角，用相機和手中的筆去發(fā)現(xiàn)和宣傳積極宣傳學(xué)校的新亮點，曝光不文明行為，讓隊刊成為隊員們監(jiān)督自己行為的一面鏡子。

　　創(chuàng)建少先隊“聚焦紅領(lǐng)巾”博客，上傳優(yōu)秀的德育案例，為學(xué)生、教師提供學(xué)習(xí)交流臺，小記者在校園中拍攝的新聞畫面和編撰的新聞報道，經(jīng)大隊部審核后上傳到網(wǎng)上，利用班隊課時間，對各班隊員進行教育。

　　2、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，設(shè)立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。定期開展“隊長學(xué)�！迸嘤�(xùn)活動，提高隊干部的工作能力，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊員的“公仆”、老師的助手。

　　3、抓好紅領(lǐng)巾禮儀隊、學(xué)生管樂隊等各項工作，規(guī)范升旗儀式和大中隊集會程序，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

　　4、實行隊干部輪換制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，力爭讓每一位學(xué)生都有自己的崗位和職責(zé)，每個學(xué)生都有當(dāng)隊干部的機會，讓隊員在感受快樂的同時增強自己的“小主人”責(zé)任感。

　　5、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

　　6、健全大中隊建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

　　7、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

　　8、規(guī)范溫馨教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。繼續(xù)開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。

　　9、培養(yǎng)班級解說員和學(xué)校解說員，讓每一位參加解說的隊員，在介紹班級、學(xué)校的同時，更深地了解班級文化、學(xué)校歷史等，增強集體榮譽感。

　　(二)、抓住愛國主義教育這個永恒的主題

　　1、積極配合學(xué)校德育建設(shè)，全面開展學(xué)生道德品質(zhì)教育。通過中隊活動課，繼續(xù)加大力度加強學(xué)習(xí)學(xué)生在禮儀、行為慣、衛(wèi)生慣等方面的教育，著力打造和諧校園。

　　2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的。

　　3、開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動