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自2015年開始,我省普通高校體育、藝術(shù)類專業(yè)招生開始采用“1+1”順序志愿投檔錄取模式(考生只能填報一個一志愿和一個二志愿,采取“志愿優(yōu)先”的模式進(jìn)行投檔錄。,順序志愿填報難度大,滑檔風(fēng)險高,給考生和家長填報志愿帶來了很大的壓力。
為此,甘肅省教育考試院在充分調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,于2018年在體育、藝術(shù)類專業(yè)投檔錄取過程中推行行志愿模式,有效地降低了考生填報志愿的風(fēng)險和難度。
本文結(jié)合2018年行志愿的實施情況,就今年的體育、藝術(shù)類專業(yè)志愿填報作出解讀。
自2015年起,我省體育藝術(shù)類專業(yè)錄取共分為三個批次,即體育藝術(shù)類本科一批(二本及以上院校)、本科二批(三本及民辦院校)、高職(?疲┡總批次設(shè)置一個段,同普通文理類專業(yè)相應(yīng)段次對應(yīng)。自2018年起實行行志愿,體育藝術(shù)類本科一批分為三段,即T、U、V段(在實際執(zhí)行過程中,段次名稱如果有變化,以最終公布為準(zhǔn)),其余兩個批次沒有變化,均設(shè)置一個段次,分別為W段和X段。
考生在填報志愿時要認(rèn)真閱讀《招生專業(yè)目錄》,在相應(yīng)的段次內(nèi)填報相應(yīng)的志愿。
T段為使用校考成績的獨立設(shè)置藝術(shù)高校、經(jīng)教育部批準(zhǔn)參照獨立設(shè)置藝術(shù)高校管理的普通高校和教育部直屬普通高校的藝術(shù)類本科專業(yè),使用我省音樂學(xué)(器樂)統(tǒng)考成績按照樂器種類招生的二本及以上高校本科專業(yè)等。
U段為省屬藝術(shù)類本科一批高校及使用我省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績并申請實行行志愿投檔的省外藝術(shù)類本科一批高校的藝術(shù)類本科專業(yè)。
V段為除T段和U段普通高校外的其他藝術(shù)類本科一批高校的藝術(shù)類本科專業(yè)。
T段、V段大部分為使用?汲煽兊脑盒,在投檔時考生無法按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)排序,采用“1+1”順序志愿。
招生計劃較多的U段、W段、X段因使用我省體育、藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績,采取行志愿投檔模式,每段設(shè)置9個院校志愿,每個院校志愿設(shè)6個專業(yè)及1個專業(yè)服從調(diào)劑選項。
各批次在所有段次投檔完成后對剩余計劃公開征集志愿一次,征集志愿的設(shè)置與第一次填報志愿相同。
相比于往年的順序志愿的設(shè)置,行志愿大幅度增加了考生志愿數(shù)量及錄取機會,其中體育藝術(shù)類本科一批由原來的一個段次兩個志愿增加到三個段次13個志愿,考生可以同時填報所有三個段次,既可以填報校考專業(yè)志愿,也可以填報統(tǒng)考專業(yè)志愿,打破了往年考生只能二選一的兩難局面,降低了考生填報志愿的難度。
(一)投檔順序
體育藝術(shù)類專業(yè)在投檔時按照分批次、分段次進(jìn)行投檔,執(zhí)行“段段清”原則,每批次結(jié)束后公布征集志愿,順序如下:本科一批T段、U段、V段投檔錄取,本科一批征集,本科二批W段投檔錄取,本科二批征集,高職(?疲┡鶻段投檔錄取,高職(?疲┡骷。
(二)投檔比例
使用我省統(tǒng)考成績錄取的體育、藝術(shù)類本科一批(二本及以上院校)U段、本科二批(三本院校)W段和高職(?疲┡鶻段第1?9志愿及各批次的原始志愿、征集志愿均按志愿順序,遵循行志愿投檔規(guī)則,按照計劃數(shù)投放考生電子檔案。
T段、V段藝術(shù)類專業(yè)第一志愿、第二志愿均按志愿順序分別一次性投放?己细袂医(jīng)備案(或統(tǒng)考專業(yè)課上線),文化課成績達(dá)到相應(yīng)專業(yè)、批次出檔線的全部考生電子檔案。
其中報考美術(shù)類或書法類?紝I(yè)的考生統(tǒng)考必須合格,獨立設(shè)置本科藝術(shù)類院校由院校自行劃定文化課分?jǐn)?shù)線,在投檔時不對文化課成績做要求。
(三)行志愿投檔規(guī)則
U段、W段、X段分美術(shù)、書法、唐卡、聲樂、器樂、作曲、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、舞蹈、田徑、籃球足球排球、武術(shù)體操等12個類別,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”的原則投檔,即:由高考成績和專業(yè)成績按照一定比例折算后生成排序成績,按排序成績分類別從高分到低分排定位次,然后按位次優(yōu)先的原則,根據(jù)考生行志愿的自然順序從前到后進(jìn)行檢索,一經(jīng)檢索到計劃未滿額的學(xué)校,即向該校投檔。
