放到人生的長河里,高考只是一次經歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了南陽理工學院預測分數(shù)線是多少的話題,包含南陽理工學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢南陽理工學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年南陽理工學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

南陽理工學院預測分數(shù)線是330分到544分之間,最低錄取位次排名在415130名到4799名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、南陽理工學院在天津2022年綜合(物)最低錄取分數(shù)線是503分,其對應的最低錄取位次為34329名;
2、南陽理工學院在福建2022年物理(物理+選考化學且生物)最低錄取分數(shù)線是472分,其對應的最低錄取位次為68381名;
3、南陽理工學院在海南2022年綜合(物 或 化 或 生)最低錄取分數(shù)線是547分,其對應的最低錄取位次為20874名;
4、南陽理工學院在重慶2022年歷史最低錄取分數(shù)線是486分,其對應的最低錄取位次為16928名;
5、南陽理工學院在重慶2022年物理最低錄取分數(shù)線是464分,其對應的最低錄取位次為60872名;
6、南陽理工學院在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線是393分,其對應的最低錄取位次為17320名;
1、2022年南陽理工學院在全國各省錄取分數(shù)線
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(物) | 本科A | 2022 | 498 | 35346 | 
| 天津 | 綜合(物) | 本科A | 2022 | 503 | 34329 | 
| 天津 | 綜合(物) | 本科A | 2022 | 506 | 33712 | 
| 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 2022 | 508 | 33282 | 
| 天津 | 綜合(物 或 史 或 地) | 本科A | 2022 | 508 | 33282 | 
| 河北 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 512 | 26751 | 
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 467 | 130969 | 
| 山西 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 466 | 55956 | 
| 山西 | 理科(-) | 本二B | 2022 | 417 | 93503 | 
| 山西 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 486 | 14034 | 
| 內蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 362 | 48312 | 
| 內蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 417 | 12769 | 
| 遼寧 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 476 | 18080 | 
| 遼寧 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 444 | 70861 | 
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 330 | 63100 | 
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 381 | 49829 | 
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 445 | 30777 | 
| 吉林 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 442 | 11943 | 
| 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2022 | 388 | 53387 | 
| 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 2022 | 423 | 13971 | 
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 501 | 36587 | 
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 505 | 34153 | 
| 江蘇 | 物理(物理+化學和生物) | 本科 | 2022 | 475 | 130970 | 
| 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 477 | 129207 | 
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 480 | 126494 | 
| 江蘇 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 2022 | 480 | 126494 | 
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 483 | 123895 | 
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 504 | 103489 | 
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 533 | 127707 | 
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 460 | 132563 | 
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 466 | 126315 | 
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 506 | 32700 | 
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 499 | 19202 | 
| 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 2022 | 457 | 77491 | 
| 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 2022 | 470 | 69586 | 
| 福建 | 物理(物理+選考化學且生物) | 本科 | 2022 | 472 | 68381 | 
| 福建 | 物理(物理+(選考化學或地理)) | 本科 | 2022 | 477 | 65447 | 
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 480 | 63715 | 
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2022 | 483 | 61904 | 
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 470 | 93335 | 
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 510 | 24840 | 
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 472 | 215877 | 
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2022 | 475 | 208059 | 
| 山東 | 綜合(-) | 2段 | 2022 | 526 | 96668 | 
| 河南 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 513 | 113165 | 
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 456 | 216733 | 
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 478 | 174690 | 
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 494 | 145574 | 
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 506 | 124830 | 
| 河南 | 理科(-) | ? | 2022 | 335 | 415130 | 
| 河南 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 532 | 20478 | 
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 496 | 47205 | 
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 516 | 30778 | 
| 河南 | 文科(-) | ? | 2022 | 388 | 168250 | 
| 湖北 | 歷史(歷史+(化或地)) | 本科 | 2022 | 492 | 24878 | 
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 494 | 24151 | 
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 499 | 22378 | 
| 湖北 | 物理(物理+化和生) | 本科 | 2022 | 449 | 98923 | 
| 湖北 | 物理(物理+(化或地)) | 本科 | 2022 | 453 | 96100 | 
| 湖北 | 物理(物理+化和生) | 本科 | 2022 | 460 | 91244 | 
