學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是480分,對應的最低錄取位次在7138名;
6、在云南省份2020年的河南科技大學金融學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是553分,對應的最低錄取位次在11071名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 559 | 20765 |
| 2 | 金融學專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 548 | 25658 |
| 3 | 金融學專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 495 | 5474 |
| 4 | 金融學專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 485 | 19981 |
| 5 | (語種:不限)(口試:否)(開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 6 | 金融學專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 552 | 12385 |
| 7 | 金融學專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 562 | 12193 |
| 8 | 金融學專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 569 | 54579 |
| 9 | 金融學專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 558 | 15369 |
| 10 | 金融學專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 512 | 78959 |
| 11 | 金融學專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 540 | 6815 |
| 12 | 金融學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 491 | 42180 |
| 13 | 金融學專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 540 | 6230 |
| 14 | 金融學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 525 | 39437 |
| 15 | 金融學專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 536 | 6965 |
| 16 | 金融學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 488 | 43555 |
| 17 | 金融學專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 18 | (辦學地點開元校區(qū))(收費標準4400元/年)(學制四年)金融學專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 450 | 23152 |
| 19 | (辦學地點開元校區(qū))(收費標準4400元/年)(學制四年)金融學專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 476 | 21978 |
| 20 | 金融學專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 499 | 20868 |
| 21 | (開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 567 | 6660 |
| 22 | (語種不限)金融學專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 544 | 25482 |
| 23 | 金融學專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 556 | 22467 |
| 24 | 金融學專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 545 | 6225 |
| 25 | 金融學專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 495 | 15646 |
| 26 | 金融學專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 528 | 15539 |
| 27 | 金融學專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 539 | 15521 |
| 28 | 金融學專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 499 | 17017 |
| 29 | 金融學專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 480 | 7138 |
| 30 | 金融學專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 413 | 39270 |
| 31 | 金融學專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 483 | 8311 |
| 32 | 金融學專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 484 | 30377 |
| 33 | 金融學專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 502 | 7451 |
| 34 | 金融學專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 502 | 29347 |
| 35 | 金融學專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 金融學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 533 | 22561 |
| 37 | 金融學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 344 | 19034 |
| 38 | 金融學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 333 | 21879 |
| 39 | 金融學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 40 | (開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 582 | 61760 |
| 41 | (開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 42 | (開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 590 | 58069 |
| 43 | 金融學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 44 | 金融學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 584 | 63866 |
| 45 | (4400元/年)金融學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 583 | 11320 |
| 46 | (4400元/年)金融學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 549 | 40975 |
| 47 | (4400元/年)金融學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 561 | 10761 |
| 48 | (4400元/年)金融學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 566 | 42637 |
| 49 | 金融學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 569 | 10236 |
| 50 | 金融學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 532 | 45886 |
| 51 | (4400元/年)金融學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 52 | 金融學專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 530 | 11071 |
| 53 | 金融學專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 543 | 26404 |
| 54 | 金融學專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 556 | 6147 |
| 55 | 金融學專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 512 | 27368 |
| 56 | 金融學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 520 | 48329 |
| 57 | 金融學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 543 | 38695 |
| 58 | 金融學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 531 | 35125 |
| 59 | 金融學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 542 | 72114 |
| 60 | 金融學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 554 | 74655 |
| 61 | 金融學專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 551 | 18791 |
| 62 | (4400元/年)金融學專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 577 | 14016 |
| 63 | (4400元/年)金融學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 566 | 55959 |