類別一:美術(shù)、書法等類別排序成績計算公式如下。
排序成績=文化課成績(不含政策性加分)÷750×300×30%+專業(yè)課成績×70%,最終結(jié)果保留兩位小數(shù) 。
類別二:廣播電視編導(dǎo)專業(yè)排序成績計算公式如下。
排序成績=文化課成績(不含政策性加分)÷750×300×70%+專業(yè)課成績×30% ,最終結(jié)果保留兩位小數(shù)。
類別三:唐卡、聲樂、器樂、作曲、播音與主持藝術(shù)、舞蹈、田徑、籃球足球排球、武術(shù)體操等類別的排序成績?yōu)閷I(yè)課成績。
當(dāng)排序成績相同時,類別一的考生按專業(yè)課、語文成績高低排序,類別二的考生按文化課、語文成績高低排序,類別三的考生按文化課、語文、數(shù)學(xué)成績高低排序。
院校接收考生檔案后,根據(jù)事先向社會公布的錄取原則對考生分配專業(yè)。
(一)正確理解行志愿中的投檔規(guī)則和錄取原則
投檔規(guī)則是各省根據(jù)本省的實際情況將考生檔案投檔到學(xué)校的具體辦法,以政策文件的形式向社會公布,我省體育藝術(shù)類專業(yè)的投檔規(guī)則如上所述。
錄取原則是指考生檔案投到學(xué)校后,學(xué)校對所投檔到自己院校的考生檔案依據(jù)其向社會公布的《招生章程》中的相關(guān)規(guī)定來錄取考生,并根據(jù)考生填報的專業(yè)志愿安排考生的專業(yè)。
有些學(xué)校使用我省投檔規(guī)則的排序成績進(jìn)行錄取,有些學(xué)校采用專業(yè)課和文化課換算綜合成績進(jìn)行錄取,有些學(xué)校則是按照專業(yè)課成績進(jìn)行錄取。
投檔規(guī)則解決的是甘肅省教育考試院如何向?qū)W校投檔的問題,而錄取原則解決的是學(xué)校對進(jìn)檔考生如何確定錄取專業(yè)或退檔的問題,在主體和時間順序上是不一樣的。
根據(jù)我省制定的投檔規(guī)則,T段、V段實行順序志愿,“雙上線”(或?己细瘢┤客稒n,所以報考此段志愿的考生按“雙上線”(或?己细瘢┤客稒n至院校,由院校根據(jù)事先公布的錄取原則進(jìn)行錄取。而U段、W段、X段實行行志愿,按計劃數(shù)的100%投檔,所以報考此段的考生按我省的投檔原則對“雙上線”的考生按計劃數(shù)100%投檔至學(xué)校后,由院校在已投檔考生中根據(jù)本校錄取原則進(jìn)行錄取。
(二)知曉體育、藝術(shù)類專業(yè)和普通文理類專業(yè)兼報規(guī)則
體育、藝術(shù)類考生在填報志愿時,既可填報體育、藝術(shù)類院校及專業(yè),也可填報普通文理類院校及專業(yè),但同一批次內(nèi)同時錄取的段次只能選定一類,具體兼報規(guī)則以實際文件公布為準(zhǔn)。
(三)認(rèn)真研讀政策文件與院校招生章程
體育、藝術(shù)類專業(yè)的考生在填報志愿前要認(rèn)真研讀省招委會出臺的《甘肅省普通高等學(xué)校招生工作通知》《關(guān)于做好甘肅省普通高等學(xué)校體育、藝術(shù)類專業(yè)招生工作的通知》兩個文件,熟悉相關(guān)政策及流程,做到有的放矢。
在選定心儀的學(xué)校及專業(yè)后要特別注意招生專業(yè)目錄備注中的相關(guān)要求(器樂類考生尤其要注意對樂器種類的要求),同時還要認(rèn)真研讀學(xué)校的招生章程,了解有些學(xué)校的特殊要求,例如單科成績、體檢要求、錄取原則等,以免造成退檔。
(四)行志愿院校選擇與志愿順序
2018年我省實行體育藝術(shù)類行志愿后,經(jīng)過錄取已經(jīng)產(chǎn)生了各學(xué)校的錄取數(shù)據(jù),這是今年考生填報志愿的重要參考依據(jù),考生在“雙上線”的情況下,根據(jù)院校的錄取分?jǐn)?shù)線和自己的綜合成績、位次來選定院校(省教育考試院將在文化課成績公布后公布考生的綜合成績及排名)。
院校的排序要按照辦學(xué)實力、往年錄取成績及本人意愿進(jìn)行,普通文理類行志愿落榜的風(fēng)險、一輪投檔風(fēng)險及定位不恰當(dāng)風(fēng)險在體育、藝術(shù)類專業(yè)行志愿投檔錄取過程中也同樣存在;普通文理行志愿院校排序的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡脑餐瑯舆m用于體育、藝術(shù)類專業(yè)行志愿,因此選擇的院校志愿要適當(dāng)拉開梯度。
同時,在填報志愿時盡可能填滿所有的學(xué)校及專業(yè)志愿,最好能服從專業(yè)調(diào)劑,防止滑檔或退檔。
作者系甘肅省教育考試院 何長!≡※i 王 林
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