| 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 464 | 88458 | 
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 469 | 84952 | 
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 475 | 80757 | 
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 484 | 35722 | 
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 491 | 31506 | 
| 湖南 | 歷史(歷史+(化學或地理)) | 本科 | 2022 | 495 | 29307 | 
| 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 444 | 130799 | 
| 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 450 | 124299 | 
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 460 | 113110 | 
| 湖南 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 2022 | 463 | 109768 | 
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 479 | 92558 | 
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 496 | 44142 | 
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 496 | 44188 | 
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 499 | 42072 | 
| 廣東 | 物理(物理+化學和生物學) | 本科 | 2022 | 495 | 149976 | 
| 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2022 | 497 | 146664 | 
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 501 | 140613 | 
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 501 | 140666 | 
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 506 | 133623 | 
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 375 | 117808 | 
| 廣西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 476 | 28337 | 
| 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2022 | 523 | 26612 | 
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 538 | 22986 | 
| 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 2022 | 541 | 22256 | 
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2022 | 543 | 21775 | 
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2022 | 545 | 21329 | 
| 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2022 | 547 | 20874 | 
| 海南 | 綜合(化) | 本科 | 2022 | 550 | 20225 | 
| 海南 | 綜合(史 或 地 或 物) | 本科 | 2022 | 555 | 19109 | 
| 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 2022 | 486 | 16928 | 
| 重慶 | 物理(-) | 本科 | 2022 | 464 | 60872 | 
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 465 | 140289 | 
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 478 | 124387 | 
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 510 | 37166 | 
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 407 | 85093 | 
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 415 | 77264 | 
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 507 | 24395 | 
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 457 | 77824 | 
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 470 | 68283 | 
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 544 | 24189 | 
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 413 | 86880 | 
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 421 | 80861 | 
| 陜西 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 465 | 21506 | 
| 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 409 | 50380 | 
| 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 450 | 17470 | 
| 青海 | 理科(-) | 本一 | 2022 | 344 | 15242 | 
| 青海 | 文科(-) | 本一 | 2022 | 411 | 4799 | 
| 寧夏 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 393 | 17320 | 
| 寧夏 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 467 | 5211 | 
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 347 | 27646 | 
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2022 | 366 | 23868 | 
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2022 | 377 | 8666 | 
2、2021年南陽理工學院在全國各省錄取分數(shù)線
| 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 綜合(物) | 本科A | 2021 | 489 | 35882 | 
| 天津 | 綜合(物) | 本科A | 2021 | 494 | 34790 | 
| 天津 | 綜合(物) | 本科A | 2021 | 495 | 34563 | 
| 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 2021 | 507 | 32021 | 
| 河北 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 514 | 29042 | 
| 河北 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 456 | 128454 | 
| 山西 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 462 | 59749 | 
| 山西 | 理科(-) | 本二B | 2021 | 430 | 80683 | 
| 山西 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 497 | 15923 | 
| 內蒙古 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 347 | 47691 | 
| 內蒙古 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 442 | 13233 | 
| 遼寧 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 513 | 17725 | 
| 遼寧 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 446 | 64727 | 
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 359 | 47195 | 
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 376 | 43230 | 
| 吉林 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 429 | 30128 | 
| 吉林 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 442 | 11144 | 
