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期,全國各地中學(xué)陸續(xù)開始期末考試,部分中學(xué)期末考試已經(jīng)結(jié)束,高三期末考試是距離自主招生報(bào)名前最大的一次考試,其重要性不言而喻。
如何根據(jù)本次測(cè)試成績(jī)來定位2018年自主招生院校,這是家長(zhǎng)和考生在成績(jī)公布后必須考慮的問題。
一、期末考試的3大意義
期末考試一般是各個(gè)市或者各個(gè)區(qū)統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試,考生通過這次考試大概知道自己所處的位置,這對(duì)自主招生院校選擇和高考填報(bào)高考志愿有非常大的參考價(jià)值。此外,通過期末考試,考生可深入了解對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和解決問題的綜合能力,找到薄弱點(diǎn),在下學(xué)期重點(diǎn)彌補(bǔ)。
總體來說,期末考試有這三個(gè)方面大作用:
(一)了解自身位次,是院校定位的參考依據(jù)
尤其是參加市區(qū)統(tǒng)考的學(xué)生,整個(gè)的區(qū)排名可以讓自己大致了解目前處于什么樣的位次,這對(duì)自主招生院校選擇有非常大的參考意義。
(二)一定程度上影響自主招生初審
在自主招生資格審查之前,期末考試是重要的一次大型考試,是高校判定考生綜合成績(jī)的重要指標(biāo),對(duì)自主招生初審有著本質(zhì)上的影響。
當(dāng)然,期末考試只是一個(gè)方面,在初審過程中,高校還會(huì)根據(jù)一模、二模成績(jī)、高一、高二期末成績(jī)來判定考生綜合成績(jī)。
(三)查缺補(bǔ)漏、檢驗(yàn)對(duì)試卷適應(yīng)性程度
高考試卷每年都會(huì)出現(xiàn)一些創(chuàng)新題,同時(shí)有改編題等等,學(xué)生對(duì)試卷的適應(yīng)程度直接決定其高考走向。此外,期末考試是對(duì)高中復(fù)的檢驗(yàn),通過本次測(cè)試,考生可以發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)成效、檢測(cè)知識(shí)盲點(diǎn),有助于修改后期的復(fù)。
二、如何利用期末考試成績(jī)科學(xué)定位?
(一)定位需要考慮的因素
自主招生院校定位涉及的硬性指標(biāo) | |
序號(hào) | 項(xiàng)目 |
1 | 考生目前成績(jī)及對(duì)應(yīng)中學(xué)排名 |
2 | 考生獎(jiǎng)項(xiàng)證書等硬件材料 |
3 | 考生興趣愛好及專業(yè)特長(zhǎng) |
4 | 高校招生條件、限報(bào)情況及優(yōu)惠政策 |
5 | 高校往年錄取分布及錄取分?jǐn)?shù)線 |
(二)自主招生院校定位流程
1、考生自身實(shí)力和愛好興趣初步定位
綜合評(píng)估分析高中階段成績(jī),尤其是高三期末考試成績(jī)(現(xiàn)階段成績(jī)及高考可能提升的空間),做成績(jī)排名定位,確定自己在本校及本省的大致排名。
考生須充分挖掘自身的興趣愛好和專業(yè)特長(zhǎng),必要時(shí)可選擇專業(yè)的測(cè)評(píng)軟件做參考,進(jìn)行學(xué)科專業(yè)初步定位。
2、目標(biāo)高校第一輪定位
綜合統(tǒng)計(jì)自主招生高校 3 年招生政策,尤其是報(bào)考條件、招生專業(yè)等。結(jié)合目前考生已有的硬性條件,如成績(jī)實(shí)力、獎(jiǎng)項(xiàng)證書、興趣愛好等,做全面對(duì)照分析,初步篩選出盡可能多的意向高校。
3、目標(biāo)高校第二輪定位
在第一輪定位篩選出的院校基礎(chǔ)上,結(jié)合地域選擇、城市選擇、專業(yè)選擇、后續(xù)發(fā)展、就業(yè)選擇、高校政策優(yōu)惠等維度,做 360°全方位的權(quán)衡分析。
最終篩選出 5-6 所目標(biāo)校作為報(bào)考備選,待招生簡(jiǎn)章公布后,結(jié)合高校本年度具體要求再做進(jìn)一步篩選,選擇 3-4 所高校進(jìn)行報(bào)名。
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