河北省印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施方案》（下文簡稱《實(shí)施方案》），明確河北省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實(shí)施�！秾�(shí)施方案》提出，高校招生不再分文理科，普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語成績和學(xué)業(yè)水考試3個選考科目成績，參考綜合素質(zhì)評價，以往高考“一考定終身”的考試格局也將被打破，外語提供兩次考試機(jī)會。

據(jù)河北省教育廳黨組書記、廳長劉教民介紹，河北省將從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水考試制度。將高中學(xué)業(yè)水考試納入普通高校招生選拔體系，目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，避免發(fā)生嚴(yán)重偏科，同時也為高�？茖W(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。學(xué)業(yè)水考試實(shí)行“隨學(xué)隨考”、“一考兩用”，既用于評價高中學(xué)業(yè)水，又用于高校選拔錄取，還可以在一定程度上緩解考生的統(tǒng)一高考壓力。

開展高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是本次普通高中課程改革的重要內(nèi)容�！秾�(shí)施方案》定于從2017年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，在全省實(shí)行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，并在2020年高等職業(yè)教育分類考試招生中試行參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的錄取方式。“開展高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價目的是促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和培養(yǎng)個性特長，同時，評價結(jié)果提供高校使用，高校可提前對考生高中階段綜合素質(zhì)評價提出要求，將其作為招生錄取的重要參考條件，這也有助于推動素質(zhì)教育的開展、扭轉(zhuǎn)‘唯分?jǐn)?shù)論’。”劉教民說。

在普通高校招生錄取機(jī)制改革方面，河北省定于從2016年起本科三批和本科二批合并，并根據(jù)情況逐步取消高校招生錄取批次。劉教民介紹，錄取批次合并不會減少考生的錄取機(jī)會。批次合并后，河北省將采取增加志愿填報數(shù)量和增加征集志愿次數(shù)的方式，確�？忌�錄取機(jī)會不減少，同時，繼續(xù)提供一分一檔分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，考生可根據(jù)自己排名以及院校往年錄取情況填報志愿。

《實(shí)施方案》明確提出從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實(shí)施高考綜合改革。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，不分文理，外語科目提供兩次考試機(jī)會；普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語成績和學(xué)業(yè)水考試3個選考科目成績，參考綜合素質(zhì)評價；學(xué)業(yè)水考試選考科目成績計(jì)入高校招生錄取總成績時采取按等級賦分的辦法。