| 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 2021 | 371 | 53122 | 
| 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 2021 | 415 | 15302 | 
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 506 | 37391 | 
| 江蘇 | 歷史(歷史+(化學或地理)) | 本科 | 2021 | 513 | 33312 | 
| 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 516 | 31568 | 
| 江蘇 | 物理(物理+化學和生物) | 本科 | 2021 | 450 | 132327 | 
| 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 458 | 126166 | 
| 江蘇 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 2021 | 463 | 122078 | 
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 467 | 118624 | 
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 470 | 115899 | 
| 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 492 | 94681 | 
| 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 526 | 125563 | 
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 443 | 132025 | 
| 安徽 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 445 | 130709 | 
| 安徽 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 542 | 33981 | 
| 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 497 | 19791 | 
| 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 2021 | 449 | 78169 | 
| 福建 | 物理(物理+選考化學且生物) | 本科 | 2021 | 462 | 72137 | 
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 468 | 69185 | 
| 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 2021 | 486 | 60300 | 
| 福建 | 物理(物理+(選考化學或地理)) | 本科 | 2021 | 490 | 58234 | 
| 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 2021 | 493 | 56719 | 
| 江西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 449 | 110147 | 
| 江西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 538 | 23031 | 
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 476 | 203896 | 
| 山東 | 綜合(-) | 1段 | 2021 | 479 | 196983 | 
| 河南 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 535 | 93448 | 
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 445 | 229192 | 
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 478 | 176475 | 
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 496 | 148869 | 
| 河南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 515 | 121053 | 
| 河南 | 文科(-) | 本一 | 2021 | 563 | 20389 | 
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 512 | 54859 | 
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 522 | 46841 | 
| 河南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 547 | 29417 | 
| 湖北 | 歷史(歷史+(化或地)) | 本科 | 2021 | 517 | 29069 | 
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 523 | 26549 | 
| 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 528 | 24537 | 
| 湖北 | 物理(物理+化和生) | 本科 | 2021 | 461 | 86829 | 
| 湖北 | 物理(物理+化和生) | 本科 | 2021 | 474 | 80638 | 
| 湖北 | 物理(物理+(化或地)) | 本科 | 2021 | 476 | 79624 | 
| 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 477 | 79130 | 
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 483 | 76117 | 
| 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 486 | 74678 | 
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 507 | 29535 | 
| 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 510 | 28042 | 
| 湖南 | 歷史(歷史+(化學或地理)) | 本科 | 2021 | 516 | 24975 | 
| 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 472 | 107861 | 
| 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 482 | 98617 | 
| 湖南 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 2021 | 487 | 93980 | 
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 495 | 86457 | 
| 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 518 | 65197 | 
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 501 | 49705 | 
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 501 | 49131 | 
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 501 | 49248 | 
| 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 506 | 45865 | 
| 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 2021 | 483 | 156871 | 
| 廣東 | 物理(物理+化學和生物學) | 本科 | 2021 | 483 | 156905 | 
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 486 | 153367 | 
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 489 | 148680 | 
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 491 | 146609 | 
| 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 494 | 142281 | 
| 廣西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 422 | 81822 | 
| 廣西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 468 | 27607 | 
| 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2021 | 527 | 24063 | 
| 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 2021 | 534 | 22479 | 
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2021 | 538 | 21627 | 
| 海南 | 綜合(物) | 本科 | 2021 | 539 | 21376 | 
| 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 2021 | 542 | 20712 | 
| 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 2021 | 543 | 20506 | 
