新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南理工大學測繪工程專業(yè)錄取分數線數據,包含三年河南理工大學測繪工程專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在安徽省份2020年的河南理工大學測繪類專業(yè)理科專業(yè)分數線是561分,對應的最低錄取位次在46146名;
2、在福建省份2020年的河南理工大學測繪類專業(yè)理科專業(yè)分數線是501分,對應的最低錄取位次在43342名;
3、在江西省份2020年的河南理工大學測繪類專業(yè)理科專業(yè)分數線是532分,對應的最低錄取位次在46065名;
4、在重慶省份2021年的河南理工大學測繪類專業(yè)物理專業(yè)分數線是531分,對應的最低錄取位次在45145名;
5、在陜西省份2019年的河南理工大學測繪類專業(yè)理科專業(yè)分數線是471分,對應的最低錄取位次在61516名;
6、在江蘇省份2022年的河南理工大學測繪工程專業(yè)物理專業(yè)分數線是524分,對應的最低錄取位次在82500名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (含測繪工程、遙感科學與技術專業(yè))測繪類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+地理 | 531 | 58995 |
| 2 | (含測繪工程、遙感科學與技術專業(yè))測繪類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 566 | 57090 |
| 3 | (含測繪工程、遙感科學與技術專業(yè))測繪類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 545 | 50904 |
| 4 | (包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 500 | 37316 |
| 5 | (包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 524 | 40065 |
| 6 | (包含專業(yè):測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 494 | 39797 |
| 7 | (辦學地點南校區(qū))(收費標準5000元/年)(包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)(學制四年)測繪類專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 406 | 32901 |
| 8 | (辦學地點南校區(qū))(收費標準5000元/年)(包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)(學制四年)測繪類專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 425 | 33984 |
| 9 | (辦學地點:校本部)(包含專業(yè):測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 423 | 39120 |
| 10 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+地理 | 531 | 31623 |
| 11 | (測繪工程、遙感科學與技術)(語種不限)測繪類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 523 | 33198 |
| 12 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 521 | 35987 |
| 13 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 417 | 33104 |
| 14 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 450 | 33570 |
| 15 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 504 | 23316 |
| 16 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 382 | 49526 |
| 17 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 456 | 38868 |
| 18 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 479 | 36543 |
| 19 | 測繪類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+地理 | 505 | 81375 |
| 20 | 測繪類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 346 | 85333 |
| 21 | 在南校區(qū)學習測繪類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 343 | 78785 |
| 22 | (南校區(qū)。含測繪工程、遙感科學與技術專業(yè))測繪類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 557 | 90385 |
| 23 | (南校區(qū)。含測繪工程遙感科學與技術專業(yè))測繪類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 24 | (南校區(qū)。含測繪工程遙感科學與技術專業(yè))測繪類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 560 | 90280 |
| 25 | (含測繪工程、遙感科學與技術專業(yè))測繪類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 地 或 技 | - | - |
| 26 | (含測繪工程、遙感科學與技術專業(yè))測繪類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 地 或 技 | 573 | 76677 |
| 27 | (5000元/年;含測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 531 | 53902 |
| 28 | (5000元/年;含測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 561 | 46146 |
| 29 | (含測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 534 | 44103 |
| 30 | (含測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考地理 | 525 | 40710 |
| 31 | (含測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 501 | 43342 |
| 32 | (含測繪工程遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 466 | 47984 |
| 33 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 511 | 55258 |
| 34 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 532 | 46065 |
| 35 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 520 | 41956 |
| 36 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 527 | 96472 |
| 37 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 541 | 94288 |
| 38 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 533 | 71383 |
| 39 | (5000元/年;包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 536 | 92075 |
| 40 | (5000元/年;包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 559 | 90901 |
| 41 | (包含專業(yè):測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 515 | 90542 |
| 42 | (測繪工程、遙感科學與技術;辦學地點南校區(qū))測繪類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+地理 | 522 | 55941 |
| 43 | (含:測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 512 | 59928 |
| 44 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 500 | 56066 |
| 45 | (包含測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+地理 | 521 | 62457 |
