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廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院不是雙一流大學,率屬于省政府的公辦?茖W校。根據(jù)廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校, 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院是一所具有70年辦學歷史、行業(yè)鮮明的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學校前身為創(chuàng)建于1952年的廣州土木水利工程學校,1999年批準升格為高等職業(yè)院校。 學校是國家百所骨干高職院校之一、第四屆全國文明單位,先后入選國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、教育部首批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位(副理事長單位),教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院。
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院是一所具有70年辦學歷史、行業(yè)鮮明的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學校前身為創(chuàng)建于1952年的廣州土木水利工程學校,1999年批準升格為高等職業(yè)院校。 學校是國家百所骨干高職院校之一、第四屆全國文明單位,先后入選國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、教育部首批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位(副理事長單位),教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、全國水利職業(yè)教育示范院校,是廣東省一流高職院校、廣東省示范性高等職業(yè)院校。2019年入選“高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位。 學,F(xiàn)有廣州天河、從化兩個校區(qū),設(shè)有水利工程學院、電力工程學院等13個教學單位,占地面積1500余畝,紙質(zhì)圖書藏書量92萬冊,教學、科研儀器設(shè)備總值達2.6億元,校園無線信息點1200多個,無線信號全覆蓋,現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人,教職工900余人。 學校打造高水的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學團隊,專任教師中副高以上職稱、碩士以上學位教師570余人,雙師素質(zhì)教師占比88%以上。其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、省級特支計劃教學名師1人、廣東省教學名師3人、南粵優(yōu)秀教師5人、南粵優(yōu)秀教育工作者3人,省級教學團隊6個、中國工程院院士工作室1個、省級技能大師工作室2個,全國產(chǎn)業(yè)導師資源庫職業(yè)院校技術(shù)技能大師 1 人、省級高層次技能型兼職教師36人。1名教師當選“中國好人”(愛崗敬業(yè)),1名教師獲評全國十大“高校政治理論課影響力標兵人物”,1名教師當選“全國教書育人楷!。1名教師受聘全國師德師風建設(shè)專家委員會委員,獲廣東省“五一勞動獎狀”集體1個,3個教師團隊榮獲全國教師教學能力競賽一等獎2項、二等獎1項。學校入選國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位。 學校走內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展辦學之路,緊密對接廣東省現(xiàn)代水利、電力等重點行業(yè)和智能制造、先進信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等新興產(chǎn)業(yè),形成水利水電建筑工程、供用電技術(shù)、建筑工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、工程造價、大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、應用英語等10個專業(yè)群。目前招生專業(yè) 47 個,建設(shè)國家級高水專業(yè)群1個,主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1項,國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)4個、國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個,國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個,央財支持專業(yè)2個,全國優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)4個;省級高水專業(yè)群5個,省一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)8個、省重點專業(yè)3個。高本銜接試點專業(yè)10個、中外合作辦學專業(yè)14個。國家精品課程3門,國家級精品資源共享課2門,教育部課程思政示范項目1項,“十三五”國家級規(guī)劃教材 4 本、水利行業(yè)“十三五”規(guī)劃教材23本,先后獲國家級教學成果獎2項,省(部)級教學成果獎8項。獲得教育部行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會2021年度職教改革創(chuàng)新課題2項立項。學校入選國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。 學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,以培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標,構(gòu)建行業(yè)的產(chǎn)教融合、育訓結(jié)合的人才培養(yǎng)體系,積極培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力。與中電建水環(huán)境治理技術(shù)有限公司、中國電力建設(shè)集團股份有限公司、華為技術(shù)有限公司等知名企業(yè)緊密合作,校企共建北控水務(wù)學院、環(huán)境藝術(shù)產(chǎn)業(yè)學院、智能裝備設(shè)計與制造產(chǎn)業(yè)學院、智慧水利產(chǎn)業(yè)學院、泰迪數(shù)據(jù)智能產(chǎn)業(yè)學院等產(chǎn)業(yè)學院7個,校企合作共建省級高職教育校內(nèi)實踐教學基地13個(包括高職教育實訓基地、公共實訓中心、虛擬仿真教學中心等)、省級大學生校外實踐教學基地11個。