又是一年高考日，又是一年收獲時。高考復備考已拉開序幕，為了保質(zhì)保量完成我校2015屆語文復備考任務(wù)，全面促進我校高考語文成績的提高，進一步提高學生語文素養(yǎng)，特制訂本計劃。

一、指導：依據(jù)新課標及考綱精神，結(jié)合我校學生實際，確定復備考的基本原則是：基礎(chǔ)第一，效率至上。在具體復過程中，堅持學生作為復的主體，遵循“突出雙基、注重能力、分類突破、提高素養(yǎng)”的原則，抓強化訓練這條主線，重建教材和語知兩個體系，突出語用、閱讀和作文三個重點，實施科學備考。

二、復備考思路

1.認真組織高考備考的教學研究，繼續(xù)在復策略、課堂教學、應(yīng)試能力、信息整合等方面創(chuàng)造性地開展工作，通過組內(nèi)互研、校際交流、出外培訓等形式不斷提高高三語文復備考及教科研水，力爭高考語文成績有較大突破，為總分提升多做貢獻。

2、進一步提高復備考效率，使備考具有較強的指導性和合理性，形成高效益的教學機制，為高考成績的全面提高奠定基礎(chǔ)。

3、抓好“目標學生”的補差工作，為目標學生的順利上線做貢獻。

4.繼續(xù)積累陜西五年語文備考經(jīng)驗，針對我校學情構(gòu)建適合我校的學案及復備考模式。

5、進一步強化達標意識，強化協(xié)作精神，通過學段測試、�？�、聯(lián)考等形式引導學生及時總結(jié)，形成體系，強化考技考能。

三、備考時間安排

(1)高三語文復分為三輪：

第一輪(2014.5