| 46 | (含測繪工程、遙感科學與技術;辦學地點:南校區(qū))測繪類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 512 | 69754 |
| 47 | (含測繪工程、遙感科學與技術專業(yè))測繪類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 498 | 59409 |
| 48 | (理工類,4年,5000元/年,在南校區(qū)辦學,包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 467 | 55022 |
| 49 | (理工類,4年,5000元/年,在南校區(qū)辦學,包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 487 | 46123 |
| 50 | (包含專業(yè):測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 494 | 44426 |
| 51 | 包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術測繪類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 574 | 14167 |
| 52 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 572 | 13924 |
| 53 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 603 | 9424 |
| 54 | (包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術。辦學地點南校區(qū)。)測繪類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+地理 | 531 | 45145 |
| 55 | (包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術辦學地點南校區(qū))測繪類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 489 | 47385 |
| 56 | (包含專業(yè):測繪工程、遙感科學與技術辦學地點:校本部)測繪類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 519 | 43140 |
| 57 | (南校區(qū))(包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 513 | 91059 |
| 58 | (南校區(qū))(包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 523 | 87139 |
| 59 | (包含專業(yè):測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 541 | 83706 |
| 60 | (測繪工程、遙感科學與技術)(語種:不限)測繪類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 448 | 54522 |
| 61 | (測繪工程、遙感科學與技術)(語種不限)測繪類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 476 | 48075 |
| 62 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 469 | 45331 |
| 63 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 508 | 45003 |
| 64 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 520 | 42078 |
| 65 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 528 | 36621 |
| 66 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 440 | 62096 |
| 67 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 449 | 64236 |
| 68 | (測繪工程、遙感科學與技術,教學地點:河南省焦作市焦作城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)世紀路2001號校本部)測繪類專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 471 | 61516 |
| 69 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 455 | 28635 |
| 70 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 475 | 28159 |
| 71 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 492 | 26394 |
| 72 | (包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 381 | 10426 |
| 73 | (年收費5000元包含專業(yè)測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 384 | 10698 |
| 74 | 測繪類專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 403 | 10191 |
| 75 | (語種不限)測繪類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 402 | 14863 |
| 76 | (語種不限)測繪類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 436 | 12404 |
| 77 | 測繪類專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 449 | 12804 |
| 78 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 409 | 17354 |
| 79 | (測繪工程、遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 422 | 18583 |
| 80 | (測繪工程遙感科學與技術)測繪類專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 441 | 18190 |
| 81 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+地理 | 539 | 52338 |
| 82 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 574 | 50543 |
| 83 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 545 | 50904 |
| 84 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+地理 | 531 | 57544 |
| 85 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+地理 | 535 | 53694 |
| 86 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 489 | 43247 |
| 87 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 507 | 50537 |
| 88 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 499 | 36864 |
| 89 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 479 | 47311 |
| 90 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 489 | 41162 |
| 91 | (導航方向)(校本部)測繪工程專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 421 | 31723 |
| 92 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+地理 | 526 | 34144 |
| 93 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 459 | 26834 |
| 94 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 418 | 41861 |
| 95 | (導航方向)(語種:不限)測繪工程專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 417 | 33864 |
| 96 | 測繪工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+地理 | 524 | 82500 |
| 97 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 566 | 87779 |
