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轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時(shí)候,會(huì)給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。然而,各大高校都或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生設(shè)置一些門檻,這些門檻或高或低。但是需要注意的是:不同學(xué)校的規(guī)定會(huì)有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè),志愿填報(bào)時(shí)一定要提前看一下你報(bào)考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻!以下是海南熱帶海洋學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件,供考生參考。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點(diǎn)高,成績好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì),需要面試。
(二)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本;蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(三)經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
(四)本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難,要求轉(zhuǎn)入專科學(xué)習(xí)的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況,學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
海南熱帶海洋學(xué)院(Hainan Tropical Ocean University)是由自然資源部、海南省人民政府、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府“四方共建”的全日制公辦普通本科省屬高校,是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位,是海南省立項(xiàng)建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)單位,是卓然屹立在祖國最南端的公辦大學(xué),是國家唯一的熱帶海洋大學(xué)。學(xué)校是外交部、教育部“中國—東盟教育培訓(xùn)中心”、教育部十大“教育援外基地”之一,是上海合作組織大學(xué)中方成員院校,也是瓊中瓊南少數(shù)民族地區(qū)人才培養(yǎng)的搖籃和知識(shí)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承、國際交流與合作的基地。
學(xué)校前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范?茖W(xué)校,幾經(jīng)分合、調(diào)整、更名,于1993年由海南省通什師范?茖W(xué)校和海南省通什教育學(xué)院合并組建為瓊州大學(xué)(?疲。2006年升格為本科院校,更名為瓊州學(xué)院,同年4月海南民族師范學(xué)校并入;2008年學(xué)校成功開辟三亞校區(qū),實(shí)現(xiàn)山?缭,辦學(xué)空間進(jìn)一步擴(kuò)大。2013年,學(xué)校通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)估;2015年,踏上轉(zhuǎn)型發(fā)展道路,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為海南熱帶海洋學(xué)院,填補(bǔ)了海洋大省沒有海洋大學(xué)的空白;2016年,獲批成為海南省應(yīng)用型本科試點(diǎn)高校。2018年,發(fā)表“4·13”重要講話和海南開啟自由貿(mào)易港建設(shè)以來,學(xué)校迎來新的重大發(fā)展機(jī)遇,先后成為碩士學(xué)位授予單位和博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,辦學(xué)層次再上新臺(tái)階。2018年12月,海南省海洋與漁業(yè)科學(xué)院整建制轉(zhuǎn)隸學(xué)校,為學(xué)校向海發(fā)展注入強(qiáng)勁新動(dòng)力。2021年9月,海南熱帶海洋學(xué)院崖州灣創(chuàng)新研究院揭牌成立,深度融入海南自貿(mào)港建設(shè),并與入駐崖州灣科技城的多所國內(nèi)頂尖大學(xué)協(xié)同發(fā)展。
學(xué)校擁有三亞、五指山兩個(gè)校區(qū),校園總面積2188畝(含三亞在征土地701畝),海域使用面積1600畝,在?谇凇偤iL坡、文昌潭牛、三亞崖州灣科技城等地設(shè)有規(guī)模型科研試驗(yàn)及教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,F(xiàn)有校園總建筑面積75.05萬㎡,其中在建項(xiàng)目面積12.28萬㎡。固定資產(chǎn)總值196791.9萬元;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值40436.48萬元;館藏紙質(zhì)圖書188.46萬冊(cè),電子圖書192.34萬冊(cè)。
學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院,有海洋科學(xué)、水產(chǎn)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),資源與環(huán)境、旅游管理等9個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),55個(gè)本科專業(yè)、7個(gè)?茖I(yè),涵蓋理、工、管、文、法、農(nóng)、教、藝、史9大學(xué)科門類。學(xué)校有海洋科學(xué)、海洋技術(shù)等7個(gè)海洋類專業(yè)和旅游管理等11個(gè)涉海類專業(yè)(方向),確定了海洋科學(xué)與技術(shù)、海洋生命、海洋生態(tài)環(huán)境、海洋旅游、民族與人文等五大學(xué)科方向和領(lǐng)域,初步形成了以海洋、旅游、民族、生態(tài)等為的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有國家級(jí)一流本科專業(yè)1個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)11個(gè),省級(jí)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)13個(gè),應(yīng)用型海洋逐漸彰顯。學(xué),F(xiàn)擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè);擁有部省級(jí)科研臺(tái)30個(gè),其中院士工作站(院士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新中心)4個(gè),省部級(jí)水產(chǎn)試驗(yàn)場(chǎng)6個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),省級(jí)工程研究中心(工程技術(shù)研究中心)4個(gè);擁有科技部、教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國家大學(xué)科技園1個(gè);此外還有外交部、教育部、文旅部等國家部委及海南省批準(zhǔn)設(shè)立的省部級(jí)研究基地(交流臺(tái))9個(gè),省級(jí)重點(diǎn)培育智庫1個(gè),為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、人才培養(yǎng)提供重要支撐。
1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息
各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言,轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對(duì)容易,轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對(duì)學(xué)生的成績要求很高,而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。
同時(shí),各高校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進(jìn)行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌膶W(xué)校,它的限制也不一樣。了解信息之后,提前做好準(zhǔn)備。
2、努力取得優(yōu)異成績
成績?cè)谵D(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的,因?yàn)橛行衢T專業(yè)對(duì)名額限制較高,每個(gè)專業(yè)的限制名額只有幾名。
在實(shí)際操作中,都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè),所以在大學(xué)期間一定不能掛科,盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。
3、辦好申請(qǐng)程序
教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件,向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前,要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。
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