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3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設和發(fā)展當中,學生是學校工作的基礎,學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務,積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發(fā)展中去。
4、宣傳工作,潛移默化的對同學們產(chǎn)生影響。本屆學生會在宣傳方面加大工作力度,充分利用網(wǎng)絡、櫥窗等各種載體向同學們宣傳社會熱點和校內(nèi)活動情況,引導大學生關注時事,幫助廣大同學樹立正確的世界觀。
5、活動內(nèi)容的創(chuàng)新,在宿舍文化節(jié)中加入了素質拓展這一活動從個人到宿舍、在從宿舍到班級,使同學們在拓展活動中增進友誼,加強班級的凝聚力,提高了我院學生的整體素質和團結積極向上的精神風貌。
6、在開展各項工作的同時,院學生會內(nèi)部還注重新人的培養(yǎng),每周一次的例會各部都必須是部長加該部門的得力干事一起參加,讓新人能夠感受到既緊張又輕松的學生工作會議的氛圍,有利于新人心理素質的提高。在操作活動的具體過程當中,新人能夠主動積極提出自己的想法,并親身體會緊鑼密鼓的活動現(xiàn)場過程,在其中尋求解決問題的合適方式,使其在實踐中成熟。只有參加的活動多了,才會在其中發(fā)現(xiàn)問題,并尋求行之有效的解決辦法,我們便是以這樣的方式來為以后的學生工作者培養(yǎng)新人。一年工作下來,涌現(xiàn)出一大批戰(zhàn)斗在各線的新人,為學院的工作的圓滿完成做出了重要貢獻。
(二)工作中存在的不足
1、學生會各個部門之間有交流和溝通,但不是很深入很全面,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,整體學生會成員素質有待進一步提高。在組織聯(lián)席會議時,調(diào)動各系學生會的積極性,增強我們之間的凝聚力。
2、偏重對大型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,各系學生分會之間交流不夠,導致一個系舉辦活動,其他系就不聞不問,導致受眾群體的單一性,不具有全面性。這樣就不能達到讓學生全面享受活動中的快樂。
作為一名院學生會主席,我回首往昔,比照今天,真是感慨萬千:從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,學生會是為同學服務的窗口,是老師與同學交流的紐帶和橋梁。我們深知肩上責任的重大,深知自身的不足之處。收獲是喜悅的,與此同時我們也播下了希望的種子。
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