| 海南 | 綜合(化) | 本科 | 2021 | 548 | 19429 | 
| 海南 | 綜合(史 或 地 或 物) | 本科 | 2021 | 558 | 17249 | 
| 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 2021 | 524 | 17761 | 
| 重慶 | 物理(-) | 本科 | 2021 | 501 | 58788 | 
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 459 | 148672 | 
| 四川 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 487 | 118617 | 
| 四川 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 517 | 32730 | 
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 408 | 87097 | 
| 貴州 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 418 | 77477 | 
| 貴州 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 513 | 24449 | 
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 437 | 91655 | 
| 云南 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 472 | 67601 | 
| 云南 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 531 | 24965 | 
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 393 | 93278 | 
| 陜西 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 416 | 77255 | 
| 陜西 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 465 | 24136 | 
| 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 408 | 50609 | 
| 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 432 | 26821 | 
| 青海 | 理科(-) | 本一 | 2021 | 341 | 15421 | 
| 青海 | 文科(-) | 本一 | 2021 | 412 | 4180 | 
| 寧夏 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 391 | 16761 | 
| 寧夏 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 480 | 5487 | 
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 356 | 26121 | 
| 新疆 | 理科(-) | 本二 | 2021 | 379 | 22160 | 
| 新疆 | 文科(-) | 本二 | 2021 | 424 | 6470 | 
南陽理工學院前身是1987年5月河南省人民政府批準籌建的南陽大學;1993年1月國家教委批準建立南陽理工學院,原張仲景國醫(yī)大學并入;2004年5月教育部批準升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學體制。年來,學校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產教融合項目學校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應用技術類型本科院校、河南省首批高?蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校等諸多榮譽,在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,為服務南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。建校33年來,學校弘揚“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學、求真、至善”的南工校訓,堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學理念,植根南陽、服務河南、面向全國,走產教融合、校企合作的開放辦學之路,為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質應用型人才。學校占地面積1760畝,建筑面積59萬方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經、法、醫(yī)、藝術、教育等九大學科門類;設有15個教學院部,53個本科專業(yè);擁有全日制普通本?粕22187人;教職工1674人,其中教授、副教授560人,博士、碩士學位教師990人,擁有一批河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省級教學名師、省學術技術帶頭人、省教育廳學術技術帶頭人;建設有河南省工程結構性能監(jiān)測與控制、應用型本科土木工程專業(yè)主干課程、機械設計課程群、應用型本科自動化專業(yè)核心課程等一批創(chuàng)新型科技團隊和教學團隊;建設有國家級大學生校外實踐教育基地、教育部ICT產教融合創(chuàng)新基地,河南省水資源與環(huán)境保護院士工作站、博士后研發(fā)基地,河南省張仲景方藥與免疫調節(jié)重點實驗室、工業(yè)微生物資源與發(fā)酵技術重點實驗室,河南省云計算虛擬化技術工程實驗室、移動終端自適應處理技術工程實驗室、信息感知與機器人應用技術、云計算及大數(shù)據(jù)研發(fā)中心工程實驗室以及中醫(yī)學、生物工程技術、智能自動化系統(tǒng)、先進制造技術省級實驗教學中心等一大批科技研發(fā)實驗創(chuàng)新臺;學校擁有4萬方米現(xiàn)代化的圖書館,館藏總量380多萬冊。學校牢固確立人才培養(yǎng)中心地位,堅持立德樹人根本任務,按照“親產業(yè)、面向應用、強化實踐、凸顯能力”原則,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)質量。堅持“圍繞地方經濟社會發(fā)展,契合區(qū)域產業(yè)需要,打造學科專業(yè)集群,做強傳統(tǒng)工科,發(fā)展新興工科,做優(yōu)學科”的學科專業(yè)建設定位,持續(xù)調整優(yōu)化學科專業(yè)結構,基本形成產業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈的有機對接,凸顯工科。擁有軟件工程等教育部、省教育廳“卓越計劃”試點專業(yè)9個,機械設計制造及其自動化、結構工程、中醫(yī)內科學等省級重點學科5個,計算機科學與技術、食品科學與工程、自動化等7個省級專業(yè),土木工程、數(shù)學與應用數(shù)學等6個省級專業(yè)綜合改革試點,《教育活動的設計與實施》《模具設計與制造》等10門國家級、省級精品課程、精品資源共享課程。學校堅持產教融合、校企協(xié)同育人。成立有河南省制造業(yè)信息化服務中心、南陽協(xié)同創(chuàng)新研究院、張仲景國醫(yī)研究院、建筑設計研究院、結構仿真與設計研究所和光電技術研究所;組建了南陽電商聯(lián)盟,先后被授予省、市“電子商務人才培訓基地”“電商繼續(xù)教育基地”“電子商務示范基地”;校企共同制訂培養(yǎng)目標、共同建設課程體系和教學內容、共同參與培養(yǎng)過程、共同組建雙師型隊伍、共同評價培養(yǎng)質量;開辦有九州通班、宇通班、理光班、二機國貿班等30多個校企合作冠名班。學校堅持以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)引領就業(yè),按照“能就業(yè)、會就業(yè)、就業(yè)好、敢創(chuàng)業(yè)”的工作目標,大力推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)。支持成功校友注冊成立河南省首家畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進會;成立有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、大學科技園、南陽創(chuàng)業(yè)學院、中關村南陽領創(chuàng)空間和三融眾創(chuàng)空間,先后榮獲國家科技部“眾創(chuàng)空間”“河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校”“河南省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范學!薄昂幽鲜着咝?蒲性核p創(chuàng)基地”“中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地”等;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作被作為典型案例,寫入國務院辦公廳督查報告。5年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,位居省內高校前列,多次榮獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”。2015年成功承辦首屆中國大學生程序設計競賽,兩年在全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生電子設計大賽等重大賽事中榮獲全國一等獎以上53項,二、三等獎338項。代表河南高校出征ACM國際大學生程序設計大賽,榮獲亞洲區(qū)銀獎1項、銅獎32項;第五、六、七、八屆河南省ACM大學生程序設計競賽四連冠; 2017首屆全球華人網絡安全技能大賽、全國首屆小學教育專業(yè)本科生教學
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