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蘭州科技職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類(lèi)型的大學(xué)

更新:2023-09-20 17:38:50 高考升學(xué)網(wǎng)

1、蘭州科技職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎

蘭州科技職業(yè)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省教育廳的是專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)蘭州科技職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,蘭州科技職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,蘭州科技職業(yè)學(xué)院是甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國(guó)家普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃,獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國(guó)防中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,由教育廳批準(zhǔn)成立,甘肅省計(jì)委、省國(guó)防教育委員會(huì)、省軍區(qū)共同主管,辦學(xué)采取軍隊(duì)院校管理模式,培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月,經(jīng)省政府、省教育廳綜合評(píng)估,通過(guò)教育部備案,更名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院,辦學(xué)層次升格為高等學(xué)歷教育。

蘭州科技職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類(lèi)型的大學(xué)

2、蘭州科技職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

蘭州科技職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn)、數(shù)控技術(shù)、智能焊接技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、電子商務(wù)、家政服務(wù)

蘭州科技職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 本專(zhuān)科
醫(yī)學(xué)系 護(hù)理 專(zhuān)科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 專(zhuān)科
藥學(xué) 專(zhuān)科
康復(fù)治療技術(shù) 專(zhuān)科
助產(chǎn) 專(zhuān)科
機(jī)電工程系 數(shù)控技術(shù) 專(zhuān)科
智能焊接技術(shù) 專(zhuān)科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 專(zhuān)科
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) 專(zhuān)科
經(jīng)濟(jì)管理系 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專(zhuān)科
鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理 專(zhuān)科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 專(zhuān)科
連鎖經(jīng)營(yíng)與管理 專(zhuān)科
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 專(zhuān)科
電子商務(wù) 專(zhuān)科
家政服務(wù) 專(zhuān)科
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3、蘭州科技職業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

蘭州科技職業(yè)學(xué)院是甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國(guó)家普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃,獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國(guó)防中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,由教育廳批準(zhǔn)成立,甘肅省計(jì)委、省國(guó)防教育委員會(huì)、省軍區(qū)共同主管,辦學(xué)采取軍隊(duì)院校管理模式,培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月,經(jīng)省政府、省教育廳綜合評(píng)估,通過(guò)教育部備案,更名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院,辦學(xué)層次升格為高等學(xué)歷教育,2014年納入國(guó)家普通高考招生計(jì)劃。學(xué)院占地面積230畝,建筑面積8萬(wàn)多方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心等基本設(shè)施完善。設(shè)有4個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)15個(gè)專(zhuān)業(yè)。在校生1814人,教職工145人,教師總數(shù)94人。其中護(hù)理和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專(zhuān)業(yè)核心課程分別由蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)航天第九研究院第十六研究所教授及博士講授,專(zhuān)任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到35%,師資力量雄厚。學(xué)院把辦學(xué)基本條件建設(shè)作為發(fā)展的基礎(chǔ)工程,建成省內(nèi)高職院校第一個(gè)高新技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)基地,涵蓋了口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué))、工業(yè)機(jī)器人、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、人工智能焊接、康復(fù)治療技術(shù)等多個(gè)“高、新、特”專(zhuān)業(yè)學(xué)科,并全部投入使用。其中人體生命科學(xué)館是省內(nèi)館藏標(biāo)本最多、病理標(biāo)本最全的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心,也是甘肅省唯一一個(gè)對(duì)外開(kāi)放的生命科學(xué)教育培訓(xùn)基地和科普基地;工業(yè)機(jī)器人技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第九研究院第十六研究所承建,是該所在篩選評(píng)估的基礎(chǔ)上確定的“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范項(xiàng)目”“工業(yè)機(jī)器人示教基地”“校企合作示范基地”,也是西北地區(qū)高職院校規(guī)模較大、機(jī)器人型號(hào)最全的實(shí)訓(xùn)中心,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心總數(shù)達(dá)到35個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書(shū)11.1萬(wàn)冊(cè),生均92冊(cè),辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)院始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為中心工作,以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人,提升學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)生涯拓展能力。確立了“人文立教,內(nèi)涵立學(xué)”的辦學(xué)理念和“立德樹(shù)人,格致精業(yè)”的校訓(xùn),形成了“風(fēng)清氣正,教學(xué)相長(zhǎng)”的校風(fēng),“有教無(wú)類(lèi),致知力行”的教風(fēng)和“學(xué)問(wèn)思辯行”的學(xué)風(fēng),緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革,著力構(gòu)建“知識(shí)、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。學(xué)院先后榮獲“文明單位”“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“軍地兩用人才培養(yǎng)先進(jìn)單位”“園林化單位”和“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),辦學(xué)成效得到社會(huì)認(rèn)同。2017年,在甘肅省全省性社會(huì)組織評(píng)估中被評(píng)為“5A”級(jí)單位。

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