新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的防災科技學院應急技術與管理專業(yè)錄取分數線數據,包含三年防災科技學院應急技術與管理專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在北京省份2020年的防災科技學院應急技術與管理專業(yè)綜合專業(yè)分數線是476分,對應的最低錄取位次在31587名;
2、在黑龍江省份2021年的防災科技學院應急技術與管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是411分,對應的最低錄取位次在39898名;
3、在黑龍江省份2022年的防災科技學院應急技術與管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是426分,對應的最低錄取位次在38844名;
4、在浙江省份2021年的防災科技學院應急技術與管理專業(yè)綜合專業(yè)分數線是549分,對應的最低錄取位次在99226名;
5、在福建省份2020年的防災科技學院應急技術與管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是482分,對應的最低錄取位次在51727名;
6、在四川省份2021年的防災科技學院應急技術與管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是514分,對應的最低錄取位次在90016名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (4900元)應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 478 | 27626 |
| 2 | (4900元)(辦學地點主校區(qū))應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 476 | 31587 |
| 3 | (4900元)(辦學地點校本部)應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 物 | 496 | 26529 |
| 4 | (校本部)應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 522 | 28763 |
| 5 | (語種:不限)(口試:否)(校本部)應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 538 | 27153 |
| 6 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 507 | 80550 |
| 7 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 533 | 85943 |
| 8 | 應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 507 | 82620 |
| 9 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 484 | 66519 |
| 10 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 485 | 24846 |
| 11 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 411 | 39898 |
| 12 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 453 | 39812 |
| 13 | 應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 426 | 38844 |
| 14 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 495 | 91623 |
| 15 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 343 | 92243 |
| 16 | 應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 87761 |
| 17 | 應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 565 | 88423 |
| 18 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 549 | 99226 |
| 19 | (4900元/年)應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 507 | 90248 |
| 20 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 514 | 46167 |
| 21 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 482 | 51727 |
| 22 | 應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 507 | 48165 |
| 23 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 515 | 119232 |
| 24 | 應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 516 | 115505 |
| 25 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 502 | 66604 |
| 26 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 494 | 69888 |
| 27 | 應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 492 | 68657 |
| 28 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 508 | 74290 |
| 29 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 495 | 83999 |
| 30 | 應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 488 | 83400 |
| 31 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 521 | 105254 |
| 32 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 490 | 118942 |
| 33 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 523 | 108188 |
| 34 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 521 | 49858 |
| 35 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 481 | 51357 |
| 36 | 應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 489 | 48092 |
| 37 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 514 | 90016 |
| 38 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 517 | 93117 |
| 39 | 應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 522 | 75982 |
| 40 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 511 | 43332 |
| 41 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 512 | 46300 |
| 42 | 應急技術與管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 510 | 42943 |
| 43 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 437 | 64002 |
| 44 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 446 | 65656 |
| 45 | 應急技術與管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 427 | 40986 |
| 46 | 應急技術與管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 451 | 39347 |
防災科技學院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災減災救災高等教育為主、學科門類齊全的綜合性全日制普通高等學校。學校始建于1975年,面向全國招生,現有全日制在校生9000余人。學校立足防災減災行業(yè),面向應急管理事業(yè)和經濟社會發(fā)展,逐步形成了以全日制本科教育為主體,碩士研究生教育、成人學歷教育、行業(yè)培訓等多層次、多類型并存的現代辦學體系。學,F有本科專業(yè)32個, 包括防災減災核心類專業(yè)11個(地球物理學、地質學、資源勘查工程、地下水科學與工程、勘查技術與工程、土木工程、測繪工程、地質工程、城市地下空間工程、水利水電工程、應急技術與管理)、防災減災支撐類專業(yè)13個(工程管理、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、計算機科學與技術、網絡工程、信息管理與信息系統、通信工程、地理科學、物聯網工程、數據科學與大數據技術、應用心理學、公共事業(yè)管理、環(huán)境工程)、防災減災拓展類專業(yè)8個(金融學、投資學、會計學、工商管理、漢語言文學、廣告學、網絡與新媒體、英語),涵蓋理學、工學、管理學、文學和經濟學等五大學科門類。32個本科專業(yè)中,獲批2個國家級專業(yè)、1個國家級工程實踐教育中心、省級重點學科和重點發(fā)展學科各1個、3個省部級重點實驗室、1個省級防震減災科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、1個省級質量教育社會實踐基地、1個省級防震減災科普教育基地、2個省級實驗教學示范中心。學科涵蓋自然災害成因機理、發(fā)生發(fā)展、防災減災措施、應急救援處置、災后恢復重建等全過程,凝練整合12個支撐學科及34個科研臺,構建了“全過程、一體化”學科體系和支撐科研臺體系,包括20余個教學科研實驗中心及90余個各類實驗室,擁有國內高校最先進、最齊全的地震監(jiān)測類儀器,儀器設備總值2.98億元,生均3.30萬元。建有7個校級重點實驗室、2個河北省重點實驗室和1個中國地震局重點實驗室。先后成立綜合防災減災、防災減災發(fā)展戰(zhàn)略、工程結構減震隔震、防災減災技術與裝備等24個校屬科研機構。學校被國務院學位委員會列為“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位,立足防震減災行業(yè),面向防災減災救災和應急管理領域培養(yǎng)資源與環(huán)境專業(yè)學位碩士研究生,設地震動力學與地球探測技術、地質資源與災害地質、防災減災工程、地下水工程與地震流體動力學、災害監(jiān)測技術與工程安全、災害信息處理技術、災害風險評估與防災減災規(guī)劃等培養(yǎng)方向。學校是卓越工程師教育培養(yǎng)計劃工作單位和國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地,F有國家級專業(yè)建設點1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、省部級教學團隊11個;承擔省級防災減災科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、省級重點學科、省級重點發(fā)展學科、省部級重點建設實驗室、國際合作實驗室等項目。五年來,承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家科技支撐計劃和科技攻關計劃項目、“863”計劃課題、國家公益性行業(yè)科研專項、
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