一、學院和大學的畢業(yè)證是一樣的嗎

大學和學院是一樣的。

文憑，讀音wén píng，漢語詞語，意思是在古代是指官府發(fā)的證明文書。在如今的社會，用它來代表一個人受教育的程度。文憑雖然能在工作崗位上發(fā)揮一定的作用，但是不能把文憑與能力對等，文憑也不等同于文化�？墒巧鐣�上卻由于把文憑看的過重，而出現(xiàn)了文憑主義，隨之而來的是各種各樣的文憑造假方法。

學歷證書按階段由低到高依次為：小學畢業(yè)證書、初中畢業(yè)證書、技工學校畢業(yè)證書、職業(yè)高中畢業(yè)證書、普通高中畢業(yè)證書、中等專業(yè)學校畢業(yè)證書、大學專科畢業(yè)證書、大學本科畢業(yè)證書、碩士研究生畢業(yè)證書、博士研究生畢業(yè)證書或上述相關(guān)學歷的結(jié)業(yè)證書。

二、學院和大學的區(qū)別

1.辦學規(guī)模

大學的辦學規(guī)模更大，學生數(shù)量差距比較明顯。大學的最低人數(shù)比學院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。而學院的全日制在校學生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對研究生的數(shù)量沒有要求。

2.專業(yè)學科

教育部對大學和學院的專業(yè)學科也做了詳細的規(guī)定。學院需要以一個學科為主要學科，而大學則需要以三個學科為主要學科，這一點也可以解釋大學里有一些學院，可能也達到了人數(shù)的標準，但只有一個主要學科，就不能獨立分劃為大學。

3.師資力量

大學的學生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會更加豐富，對高素質(zhì)教師資源也有需求。比如大學的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學歷；而學院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學歷。

4.教學水

大學和學院的教學水都比較高，符合高等教育的要求。不過教育部對大學的教學水提出了更高的要求，在教學項目的質(zhì)量、科研成果獎勵、科研經(jīng)費等方面都有具體的要求。大學一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個碩士授予點，學院就沒有這一特殊規(guī)定。