學生三年來在各類競賽中獲國家級獎項18項、在全省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽中獲獎231項,技能競賽專業(yè)覆蓋率100%。學生獲得國家發(fā)明專利授權(quán)7項、實用新型專利15項、外觀設(shè)計專利37項。 學校畢業(yè)生實踐能力強、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應快,就業(yè)網(wǎng)絡(luò)主要輻射粵港澳大灣區(qū),初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上,專業(yè)對口率達到83%。畢業(yè)生就業(yè)率、理工類專業(yè)相關(guān)度、雇主滿意度以及畢業(yè)三年職位晉升比例等畢業(yè)生就業(yè)競爭力核心指標均穩(wěn)中有升,部分指標超過“雙高”學校均水。 學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,設(shè)創(chuàng)客空間 11個、眾創(chuàng)空間 2 個、就業(yè)創(chuàng)業(yè)e站1個、創(chuàng)客協(xié)會活動中心 1 個、校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐臺10個,多部門與多協(xié)會協(xié)同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動年度覆蓋面超過80%,學生在校創(chuàng)辦企業(yè)61家。1個就業(yè)創(chuàng)業(yè)案例入選“2020屆高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀成果及典型案例”。 學校立足水利水電行業(yè),對接粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃和廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極進行技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)和開展職業(yè)培訓。技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)臺覆蓋學校所有專業(yè)及專業(yè)群,現(xiàn)建成省級臺2個、協(xié)同發(fā)展中心1個、校級臺33個。3年師生獲得專利授權(quán)531項,其中發(fā)明專利38項,實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣技術(shù)13項,承接科技縱、橫向課題及技術(shù)服務(wù)項目661項,獲廣東省科學技術(shù)獎三等獎1項。依托臺建設(shè)成果獲得2018年國家級教學成果二等獎,入榜廣東省“?聘咝(chuàng)新能力榜前10位”。 學校是全國水利行業(yè)定點培訓機構(gòu)、全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、省級高技能人才實訓基地,設(shè)有水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、廣東省屬職業(yè)技能鑒定所、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓機構(gòu)、電工特種作業(yè)培訓機構(gòu)理論與實操考試點,是省教育廳、水利廳批準成立的“廣東省水利人才教育基地”。2019年與海南省水務(wù)廳共建“海南省水利人才教育基地”,入選廣東省職業(yè)院!半p師型”教師培訓基地、水利部“水利干部培訓機構(gòu)”,年培訓量超15萬人日。2019年成為國家首批“1+X證書制度試點”院校, 2020年學校聯(lián)合企業(yè)開發(fā)水利行業(yè)職業(yè)技能等級證書3個,截至2021年共獲批1+X證書制度試點20個,覆蓋了33個專業(yè)。 學校積極開展國際交流與合作,先后與美國杰克遜學院、澳大利亞霍姆斯格蘭政府理工學院、澳大利亞陽光海岸大學、美國貝佛學院、臺灣朝陽科技大學、臺灣萬能科技大學等高校開展國際合作辦學,合作辦學專業(yè)14個,聯(lián)合制定專業(yè)教學標準6個,合作開發(fā)精品資源共享課5門,開發(fā)并被采用的課程標準5門,招收留學生70余人。學校成立廣東省 首家高職中外合作辦學機構(gòu),牽頭成立華南“一帶一路”職業(yè)教育水利電力聯(lián)盟,建設(shè)老撾魯班工坊、坦桑尼亞魯班工坊及坦桑尼亞大禹學院,協(xié)同龍頭企業(yè)成立“老撾魯班學院”,學生參建該國重大項目獲老撾國家一級勞動獎?wù)。榮獲“2015年度廣東省高等院校對外交流與合作先進集體”。 多年來學校辦學成績斐然,先后榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、廣東省職業(yè)教育先進單位、廣東省依法治校示范校、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、廣東省節(jié)能型示范高校,廣東省“五一勞動獎?wù)隆奔w多項榮譽稱號,獲評全國樣板黨支部1個、廣東省樣板黨支部2個、廣東省“三型”黨支部2個,立項省級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個,入選廣東省“創(chuàng)建全國文明校園先進學!、廣東省“八個相統(tǒng)一”高校思政課建設(shè)示范點培育單位。 七十年風雨兼程,揚帆啟航。學校將深入學習貫徹重要指示和全國職業(yè)教育大會精神,繼續(xù)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進,為把學校建設(shè)成為鮮明、教育水優(yōu)質(zhì)、具有國際影響力的國內(nèi)一流高職院校而努力奮斗。 (內(nèi)容更新截至2021年8月31日)
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湖南師范大學 | 外國語言文學(自定) |
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廣州中醫(yī)藥大學 | 中醫(yī)學 |
華南師范大學 | 物理學 |
海南大學 | 作物學(自定) |
廣西大學 | 土木工程(自定) |
四川大學 | 數(shù)學、化學、材料科學與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學 |
重慶大學 | 機械工程(自定)、電氣工程(自定)、土木工程(自定) |
西南交通大學 | 交通運輸工程 |
電子科技大學 | 電子科學與技術(shù)、信息與通信工程 |
西南石油大學 | 石油與天然氣工程 |
成都理工大學 | 地質(zhì)學 |
四川農(nóng)業(yè)大學 | 作物學(自定) |
成都中醫(yī)藥大學 | 中藥學 |
西南大學 | 生物學 |
西南財經(jīng)大學 | 應用經(jīng)濟學(自定) |