| 98 | (卓越計劃班)(5000元/年)測繪工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 535 | 50838 |
| 99 | (卓越計劃班)(5000元/年)測繪工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 561 | 46146 |
| 100 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 538 | 41472 |
| 101 | (導航方向)(5000元/年)測繪工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 530 | 56053 |
| 102 | (卓越計劃班)(5000元/年)測繪工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 540 | 47162 |
| 103 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考地理 | 515 | 43794 |
| 104 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 516 | 51399 |
| 105 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 532 | 46065 |
| 106 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 520 | 41956 |
| 107 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 108 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 109 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 526 | 97541 |
| 110 | (卓越計劃班)(5000元/年)測繪工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 544 | 81978 |
| 111 | (卓越計劃班)(5000元/年)測繪工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 566 | 82003 |
| 112 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 521 | 83314 |
| 113 | (導航方向)(5000元/年)測繪工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 527 | 91117 |
| 114 | (卓越計劃班)(5000元/年)測繪工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 531 | 85142 |
| 115 | (卓越計劃班;辦學地點南校區(qū))測繪工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+地理 | 521 | 56500 |
| 116 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 514 | 58847 |
| 117 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 500 | 56066 |
| 118 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+地理 | 501 | 62411 |
| 119 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+地理 | 506 | 58833 |
| 120 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+地理 | 505 | 66834 |
| 121 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+地理 | 507 | 65011 |
| 122 | (導航方向)(理工類,4年,5000元/年)測繪工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 123 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
| 124 | (導航方向)(辦學地點校本部。)測繪工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+地理 | 500 | 42611 |
| 125 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 516 | 81942 |
| 126 | (導航方向)(語種:不限)測繪工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 127 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 516 | 39719 |
| 128 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 450 | 60625 |
| 129 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 450 | 60765 |
| 130 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 452 | 29491 |
| 131 | (卓越計劃班)測繪工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 457 | 27417 |
| 132 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | 364 | 12377 |
| 133 | (卓越計劃班)(語種不限)測繪工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 405 | 14967 |
| 134 | (導航方向)測繪工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 387 | 19909 |
1909年,河南理工大學(簡稱“河南理工”;英文:Henan Polytechnic University,英文簡稱“HPU”)的前身——焦作路礦學堂,在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生,成為我國第一所礦業(yè)高等學府和河南省建立最早的高等學校。學校歷經福中礦務大學、私立焦作工學院、國立西北工學院、國立焦作工學院、焦作礦業(yè)學院(簡稱“焦作礦院”;英文:Jiaozuo Mining Institute,英文簡稱“JMI”)和焦作工學院(簡稱“焦工”;英文:Jiaozuo Institute of Technology,英文簡稱“JIT”)等重要歷史時期,2004年更名河南理工大學,是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省骨干大學,河南省人民政府與原國家安全生產監(jiān)督管理總局共建高校,入選國家“中西部高;A能力建設工程”高校。20世紀上半葉,著名教育家蔡元培、工礦泰斗孫越崎、地質學家翁文灝和張仲魯、張清漣、張伯聲等眾多學者先后執(zhí)校任教,引領學校承載起培養(yǎng)工礦高級專門技術人才的歷史責任,為民族工業(yè)振興、國家經濟發(fā)展和社會文明進步做出了特殊貢獻。歷經時艱形成的“自強不息、奮發(fā)向上”辦學精神和“明德任責”校訓、“好學力行”校風更是生生不息、薪火相傳。新中國成立后,學校始終堅持辦學方向,著力拓寬學科專業(yè)領域,擴大辦學規(guī)模,提升辦學層次,現(xiàn)已發(fā)展成為具有博士、碩士、學士三級學位授予權的高水大學,致力于培養(yǎng)具有社會責任感、健全人格,扎實基礎、寬闊視野,創(chuàng)新精神、實踐能力,能夠擔當民族復興大任的時代新人。學,F(xiàn)有南校區(qū)(焦作市世紀路2001號)、北校區(qū)(焦作市解放中路142號)、西校區(qū)(焦作市建設西路55號)三個校區(qū),占地面積4100余畝,建筑面積140余萬方米。設有22個教學學院和國際教育學院、繼續(xù)教育學院(安全技術培訓中心);81個本科專業(yè),涵蓋工、理、管、經、法、文、教、藝、醫(yī)九大學科門類,面向全國招生,全日制在校本科生4萬人,研究生4500余人,來自27個國家的留學生共285人。與30多個國家和地區(qū)80所高校和科研機構建立友好合作關系,與國外知名大學合作舉辦4個教育部中外合作辦學本科教育項目,入選教育部“中外高水大學學生交流計劃”;建有電工電子、工程訓練中心等5個國家級實驗教學示范中心和3個國家級虛擬仿真實驗教學中心(含項目),教學科研儀器設備總值 8.39億元,固定資產總值達 24.55億元,紙質圖書346萬余冊,實現(xiàn)教學科研條件現(xiàn)代化。建成省級大學科技園、“眾創(chuàng)空間”、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地和全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地;擁有三座圖書館、兩所附屬醫(yī)院;萬兆校園網實現(xiàn)無線全覆蓋,建成云臺、信息門戶、一站式服務大廳、高性能計算臺等智慧校園基礎設施,榮獲教育部“高等教育信息化先進單位”稱號,入選河南省首批“智慧校園建設試點高!保唤ㄓ幸
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