| 64 | 金融學專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 575 | 12939 |
| 65 | (4400元/年)金融學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 605 | 39525 |
| 66 | 金融學專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 553 | 13502 |
| 67 | 金融學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 546 | 56118 |
| 68 | (4400元/年)金融學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 69 | (4400元/年)金融學專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 70 | (辦學地點開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 563 | 12108 |
| 71 | 金融學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 548 | 8669 |
| 72 | (地點開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 544 | 42373 |
| 73 | 金融學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 552 | 9423 |
| 74 | 金融學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 518 | 45792 |
| 75 | (辦學地點開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 76 | 金融學專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 548 | 11469 |
| 77 | (辦學地點開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 575 | 9900 |
| 78 | 金融學專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 564 | 11316 |
| 79 | (辦學地點:開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 80 | 金融學專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 544 | 21502 |
| 81 | 金融學專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 611 | 8277 |
| 82 | 金融學專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 582 | 12193 |
| 83 | 金融學專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 655 | 2762 |
| 84 | 金融學專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 537 | 11420 |
| 85 | 金融學專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 548 | 15045 |
| 86 | (開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 544 | 60972 |
| 87 | 金融學專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 539 | 12821 |
| 88 | (開元校區(qū))金融學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 558 | 55517 |
| 89 | 金融學專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 547 | 14786 |
| 90 | 金融學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 568 | 58309 |
| 91 | 金融學專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 567 | 11328 |
| 92 | 金融學專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 553 | 11071 |
| 93 | 金融學專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 533 | 34469 |
| 94 | 金融學專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 436 | 64697 |
| 95 | 金融學專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 458 | 57667 |
| 96 | (教學地點:河南省洛陽市洛龍區(qū)開元大道263號河南科技大學)金融學專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 475 | 58752 |
| 97 | (語種不限)金融學專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 425 | 11172 |
| 98 | (語種不限)金融學專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 438 | 12078 |
| 99 | 金融學專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 458 | 11388 |
| 100 | 金融學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 467 | 3820 |
| 101 | 金融學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 411 | 17054 |
| 102 | 金融學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 479 | 3827 |
| 103 | 金融學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 432 | 16955 |
| 104 | 金融學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 500 | 4082 |
| 105 | 金融學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 448 | 17048 |
| 106 | 金融學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 438 | 3900 |
河南科技大學(簡稱河科大,英文簡稱:HAUST)坐落于“千年帝都,牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛陽,是國家國防科技工業(yè)局與河南省人民政府共建高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家知識產(chǎn)權試點高校、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、河南省重點建設的三所高水綜合性大學之一。學校1952年創(chuàng)建于北京。上世紀50年代中期,應國家工業(yè)基地建設布局的需要遷至洛陽,1958年更名為洛陽工學院,隸屬于國家機械工業(yè)部。1998年,劃轉至河南省管理。2002年,河南省委、省政府為優(yōu)化全省高等教育結構布局,報經(jīng)國家教育部批準,由洛工、洛醫(yī)、洛農(nóng)合并組建河科大。國務院總理李克強(時任河南省人民政府省長)親自為學校頒授校牌,并指出“組建河南科技大學是省委、省政府實施‘科教興豫’戰(zhàn)略的重大舉措……河南科技大學要以創(chuàng)建高水大學為目標,辦成國內(nèi)先進、居于省內(nèi)高校前列、具有自身的一所綜合性大學”。長期以來,學校秉承“明德博學、日新篤行”的校訓和“育人為本、學術至上”的辦學理念,發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的河科大精神,突出內(nèi)涵發(fā)展,著力提高人才培養(yǎng)質量和核心競爭力,已初步建設成為一所工科優(yōu)勢突出,農(nóng)、醫(yī)、管等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水綜合性大學。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)公布的2021中國大學排名中名列第95位。學校目前擁有開元、西苑、景華、周山四個校區(qū),占地總面積4600畝,校舍建筑面積 170萬方米。涵蓋11 大學科門類,設有100個本科專業(yè),擁有8個博士學位授權一級學科,3個博士后流動站;41個碩士學位授權一級學科,24個專業(yè)研究生授權類別。學,F(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學生4.2萬余人、繼續(xù)教育學生2.4萬人。教授、副教授等高級專業(yè)技術人員1200多人,具有博士學位的教師1350多人,其中雙聘院士、“百千萬人才工程”國家級人選、教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”帶頭人、中原學者科學家工作室首席科學家、中原學者、中原名師、省特聘教授、省學術技術帶頭人等100多人。有11所附屬醫(yī)院,7所教學醫(yī)院。其中,第一附屬醫(yī)院是首批全國百佳醫(yī)院、國家“疑難重癥診治能力提升工程建設單位”。學,F(xiàn)有工程學、材料科學、臨床醫(yī)學、農(nóng)業(yè)科學、植物與動物學等5個學科進入ESI全球前1%,3個學科成為國家國防學科,3個學科入選河南省骨干學科建設學科(群),28個省級一級重點學科。擁有國家級、省級專業(yè)建設點15個,專業(yè)綜合改革試點項目13個,39個專業(yè)入選“雙萬計劃”一流本科專業(yè),11個教育培養(yǎng)計劃項目。有國家級教學團隊2個,省級教學團隊7個,省級科技創(chuàng)新團隊2個。學校確立了“厚基礎、寬口徑、重實踐、求創(chuàng)新、強素質”的人才培養(yǎng)理念,大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐活動,在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作
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