記者2月13日從河南省教育廳獲悉，針對高等教育與經(jīng)濟社會發(fā)展結合不緊、服務能力不足問題，河南省通過“一增一減”提升高等教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的融合度。

　　“一增”是進一步優(yōu)化學科專業(yè)結構，新增本�？茖�業(yè)點345個，其中社會急需緊缺的占到80%�！耙粶p”是指實行招生計劃與高校前三年畢業(yè)生就業(yè)率掛鉤，壓縮了就業(yè)率偏低專業(yè)的招生計劃，減少了19所高校的招生規(guī)模。

　　去年河南省積極推動高校協(xié)同創(chuàng)新中心建設，提高社會服務能力，洛陽大學科技園成為我省第二個國家大學科技園，15所高校與企業(yè)共建26個產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)工程研發(fā)創(chuàng)新臺，舉行產(chǎn)學研合作對接活動120余次，合作項目協(xié)議資金30多億元。

　　此外，我省高校通過校地、校企合作，實現(xiàn)多項科技成果轉化，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。部分本科高校通過轉型，將產(chǎn)教融合、校企合作融入高校辦學，培養(yǎng)技術技能型人才。去年啟動了第二批10所高校轉型發(fā)展試點工作，目前我省共有15所高等院校“試水”本科轉型發(fā)展。