2015中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

　　中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中國古籍整理與中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)全面系統(tǒng)知識，能在教育、文化、出版部門，從事古籍整理、傳統(tǒng)文化方面的實際工作、中國少數(shù)民族語言文學(xué)教學(xué)與研究工作的文獻學(xué)高級專門人才。

　　一、中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些？

　　快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

　　中國中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢不容樂觀，此學(xué)科專業(yè)性比較強，找對口的工作比較有難度，此專業(yè)的畢業(yè)生可以到高等學(xué)校、科研機構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事中國少數(shù)民族語言文學(xué)研究及教學(xué)工作。

　　中國中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)專業(yè)性強，研究內(nèi)容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制�？梢赃M入大學(xué)、科研機構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事中國少數(shù)民族語言文學(xué)研究及教學(xué)工作。

　　二、中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？

　　由于西方文化思潮的大量涌入，人文學(xué)科包括中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)的面貌也發(fā)生了很大的變化。明顯的現(xiàn)象就是：新的研究思路的大量進入，改進或者代替了一些舊有的研究思路。同時，學(xué)者越來越多地關(guān)注和吸收西方學(xué)術(shù)界的研究成果，中國傳統(tǒng)的中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)在經(jīng)歷了幾千年的漫長發(fā)展歷程之后，正在迅速走向世界。中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中國古籍整理與中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)全面系統(tǒng)知識，能從事古籍整理方面的實際工作、中國少數(shù)民族語言文學(xué)教學(xué)與研究工作的文獻學(xué)專門人才。

　　中國中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)是中國語言文學(xué)下設(shè)的一個二級學(xué)科。此學(xué)科以整理和研究中國古代典籍、弘揚傳統(tǒng)文化為宗旨。作為一門獨立的學(xué)科，中國中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)很“年輕”，僅有20多年的發(fā)展歷史。這個專業(yè)主要致力于中國古代典籍的研究與整理，如文學(xué)作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學(xué)活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。

　　總體的就業(yè)很不好，只有學(xué)的精的那些人可以順利的找到工作。但幾年人們對中國少數(shù)民族語言文學(xué)的關(guān)注程度有所上升，就業(yè)方面會有所升溫。

　　以上是中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景以及就業(yè)方向的分析情況，更多中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向分析請關(guān)注快車教育考試考證頻道。