貴州大學 | 植物保護(自定) |
云南大學 | 民族學、生態(tài)學 |
西藏大學 | 生態(tài)學(自定) |
西北大學 | 地質(zhì)學 |
西安交通大學 | 力學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、管理科學與工程、工商管理 |
西北工業(yè)大學 | 機械工程、材料科學與工程 |
西安電子科技大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術(shù) |
長安大學 | 交通運輸工程(自定) |
西北農(nóng)林科技大學 | 農(nóng)學 |
陜西師范大學 | 中國語言文學(自定) |
蘭州大學 | 化學、大氣科學、生態(tài)學、草學 |
青海大學 | 生態(tài)學(自定) |
寧夏大學 | 化學工程與技術(shù)(自定) |
新疆大學 | 馬克思主義理論(自定)、化學(自定)、計算機科學與技術(shù)(自定) |
石河子大學 | 化學工程與技術(shù)(自定) |
中國礦業(yè)大學(北京) | 安全科學與工程、礦業(yè)工程 |
中國石油大學(北京) | 石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
中國地質(zhì)大學(北京) | 地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
寧波大學 | 力學 |
中國科學院大學 | 化學、材料科學與工程 |
國防科技大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、航空宇航科學與技術(shù)、軟件工程、管理科學與工程 |
第二軍醫(yī)大學 | 基礎(chǔ)醫(yī)學 |
第四軍醫(yī)大學 | 臨床醫(yī)學(自定) |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省重點、培育專業(yè) | 3 | 工程造價、智能制造裝備技術(shù)、電氣自動化技術(shù) |
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有工程測量技術(shù)、水利工程、水利水電建筑工程、水政水資源管理、港口航道與治河工程、水電站與電力網(wǎng)技術(shù)、供用電技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、風力發(fā)電工程技術(shù)、高壓輸配電線路施工運行與維護、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理、建筑工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工業(yè)設(shè)計、機電一體化技術(shù)、機械制造及自動化、數(shù)控設(shè)備應用與維護、行政管理、財務(wù)管理、會計、市場營銷、給排水工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程、道路橋梁工程技術(shù)、土木工程、檢測技術(shù)及應用、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)(嵌入式系統(tǒng)工程)、電子信息工程技術(shù)(應用電子)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、商務(wù)英語、應用英語(國際會展方向)、旅游英語、建筑設(shè)計技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、數(shù)字媒體應用技術(shù)、計算機應用技術(shù)(人工智能方向)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
水利工程學院 | 工程測量技術(shù) | 專科 |
水利工程 | ? | |
水利水電建筑工程 | 專科 | |
水政水資源管理 | ? | |
港口航道與治河工程 | 專科 | |
電力工程學院 | 水電站與電力網(wǎng)技術(shù) | ? |
供用電技術(shù) | 專科 | |
建筑電氣工程技術(shù) | ? | |
風力發(fā)電工程技術(shù) | 專科 | |
高壓輸配電線路施工運行與維護 | ? | |
發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | ? | |
電力系統(tǒng)繼電保護與自動化技術(shù) | ? | |
土木工程系 | 工程造價 | ? |
工程監(jiān)理 | ? | |
工程造價 | ? | |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
機械工程系 | 模具設(shè)計與制造 | ? |
工業(yè)設(shè)計 | ? | |
機電一體化技術(shù) | ? | |
機械制造及自動化 | 專科 | |
數(shù)控設(shè)備應用與維護 | ? | |
經(jīng)濟管理學院 | 行政管理 | 專科 |
財務(wù)管理 | ? | |
會計 | ? | |
市場營銷 | 專科 | |
市政工程系 | 給排水工程技術(shù) | ? |
市政工程技術(shù) | 專科 | |
地下與隧道工程技術(shù) | ? | |
環(huán)境地質(zhì)工程 | ? | |
道路橋梁工程技術(shù) | ? | |
土木工程 | 本科 | |
自動化工程系 | 檢測技術(shù)及應用 | ? |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
電子信息工程技術(shù)(嵌入式系統(tǒng)工程) | ? | |
電子信息工程技術(shù)(應用電子) | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) | 專科 | |
應用外語系 | 商務(wù)英語 | ? |
應用英語(國際會展方向) | ? | |
旅游英語 | ? | |
建筑與環(huán)境工程系 | 建筑設(shè)計技術(shù) | ? |
建筑設(shè)備工程技術(shù) | ? | |
建筑裝飾工程技術(shù) | 專科 | |
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 | ? | |
計算機信息工程系 | 數(shù)字媒體應用技術(shù) | ? |
計算機應用技術(shù)(人工智能方向) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用 | ? | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 |
廣東培正學院的漢語國際教
時間:2025-05-23 12:0:48廣州南洋理工職業(yè)學院的工
時間:2025-05-23 06:0:19廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院
時間:2025-05-23 06:0:53廣東南方職業(yè)學院的數(shù)控技
時間:2025-05-23 02:0:36