高考電子與計算機工程專業(yè)代碼及開設(shè)大學名單排名(原創(chuàng))

一、電子與計算機工程專業(yè)代碼

專業(yè)代碼：080909T

相專業(yè)：

計算機科學與技術(shù) 軟件工程 網(wǎng)絡(luò)工程 信息安全 物聯(lián)網(wǎng)工程 數(shù)字媒體技術(shù) 智能科學與技術(shù) 空間信息與數(shù)字技術(shù)

二、電子與計算機工程專業(yè)深度解讀

學制4年 學位 工學學士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是電子信息科學技術(shù)領(lǐng)域的寬口徑專業(yè)，以計算機科學技術(shù)、通信工程、電子科學與技術(shù)為主干學科。所培養(yǎng)的學生具有扎實的自然科學基礎(chǔ)，良好的外語水，獲得科學的、創(chuàng)造性的思維方法及獨立從事科學研究能力的基本訓練；掌握電子、通信計算機方面的學科基礎(chǔ)知識；能從事信息的獲取、處理、傳輸、變換技術(shù)、微電子設(shè)備的設(shè)計與計算機應(yīng)用系統(tǒng)、電子信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)：本專業(yè)是江蘇大學品牌專業(yè)和江蘇省專業(yè)建設(shè)點，人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)與培養(yǎng)計劃的實施緊密結(jié)合電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展。依據(jù)電子信息工程專業(yè)3個主干學科的內(nèi)涵，課程體系與教學內(nèi)容具有時代特征，專業(yè)課程注重知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性與反映本專業(yè)科學技術(shù)的最新發(fā)展的融合，發(fā)揮學�；�礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的傳統(tǒng)優(yōu)勢；夯實基礎(chǔ)，保證培養(yǎng)的電子信息工程人才具有自我學習不斷吸收新知識的能力，充分體現(xiàn)“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高”的人才培養(yǎng)目標。

主要課程：電路理論系列課程、電子技術(shù)系列課程、計算機技術(shù)系列課程、通信原理及應(yīng)用、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、樓宇自動化、數(shù)字圖像處理、電子裝備設(shè)計技術(shù)。

就業(yè)狀況及趨勢：電子信息產(chǎn)業(yè)是目前國內(nèi)外發(fā)展最迅速的領(lǐng)域，我國在制定面向二十一世紀科學技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃中把電子與信息技術(shù)的發(fā)展列于首位。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，不受行業(yè)限制，三年畢業(yè)生在全國各類人才需求中一直穩(wěn)居前列，就業(yè)率超過90%。畢業(yè)生可以在郵電、通信、金融、電力部門以及電子信息與計算機應(yīng)用領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)從事科研開發(fā)和技術(shù)管理工作，也可在高等院校、科研機構(gòu)從事教學與科研工作。還可以在政府機關(guān)和國民經(jīng)濟的許多領(lǐng)域從事電子信息系統(tǒng)的維護管理工作。

三、電子與計算機工程專業(yè)開設(shè)大學名單及排名

四、電子與計算機工程專業(yè)就業(yè)前景及方向

本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可以在電信通信部門、電信通信設(shè)備制造業(yè)等找到工作；或以生產(chǎn)商為代表的電子產(chǎn)品生產(chǎn)領(lǐng)域工作。